这样早教,不会错!

家庭早教 2014-03-24 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

  “给孩子报了早教班没?”“孩子有没有参加兴趣班?”新时代的见面语让很多新手爸妈抓狂。想顺应孩子天性发展,又担心会输在起跑线;想给孩子报早教班,又觉得性价比不足,到底怎样才算科学、合理的早期教育呢?

  1、早教应该是社会化能力的全方位发展

  早教目的并非很多人理解的那样,让孩子学习绘画、钢琴、舞蹈这类的能力,而更应该侧重于孩子社会性的发展,比如情绪的控制和调节、社交以及人际交往能力以及运动协调能力等。因为这些将是影响孩子一生发展的能力项。

  因此,在早期教育中,家长们应该尽量避免填鸭式的灌输教育,多考虑孩子的自身发展和兴趣,为他们提供辅助性的条件和机会。

  2、家庭早教近年发力早教方式多元化

  早教重在使孩子在一种情境里体验到快乐,萌发兴趣。最好途径莫过于父母言传身教,与孩子沟通、交流,父母是第一任也是最好的老师。无论早教机构专业程度达到多么高的水平,始终替代不了父母对孩子的早教,因为在这样的亲子教育中,除了生活知识的教导外,更多是亲子关系的培养和孩子安全感、归属感的提升,因此,早期教育必须立足家庭。

  至于该不该报早教班,报什么班?早教品牌”小天才”的专家团顾问、蒙台梭利亲子教育专家曹慧老师认为早教班并非是必须要上的,但也可以去了解,专业的机构对孩子的成长还是会有一定帮助,但需要明确的是家庭和机构虽是互补关系,家庭却始终是重心。

  3、家庭早教有玄机

  蒙台梭利认为,童年是个性形成的最重要时期。这一时期,儿童的各种心理机能也存在不同的发展关键期,如2~6岁是对良好行为规范的敏感期,2~4岁是对色、声、触摸等感觉的敏感期。针对孩子所处的敏感期进行合理引导,往往起到事半功倍的效果。

  这更需要家长们与孩子多相处、多沟通,才能及时发现孩子的敏感期,针对性进行早期教育。而借助专业的早教器材,则更容易让孩子自然而然地实现敏感期能力培养。通常,依据儿童敏感期理论设计和研发的早教机比较受业界认可,与普通的故事机和玩具不同,早教机秉承分龄分段的敏感期教育理念,对于孩子的能力拓展与人格养成有积极地推动作用。

  当然,家庭早教的中心角色还是父母,早教效果好坏与否在很大程度上也取决于父母的努力,宝宝们自我管理和相关社会化能力的培养,更多是在与养育者之间的互动中形成的。

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