怎样教育琪琪丫头(五)

教育 2001-06-27 我要评论 我要提问 进入育儿论坛

lilybear 的回复: (写于6/21/2001 10:31:13 AM)

这是我摘录的专家回答,你可以试着理解一下孩子,大人还有发脾气的时候,我们不可能事事都要求她做乖宝宝,那样反而会压制了她的个性!

您所说的女儿的表现是典型的“第一反抗期”,所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为,也称教育“危机期”。孩子被称做“可怕的两岁小怪物”,有人甚至建议不妨运用一些驯虎的技巧,所以孩子的任性和执拗是一种很普遍的现象。当孩子说“不”显示自己的力量,父母不要过度反应。当再出现类似的行为时,您可尝试以下策略:

1、尽可能地对他们的“不”置之不理,避免强制。采用激励性的讲话方式,如“我打赌比你先到门那儿。”或“谁来帮妈妈搬吸尘器?”

2、当孩子大发脾气时可设法转移她的注意力,再不行就让她呆在自己的房间。

3、对于孩子的攻击性行为,首先要明确告诉他行为规范:不可以这样做,并向他说明原因。最好不要施加严厉的惩罚。

4、建立并遵循生活常规和规范。

5、孩子们磨磨蹭蹭往往是因为他们在尝试和探索,这是一种普遍现象。碰到这种情况,不妨给他一个新的任务并尽量调整自己的情绪。如果对他们有什么要求,事先打个招呼。

6、让他有安全感,如他喜欢的小蓝子、故事书、玩具熊等都能使他产生安全感。

7、当你向孩子提要求时不妨采取顾全体面技巧,如说“让我们来洗手吧”或“吃饭前应该做什么呢?”而不用命令式的口吻。

8、通过交谈转移话题或把他带离原地,可使他改变非期望行为。如孩子想现在就要你陪他玩,你可以这样回答:“好的,只是先让我们把这件事做完。”

qimama 的回复: (写于6/21/2001 2:04:54 PM)

谢谢你的解答,教育孩子的确是件头疼的事,宝宝不乖的时候,妈妈会希望她乖,可如果真的乖的很,可能又要抱怨孩子没有个性了。专家的招数挺好的,能告诉我更多吗?或者是出处?再次谢谢了。

lilybear 的回复: (写于6/22/2001 9:42:27 AM)

给你推荐两个网站:
http//www.goodbaby.com
http//www.age06.com
摇篮网的核心内容的智能开发和心理健康也有好的资料。

CL1290 的回复: (写于6/22/2001 2:21:27 PM)

我家典典现在一岁五个月。早在几个月以前和小朋友一起玩时,可以算得上非常霸道,别的小朋友不能碰她的玩具,若背着她的小书包出去,有时能一直抱着它谁也不让碰,有时还会放声大哭,遇到自己爱吃的也舍不得给任何人。记得当时我也是非常着急,和她讲道理, 她也知道认错,可并不见有什么起色。 两三个月过去了,典典现在已经愿意将自己好吃的和别人分享了,到外面去也渐渐学会了和别人一起玩自己的玩具,或和别的小朋友交换玩具了。

所以我的主张是这么大的孩子还是要和她讲道理的,但不一定当时就能奏效,慢慢来。

还有对孩子一定要尽量克制,我的许多朋友原来都是小鸟依人型的,但一到管孩子时就没有耐心了。其实想想大多数孩子都会这样做的,心理就会平静许多。

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