0-3岁宝宝最适合玩的玩具!

玩具 2018-10-10 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

所有的宝宝都会长大,伴随着成长的还有宝宝各方面的能力。不同的成长阶段,宝宝的需求也不一样。宝宝的成长,离不开玩具,所以每个年龄段,都有不同的适合他们的玩具哦。

0-3岁的宝宝适合玩什么游戏呢?又该怎样给宝宝提供合适的玩具,引导宝宝做最适合的游戏呢?小编为妈妈们一一介绍下!

1个月宝宝

理由:这个阶段是宝宝利用手、嘴探索世界的关键时期,非常喜欢用手去抓握或者放在嘴里咬。

最佳玩具:婴儿床音乐盒、 色彩鲜艳的悬挂玩具、 柔软的填充玩具或玩偶、小摇铃、儿童安全活动镜。

宝宝怎么玩:第一个月,对宝宝来说是适应的阶段,宝宝的能力还很有限,他们最需要的是爸爸妈妈的怀抱和关爱。此时,宝宝能看到距离眼睛20-25厘米内的实物,喜欢看爸爸妈妈的脸。这一阶段,安抚玩具能让宝宝感觉更安全。

2个月宝宝

理由:这个阶段是宝宝视觉刺激的最佳时期,且这个时段的宝宝对黑白色或者其他对比色鲜明的物体非常感兴趣。

最佳玩具:闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器 ,激发踢脚等运动的玩具,比如踢踢学习钢琴、活动游戏垫 、柔软的填充玩具或玩偶小摇铃。

宝宝怎么玩:第二个月的宝宝是个大模仿家,会学着爸爸妈妈伸舌头,打哈欠;凝视事物的时间增长到10秒甚至更久;喜欢看色彩的东西,比如鲜艳的花朵,黄色的叶子,绿树,白云等。此时可以在婴儿床上方悬挂色彩鲜艳的玩具。

3个月宝宝

理由:这个阶段是宝宝利用手、嘴探索世界的关键时期,非常喜欢用手去抓握或者放在嘴里咬。

最佳玩具:塑料环、橡胶环或者摇铃是3个月大的宝宝最好的教育性玩具。

宝宝怎么玩:第三个月的宝宝开始觉得手是很方便的玩具,并开始到处抓东西,抓取动作很用力。越轻的玩具宝宝握的越久。当他趴着时,他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣,也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。

4个月宝宝

理由:这个阶抬头和手眼协调是这个阶段宝宝的重头戏。选择悬吊式玩具、手铃、或者在宝宝近前移动玩具都会吸引宝宝的目光,自动追随摆动头部,还会尝试手眼协调去抓握。能发出声音或者颜色有多彩变化的,无疑是锦上添花更得青睐了。

最佳玩具:可捏响的塑料玩具 、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具,颜色鲜艳的小袜子,小丝巾和图画卡片、彩圈、软布球 ,儿童安全活动镜,地板健身器。

宝宝怎么玩:四个月大的宝宝对人很感兴趣,也认得那些他觉得熟悉的人。他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。他看他自己的手。他的手现在经常张开,而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。视觉统合东西和伸手是很困难的,不过如果有您的大力协助,他就能做到。

5-9个月宝宝

◆类别:有简单因果关系的玩具

理由:这个阶段宝宝探索欲望增强,有了初步的主动意识,会自己找东西玩、喜欢做某些重复性行为。她喜欢能与他互动、随着他的行为有不同反应的玩具,比如用手推会倒地的不倒翁、一触摸就会音乐色彩变化、一推就动的球或车、摇动或者击打能发声的小鼓等,宝宝只需一个动作玩具就会有反应。建议妈妈最好多关注一些手部锻炼机会很多的玩具,比如点按钮就发声或跳出小动物,一个玩具很多操作钮,可以多重操作全方位刺激。

◆颜色:鲜艳的颜色都可以

理由:这个阶段宝宝不再只喜欢对比强烈的颜色,只要鲜艳都会喜欢。建议妈妈们选择红、黄、蓝这些原色的玩具,一方面可以吸引宝宝,另一方面可以认识基础色彩,一箭双雕。

◆功能:触觉差异很大的玩具

理由:任何玩具只要材质改变,对宝宝来说就是新玩具,多碰触不同材质的玩具,比如玩偶,布面的、长绒的、短绒的,充分利用不同材质让宝宝去感受和认识,强化刺激宝宝的触觉发展。

 5个月的宝宝

最佳玩具:色彩鲜艳的脸谱、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 小摇铃、拨浪鼓等手持音乐玩具,击打玩具,洗澡玩具, 绒毛娃娃等不同质地的玩具。

宝宝怎么玩:他会翻身从趴着变成躺着。静止的东西现在看得清楚了,不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。他会对其他宝宝笑,特别是镜子里的那个。他的手张开,也会伸手出去碰触并抓握东西。

6个月的宝宝

最佳玩具:球类玩具、堆叠玩具、激励爬行的玩具、发条蹦跳类玩具、不倒翁、 洗澡玩具。

宝宝怎么玩:他坐起来的时候只需要稍微的支撑,也可以不需要由帮忙坐起来一下。他会同时敲打手摇铃并大叫。他开始会找她弄掉的东西。他会参与以她为中心的活动。

7个月的宝宝

最佳玩具:激励爬行的玩具、堆叠玩具如积木、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话、布书、洋娃娃,填充动物玩具。

宝宝怎么玩:七个月大的宝宝会用整个手掌紧握住一个东西。他开始用他的拇指把东西挤进他的手里。他趴着时,会匍匐前进。他只要靠着家具就能支持他的重量并站起来。他认得声音和他的名字,也能分辨不同的旋律。他喜欢看复杂的东西,并且会改变姿势以寻找更好的视野。

8个月的宝宝

最佳玩具:激励站立和走动的游戏桌 、堆叠的玩具如积木 玩具电话、 像小型汽车那样可拖拉的玩具、 塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺、 布书 。

宝宝怎么玩:他开始串连两种行为。他在发展小肌肉群体技能,像是用手钳住东西。他开始清晰地发出声音,一开始是母音,并且继续发出每种语言都有的其它声音。他开始调查这个世界。他知道玩具被收藏起来时并没有不见;它们还存在于某个地方。

9个月的宝宝

最佳玩具:成套的类似餐具的小玩具、套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒,小瓶等,踏行车,健步车(宝宝用手推的车,不推荐那种半坐的学步车)、积木,激励站立和走动的游戏桌。

宝宝怎么玩:他运用家具拉自己站起来。他自己坐着,还伸手去拿玩具,完全不会倾倒。他能抓住悬吊的东西或直接滚向他的球。他的手更有技巧,而他的动作也更从容更有变化了。他开始会摆出姿势——举起双手要人抱,还有敲打汤勺要求吃饭。

10-12个月宝宝

◆类别:动静多变的玩具

理由:这个月龄的宝宝本体意识增强,喜欢有目的地去进行有趣的事情,有初步的容积概念,懂得小东西放到更大空间里,非常喜欢翻抽屉把东西都倒出来。这个时候妈妈们可以准备一个小箱子专门放宝宝的小玩具,最好箱子能推能动,宝宝会非常喜欢运来运去的过程和重复翻倒的动作,因为他很喜欢听这中间她制造的声音,可以选择一些串在一起的玩具,在宝宝活动的过程能发出声音,她会非常有成就感。也会喜欢自行翻书,可以准备一些材质硬一些的绘本,内容并不重要,关键是享受胡乱翻动时她制造出来的声音。

◆功能:有益智概念的玩具

理由:这个月龄宝宝开始积蓄对这个世界的认识资料。各种动物玩偶,让宝宝认识他们并了解他们的家庭成员,会训练宝宝的同理心和专注力,尽量让宝宝有角色扮演的机会。有容积概念的玩具,套娃、套杯、储蓄罐,甚至抽屉、冰箱都会成为宝宝喜欢的玩具。能帮助宝宝练习走路的玩具也很不错,宝宝可以借助玩的时候拉着或扶着走路,充分锻炼腿部肌肉群的力量。

◆亲子游戏:躲猫猫

理由:宝宝开始有初步的物体衡存概念,知道遮住的物体还存在不会消失。所以一家人一起,藏猫猫或者遮住自己的身体一点点露出来,都是宝宝非常享受的玩具方式,不论重复多少次,都是兴趣不减的,还可以增进亲子关系,给予宝宝充足的安全依恋感。

10个月的宝宝

最佳玩具:拖拉玩具、成套的类似餐具的小玩具、 套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒,小瓶等,踏行车,健步车(宝宝用手推的车,不推荐那种半坐的学步车),积木。

宝宝怎么玩:他能看出深度,如果爬行,他也不会再以头朝下爬了。他能回应一个或两个命令。他可能知道歌曲的高潮在哪里。他会从角落偷看,也喜欢玩躲猫猫。他开始会寻找弄掉的东西。

11个月的宝宝

最佳玩具:户外玩具如滑梯,秋千,套叠类玩具 小火车,小汽车等交通工具模型,适合搂抱的动物玩具或洋娃娃 激发语言的发声学习电话。

宝宝怎么玩:他沿着家具四处走动,不用您协助他也能站起来。他的牙牙学语开始有语言的音调。他知道小一点的东西可以装进大一点的东西里面。他知道“不”这个字,但可能还是会忍不住动手试试。

12个月的宝宝

最佳玩具:各种大小、质地的球类、地板骑乘玩具、 户外玩具如滑梯,秋千、套叠类玩具、 小火车,小汽车等交通工具模型等。

宝宝怎么玩:他听得懂大部分的话。他会模仿动作,例如讲电话、清扫、推购物车等等。 他喜欢其他小朋友,不过却不跟他们一起玩。他移开一样东西好拿到另一个被遮住的东西。

1到2周岁的宝宝

◆类别:有概念的玩具、培养专注力的玩具

理由:这个月龄的宝宝完全有了独立思维,对一切新鲜事物都好奇。这个时期给他可以配对的玩具,比如三角形、圆形、正方形的配对,一类颜色的物体配对、各种类型的嵌对板,宝宝在配对的游戏里对事物具有同类概念,逐渐了解图形、颜色、数字等基本概念,开始有立体的概念。

这一阶段的宝宝会走能跑,能做更多动作,是父母的小帮手,爸爸妈妈可以鼓励宝宝也来做“家务”。比如抢汤勺自己吃饭、自己打开瓶盖、推购物车、洗澡自己用水瓢等,这些日常生活的小节将成为他重要的感受,尽管他可能做得一塌糊涂,但请用欣赏的眼光去鼓励宝宝的尝试,独立是成长的标志。

他们对桌子上、柜子上的东西很感兴趣,经常伸手去拿,所以危险物品放在离桌子边缘至少30厘米远的地方为好。

适合1到2岁宝宝的玩具

发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具;

促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类;

训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木;

促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、图书;

训练思维和动手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭的玩具。

2到3周岁的宝宝

2岁到3岁的宝宝,已经有自我意识,能有效正确表达自己。给此阶段宝宝买玩具,建议选择扩展宝宝能力的玩具。

1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器,各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。

2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木,各种玩具交通工具如:小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。

3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。

4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

5、假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。

6、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。

7、各种球:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。两岁半后,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。

8、积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。

9、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。

10、叠杯:叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见,但却是实际存在的。

11、玩具车:到了2岁多,幼儿已经能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那可真是其乐无穷。

12、拉着会走的动物玩具:幼儿拉着会走动的“动物”,会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些电动玩具车更有启智作用。

13、电动玩具:孩子在玩电动玩具的过程中,可了解警车的警笛声,老虎的吼叫声等,他们还能亲手拆换电动具上的电池,初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。

14、儿童早教机:强调寓教于乐。触摸式的操作方式,让孩子易于掌握;图文声并茂的界面,激起孩子不倦的学习热情。“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装丰富的软软件更为孩子们提供了一个知识的宝库,轻轻松松地达到早期智力开发的目的;

15、多米诺骨牌:这被誉为是“集动手动脑于一体,融精彩趣味为一炉”的趣味玩具。“前后固定、中间可任意摆放”的模式,能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。

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