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早教 心理 正文

孩子的表现是“好面子”吗

2001-05-09 责任编辑:摇篮编辑 我要评论

【导读】我女儿三岁半,从托儿所回来从来不说哪个小朋友打她了,哪个老师说她了,只说老师表扬她的事,但偶而露出一两句小朋友欺负她的事,你要深问,她就说没事,我不记得了。

    摇篮网友:专家好!我女儿三岁半,从托儿所回来从来不说哪个小朋友打她了,哪个老师说她了,只说老师表扬她的事,但偶而露出一两句小朋友欺负她的事,你要深问,她就说没事,我不记得了。好象说这种事,她很没面子一样。从小我教她写字,你教她,她从不当你面练习,因为那你会说:不是这样写,写的不对,是这样写。她就不高兴听了,所以总是我当面给她写好几次,她看着,过几天她突然拿着写对的字让你看,听你的表扬。我很想让她正确对待批评,及如何让她对家长不是只说好的的一面,不说自己不好的一面。如果总是这样,长大了我们如何掌握她的心里发育呢?

    茅于燕:你认为女儿从幼儿园回家只说受表扬,而不说受欺负是好面子的表现,并且引申出去,把不当你面练习写字,怕批评,也是好面子的表现。我有三点看法:

    第一,孩子从幼儿园回家只说受表扬,很可能是受表扬给她深刻印象,她喜欢受表扬,而且回来对你说了,你会再次对她表扬,她更喜欢。至于小朋友欺负她,她不说,很可能这件事印象不深,确实是不记得了。也可能是互相打闹了一回,并没有谁欺负谁的问题。不要把这些事都归入“好面子”这一类里;

    第二,对儿童最好不用“好面子”这类词。实际上是自尊心强,三岁的儿童已经有自尊心了。平时要尽量尊重她,保护她的自尊心;

    第三,你说孩子不在你面前练习写字,怕你批评,说不是这样写,写的不对等等。我倒觉得她这样做是对你的批评的无言的抗拒,问题出在你身上。为什么你要说不是这样写、写的不对呢?难道她就没有写得好的字、值得表扬的一横、一竖呢?
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