3-6岁宝宝感统训练游戏

感统训练 2014-10-15 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

  4.上、下楼梯

  训练目的:增进孩子的平衡能力。
  训练要求:孩子能一步跨上一个阶梯,连续上或下楼梯。
  适用年龄:3-4岁
  难度设置:
  A成人站在孩子前面或后面,伸出双臂或双手的拇指,让孩子抓住拉孩子上楼梯;
  B成人将左手手臂或拇指抬高,右手手臂或拇指则在孩子右侧腰间的位置,让孩子在搀扶下自己平衡用力上下楼梯;
  C成人伸出左手手臂或拇指搀扶孩子上、下楼梯;
  D让孩子独自上、下楼梯。
  帮助给予:
  A双手(或拇指)抬高给予协助;
  B一手(拇指)高,一手(拇指)低给予协助;
  C单手(拇指)给予协助;
  D撤消所有协助。

  5.个性跳绳

  训练目的:身体平衡能力。
  训练要求:绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15CM高,让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。
  适用年龄:3-4岁
  帮助给予:
  1.用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子,必要时给予身体协助,伸手把他/她的腿抬高跨绳;
  2.要时时口头提醒孩子注意脚下的绳子,避免绊倒;
  3.建议用有弹性的圆形橡皮绳。

  6.扶物能单脚站

  训练目的:平衡能力
  训练要求:孩子能扶着椅子或家长手握的棒子单脚站立约5秒。
  适用年龄:3-4岁
  难度设置及帮助给予:
  A.手把手地教孩子用双手扶着椅子背,提起孩子的一条腿悬空约5秒,然后放下。过程中用简单的语言告诉孩子怎么做,如:“抬腿!”、“放下!”
  B.让孩子自己尝试5秒内(可用数数提醒他/她)不要把脚放下;
  C.孩子掌握了技能后,改用棒子。家长双手握住棒的两端,孩子则抓住中间重复以上步骤。
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