如何给三四个月的婴儿实施早教

亲子教育 2011-04-21 我要评论 我要提问 进入育儿论坛


  当宝宝3个月大时,其感官系统已经更加灵敏,完全步入正常发展的轨道了。他(她)不仅十分熟悉和适应周围的环境,而且还能识别出自己的父母,分辨出父母的声音。当父母呼唤宝宝的名字时,他甚至还会报之以微笑的反应。当你逗他玩儿时,他会非常高兴,乐此不疲。所以,这个时候的宝宝已经不再像刚出生时那种反应迟钝的样子,而是变得相当可爱了。这也正是你寓教于乐,对其智力进行开发的好时机。

  3个月大的宝宝,其感官系统已经基本发育成形,正进入学习、练习和进一步开发的阶段。他的听力已经相当灵敏,能从众人当中分辨中父母的声音。当你跟他说话时,宝宝会专注地看着你的脸,一边听你说话,一边观察你的面部表情。虽然他还听不懂你的言语,但是他开始猜测你的意思;通过听你讲话,他会提前理解发音的重要性,从而在潜意识里促进他的语言开发。尤其是当你对他发出的声音(这时的宝宝已经会用嘴吹气,发出特定的声音,有的甚至能发生咯咯的笑声)做出积极而迅速的回应时,他会意识到:哦,原来自己也能这么发声啊!而且它还有这么重要的作用哩。所以,从此以后,他会更加乐意发出各种各样的声音。

  在这个时期,宝宝的小手也更加灵活、有力了。他会到处乱抓,用小手来探索和感知他周围这个奇妙的未知世界。他特别喜欢玩他的手指,喜欢将手指放在嘴里吮吸和啃咬,这有助于其牙床和牙齿的发育(但要注意卫生)。当他一个人躺在婴儿床上时,他的四肢伸展开来,双手乱抓,两腿乱蹬。他喜欢拿手触摸东西,清澈明亮的眼睛仔细地观察着其反应,双耳专注地听着它发出的声音。通过这些,他会学习眼、耳、手协调的技巧。总之,他所有的感官系统似乎一刻也不老实,总是在不停地尝试、探索、学习和练习着。

  这个时候的宝宝“玩”即学习,而非真正意义上的娱乐,所以宝宝爱玩是好事,当他乐意玩时,不要扫他的兴,要充满热情地积极予以回应。只要他愿意玩儿,就抓住机会与他玩互动式的游戏,寓教于乐。

  由于耳朵刚刚发育好,多数宝宝喜欢各种各样的声音,例如音乐、玩具发出的声响、你慈爱地哄他的声音以及他的歌声等等。你也可以模仿鸟鸣,用嘴巴发出各种声音,或者用音响设备播放海浪、鸟兽的叫声等,这样可以让他知道,这个世界是多么地丰富多彩,等着他去发现和探索。  由于视力的不断增长,他喜欢看五颜六色的图片,玩挂在摇篮上的各种玩具。所以没事时,你可以找来几本色彩鲜明的幼儿图书,给他展示书中的图画。如果你有一面足够安全的镜子,也不防拿给他看。当他发现其中的微妙,镜中居然有另外一个长得跟他一模一样、而且反应一致的小人时,一定会惊得目瞪口呆,脑袋里充满了好奇和迷惑。

  可以给宝宝一只能发出声响的小玩具。当玩具叮呤呤、叮咚咚地作响时,他的眼睛和耳朵会努力寻找声音的来源,弄清它的原理。你也可以找一些不同质地和外形的小东西来,让他的小手来感觉其大小、重量和温度,让他的眼睛来观察其颜色、图案和外形尺寸。这样可以让他初步建立起外部世界的一些基本概念。

  拿玩具在他面前晃来晃去,让他感觉和理解物体运动的方向和速度,鼓励他拿手去捕捉。如果他的手没反应,你可以手把手地教他去捉。当他躺在床上时,你可以抓住他的双腿,帮他做走路或者是骑自行车的动作,以培养他腿部协调一致和运动的能力。通过这些,他会预先学习一些动作的基本要领。

  当然,你也可以不拘一格,发明一些既轻松又愉快、又有利于宝宝智力开发和动作学习的小游戏。

  例如:

  1、升降机游戏。你仰面躺在床上,把宝宝举起来,再放下,周而复始,每次三、五下。你也可以说,“让妈妈亲亲你”,然后把他放下来,让你们的脸正好贴在一起。他一定被你乐得咯咯叫。

  2、呼名游戏。当他有兴趣时,你可以用手点或者亲吻着他身体的各个部位,叫着该部位的名称,例如手、腿、脚、嘴、鼻等,让他对这些名称产生印象。

  3、震荡器游戏。你采取坐姿把他抱好,让他坐在你大腿的前部,你随着音乐或者你哼的曲子的节奏,上下或者左右晃动大腿,让他感受运动的动感和音乐的节奏。

   

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