4岁宝宝具备哪些语言能力

语言能力 2011-08-24 我要评论 我要提问 进入育儿论坛


   这个年龄的孩子能够发现周围的人说话有时用升调,有时用降调。比如他们说“吃饭了吗”就是声音向上的。他还知道“今天很凉快”这句话中,“今天”和“凉快”是最重要的字。“凉快”的反义词是“暖和”,这个在一年前,孩子还不知道。

  * 孩子依然会对某些词语感到困惑。比如,“明天”这个词,它有时指“星期天”,有时却是“星期三”。孩子注意到“明天”这个词最重要的含义特征是,在今天和明天之间一定有一个夜晚(或者有时他们把睡一个觉当作标志)。他们能掌握这一点真是很聪明!

  * 孩子还意识到,如果和别人说到妈妈,要说“她”,而如果说到的是“妈妈和爸爸”就要说“他们”。孩子很多时候还分不清副词或形容词的用法,比如他会说“我明天吃过冰激凌了”或者“我昨天将要睡觉”。尽管这些搭配是错误的,但说明孩子已经开始理解语言体系了。而很多细致的正确的说法是孩子今后在学校要学习的。

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