宝宝听音乐、学唱歌的贴心建议
【导读】从小听音乐的孩子,稳定性会比较高,情绪的表达能力也会比较好。宝宝太晚接触音乐,会容易有排斥感,因为不熟悉就会对脑部没有记忆的东西产生排斥。对于1岁多的孩子来说,学习音乐只是使孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。
1、选择悦耳的多元音乐。
声音伴随的刺激能够发展婴儿的听觉神经,但一定要悦耳的。莫扎特音乐有这些特质,如果只听单调且重复性很高的流行音 乐,不足以刺激宝宝脑部的发育,必须要节奏多元的乐曲,才能让听觉脑波交换,《双钢琴演奏d大调》、《第一号法国号协奏曲d大调》、《第39号交响曲降e 大调k.543小步舞曲》等曲,更是有这些特质,适合宝宝聆听。过于铿锵有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听,应选择具有节奏轻快、富有生气的,舒缓流 畅、优雅动人风格的曲子让孩子听一听。
2、每天定时播放。
每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,交响乐曲等,每次15分钟即可。
3、在日常生活中随时培养孩子对音乐的兴趣。
早晨起床时,播放轻声悦耳的音乐;游戏时,配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉时,放一段温柔、安静的摇篮曲。
爸爸妈妈准备些能发出声音的玩具,如小锣、小鼓、小木琴、响铃、串铃、八音盒、玩具琴等,它们清脆响亮的声音总能引起宝宝的兴趣,开始任他随 意敲打和弹奏,逐渐教会宝宝正确的有节奏的敲打方法及弹奏方法,每天坚持和孩子玩音乐游戏。在充满音乐的氛围中,假如宝宝能长久地兴趣盎然,爸爸妈妈就可 以买个玩具电子琴,和孩子一起弹弹。
经常带孩子到大自然去感受音乐的美,听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等,激发孩子对音乐的兴趣。
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才艺培养(育儿百科)

婴幼儿天生具有对音乐的灵敏度,而4岁或5岁则是儿童启蒙的最佳时期,因为这个阶段的儿童对外界具有强烈的好奇心,并急切学习各项“操作”与“控制”的技能,同时他们也喜好模拟,若能善加引导这个能力,儿童便可以透过模拟家长或老师,自然地学习艺术。 在宝宝的早期发展中,兴趣点有可能是多方面的,过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面,往往会造成宝宝片面发展。培养孩子的艺术潜能,要培养宝宝对审美要素的感受力。阅读百科
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