使用摇篮网手机客户端,随时随地解决育儿问题,分享育儿快乐~X

应对宝宝的3种早熟状况

2009-01-08 责任编辑:摇篮编辑 我要评论

【导读】人的语言能力可以从理解、表达、阅读上来判断,宝宝具有良好的语言能(少字?!!)不过家长要留意的是,宝宝说出的话是否“恰当”。

    3岁的娜娜到小姨家借住1个星期,小姨像妈妈一样对娜娜进行管教。有一次,娜娜做出了不适当的行为,当小姨用手稍微拍打娜娜的小手以示惩罚时,娜娜竟然说:“你又不是我的亲生妈妈,你凭什么打我?”

    专家解析

    人的语言能力可以从理解、表达、阅读上来判断,宝宝具有良好的语言能力,不过家长要留意的是,宝宝说出的话是否“恰当”。就拿娜娜的话来说,这种大人化的语言出现在3岁的宝宝身上,肯定算不上正常。或许娜娜并未真正理解“亲生妈妈”的含义,也不明白“不是亲生妈妈的人可以对自己进行哪些管教”,只是因为从电视上学到了这样的对话,而当生活中出现类似情境时,她自然就脱口而出了。

    如何面对

    即时纠正 当宝宝出现早熟又不恰当的语言时,家长应该立即纠正,要马上告诉宝宝“这句话并不适合你来说”,并且具体说明原因。

    避免强化 这是一种特别值得警惕的情况,当宝宝说出早熟或不恰当的语言时,有些家长或亲友可能觉得很有趣,只要宝宝一说,成人就以大笑回应或给予更多的关注,而诸如此类的回应都会强化宝宝的行为,因为他感觉刚才的语言和行为是倍受欢迎的。因此,一旦发现宝宝有不适当的语言或行为出现,除了立即予以矫正外,请记得以忽略来回应,避免宝宝对不当表现有进一步强化的印象

    以身作则 最重要的还是大人要以身作则,明明是不允许孩子说的话和做的事,大人却经常有意无意地去做,那么孩子自然会去模仿。所以,当幼儿一再出现不恰当的语言时,家长就要审视一下自己,不要给孩子树立错误的榜样。

多关于语言能力幼儿园的内容
  • 语言能力(育儿百科)

    表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句,能够辩析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。 宝宝在学说话的早期,不知道自己说的是什么意思,只说出一两个词,家长就忙着补全,不让宝宝有更多机会去进行获得逻辑思维语言。家长应有意识地培育孩子逻辑思维语言的表达能力。应合理借用人类普遍存在着围绕着“得”与“失”而进行“目的性逻辑思维”的复制和编织,这逻辑思维的社会本能特性。阅读百科

  • 幼儿园(育儿百科)

    幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为阅读百科

  • 幼儿园里男女同厕(专题)

    幼儿园的孩子们怎样上厕所呢?他们年纪小小,同厕或分厕对他们的性别意识形成有什么影响?查看专题

网友评论我来说两句