找对方法 看图识字打造天才BB

看图识字 2016-12-13 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

大家都知道宝宝识字数量的多少对宝宝今后的学习很重要,现在很多家长从宝宝很小的时候就让宝宝看图识字,希望宝宝能赢在起跑线上。那么,宝宝看图识字对宝宝识字有什么好处呢?爸爸妈妈又该怎样为宝宝选择看图识字的书籍材料呢?当宝宝开始看图识字时,又有什么方法能让宝宝看图识字更有效呢?




看图识字的优势

2~3岁这一时期,虽然宝宝并没有什幺明确的识字概念,但对色彩、线条、形状、形式开始敏感起来。有些宝宝视觉空间智能比较出色的对视觉非常敏锐,哪怕是在色彩、形状上的一些细微的变化,在他们的眼中也无处可遁。由于看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应,孩子特别容易感兴趣,而且记得特别牢,孩子在玩中就能认会很多的字,而且开发了大脑。

看图识字要达到的目标

1、有利于学会通过各种途径,提高独立识记的兴趣、能力。

2、有利于增长日常知识、丰富词汇,提高讲述兴趣。

3、有利于画面内容补充,使讲述内容更生动具体。

怎样挑看图识字材料

1、婴幼儿故事、看图讲述(以图为主,文为辅的短小故事):引导幼儿认识图文对应明显的字(主要是名词),进一步理解故事情节。

2、儿歌(文字浅显、图意清晰和结合幼儿生活情景自编的、短小易学的儿歌):帮助幼儿了解画面与文字的关系,鼓励幼儿了解画面与文字的关系,鼓励幼儿独立认字念儿歌、背诵儿歌。

3、散文、世界名著:通过听教师朗读,引导幼儿认识作品名称、角色名字及与内容有关的优美的好词、好句、好段、加深幼儿对作品的理解和对好词好句的敏感性,提高幼儿阅读兴趣。

4、常识书籍:教幼儿运用认识、识记教师划出的关键字与句的方法,使幼儿在识记中看懂图书。引导幼儿在辨别中体会文与图结合,可知道得更多、更清楚,以世界的体验保持好奇心,增强求知欲。

5、看图识字卡片:找一些图文并茂的卡片,从感性认识的接触让宝宝多看多机械记忆,等大一点的时候慢慢教宝宝一笔一划地写。

宝宝看图识字的方法

两岁左右:幼儿会看简单的识物图片,喜欢重复的字句,听到一些新奇的词汇喜欢模仿,然后自己再慢慢地学着运用。父母可以自己设计一些比较简单的彩色图片的识字卡,让孩子边玩边学。

例如:做字卡,捉迷藏。只要是孩子喜欢的,甚至连“拍乌蝇”的游戏,都可以用到识字上去。还有“变脸”(一个卡片两边写不同的字,来回翻转,家长与孩子抢读)……类似的游戏还有很多很多。

三岁左右:幼儿对新鲜事物,有浓厚的兴趣,喜欢听故事。喜欢看有关人与机器、季节气候为此父母可以结合情境,给孩子写字;经常随身带笔,就看到什么东西就给孩子写什么。

例如,指着门,给孩子写门。同时向他们出示“门”字,让他们辨认。这就在孩子的大脑中产生了两个表象,实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时,孩子对实物和汉字都会产生反应,反之亦然。所以,我们可以一边教他们辨认。

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