上幼儿园,宝宝反而学“坏”了
【导读】妈咪把不愿意离开家的宝贝送到幼儿园,是为了让宝贝学习知识、美德和好习惯。可是有一天宝贝从幼儿园带回了脏话或坏习惯,令妈咪很烦恼。该怎样面对这些问题?有什么好办法让宝贝在幼儿园只学好习惯,拒绝坏习惯呢?
不管宝贝是从哪个渠道学来的不良行为习惯,妈咪都要认真对待。习惯虽然都是有关生活、卫生、游戏、交往、学习、情绪中的小事,但是对宝贝的影响是深刻和长远的。
矫正和培养习惯都需要一个过程,发现了坏习惯,妈咪的态度也不能过于急切和严厉,否则会让宝贝心情紧张、无所适从。正确的做法是,态度要坚决但是语气并不严厉,这样妈咪的教育才有威信。比如,宝贝抢别人的玩具,妈咪不要严厉地批评宝贝,并把玩具从宝贝的手里夺过来还给别人,而应蹲下来看着宝贝,态度坚决地要求宝贝把玩具还给别人,然后教给宝贝怎样用语言表达自己的请求,征得别人同意后再玩别人的玩具。
5.与其他家长和教师配合教育宝贝
在幼儿园中,小朋友之间会发生相互影响,其他小朋友的行为习惯越好,越有利于自己宝贝的健康成长。所以,妈咪要善于发现其他宝贝的好习惯,并带着宝贝欣赏和学习,虚心地听取其他家长和老师的建议,一起教育宝贝养成好习惯。
如果发现其他小宝贝的不良习惯,要诚恳、委婉、艺术地向其家长和老师提出建议,为宝贝的健康成长营造良好的集体环境。还有一个比较好的办法是,发挥幼儿园老师的组织作用,由班主任老师主持开展良好行为习惯讨论会。因为,每个家长都有自己教养孩子的经验和方式,即使有的宝贝出现不良行为习惯,也要创造一种相互尊重与和谐的沟通交流氛围。大家各抒己见,让家长的教育观念和教育方法在充分的讨论中产生碰撞,会更有助于家长调整自己的教育行为。
6.适当的时候可以对宝贝采取隔离措施
有些时候,宝贝模仿不良习惯的行为比较严重,或对另一个有不良行为习惯的宝贝产生了强烈的依恋情感,家长和老师温和的措施已经不奏效。适当的时候,可以采取隔离措施,让两个宝贝在排队、吃饭、睡觉和学习的座位不相邻,但是这样处理问题需要“悄无声息”,不能让其他家长和班级小朋友都知道,是因为一个宝贝有不良习惯才隔离的,可以说宝贝应该多交新朋友才重新排座位的。妈咪要以“幼吾幼以及人之幼”之心爱护所有的小朋友,切忌说某某宝贝没有教养,或者家长不会家教之类人身攻击的话。
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其它妈妈也问过
还有妈妈在日记和论坛里记录和分享了相关经历
- 携手晒月光 :#美赞臣试用宣言#一直在吃其他牌子的奶粉,周围的朋友大部分选择的是美赞臣,也希望给儿子尝试一下。孩子快上幼儿园了,看着广告很心动!..http://y-l.me/aIPWsT
- 亲亲芙蓉 :今晚睡前宝贝不再贪恋玩具,而是选择了看书识字,其实习惯就是这样一点点养成的,因为前段时间的生病,宝贝自己娇惯了自己,看来只要坚持每天学习那么一点点,好习惯就在身边,宝贝依旧对认字很感兴趣,以前学过的字还记着呢,今晚再认识“爷”这个字的时候,感觉不一样了,一下就记住了,还不停念叨。
- 张茹涵 :
- 女子莱坞 :
- 紫水妖 :
- 微新闻 :#母婴快讯#幼儿园缺少男教师,症结在哪。一天,上幼儿园的儿子突然说:幼儿园真没意思,一个男老师都没有。孩子上的幼儿园有131位老师,男老师只有一名。http://y-l.me/aIPWtW
- 小紫轩 :
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