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玩,玩,玩

来源:聪明宝宝  作者:佚名  关键字:玩耍,游戏,玩具

爬行时的最好伴侣——爬行地垫

年龄:8月龄起

EVA材料,鲜艳的色彩及图案,大块的拼接块,易清洗,干净、卫生,这使得地垫非常受妈妈欢迎,宝宝在上面也爬得非常开心。

方法

既可以做为宝宝玩耍时候的安全防护,又可装饰家里的地板,当宝宝在地垫上玩耍的时候,妈妈可以参照地垫图案,给宝宝讲故事。宝宝似懂非懂地听着,小手还指呀指的,真是可爱极了!

目的

宝宝快乐,妈妈们也安心。有了它,就再也不用担心宝宝会摔下来了。专家建议,一周岁之前,宝宝最好不要学走路,而是要有足够量的爬行。足量的爬行可以促进宝宝语言能力的发展,而且关系到宝宝将来的视力哦。

8月龄起可玩的其他玩具

★  费雪拍打爬行小彩帽

位于滚动模式中,宝宝跟着滚动的玩具后面爬行并拍打将得到音乐和好听声音的奖励。里面含两个珠子,增加声音和玩耍的乐趣。

★  费雪缤纷脚踏健身器

宝宝初生躺着的时候,它是一座婴儿健身器,随着宝宝的成长,它也可变成一处游乐场,让宝宝坐着把球投到旁边滑道,训练抓东西能力,以及发展其认知能力。

★  爬娃

模仿宝宝的爬行,适合学爬、学走的宝宝们。

★  爬行隧道筒

玩具可以反复折叠,便于携带,可以随便放在公园草地等地方,让宝宝爬着玩。

★  宝宝图书或图卡

书中每一页应只有一种东西的图形,第一次学习时要用实物与图对比着教。如用一个苹果对着书中的苹果说“苹果”,使宝宝理解图形代表实物,以后让宝宝认识书中的图画就方便得多了。宝宝很喜欢认识动物,可先让宝宝认识真的动物“猫”,再认识书中的猫,以后宝宝可以通过图书认识家里没有的动物。让宝宝知道图是代表实物的,逐个认识图中之物。用图代替实物,可以扩大认知范围,认识家中没有的东西。10个月时,宝宝就能从一大堆图卡中找出大人所要的某几个图卡了。而且,这时的他,还能开始认识红色。

收捡玩具

宝宝爱扔玩具。这时的宝宝学会了放弃,喜欢听到东西掉在地上的声音。妈妈可以用一个空罐头或木盒,把地上的玩具捡起来使劲地扔到盒里,发出咚咚的声音,引起宝宝的注意。

妈妈给宝宝一个容器让他既能练习放手,也能练习向一个目标投放。此时宝宝听到每个玩具发出的声音不同,硬的如木制玩具发出的声音与金属玩具发出的声音不同,柔软的玩具投放时几乎没有声音。通过观察投放时发出声音的不同,会引起宝宝的好奇,使宝宝愿意把不同质地的玩具投入盒中听声音,于是就会乐意收捡玩具,从而克服乱扔玩具的缺点。
让宝宝学会放手,使手背的肌腱和前臂背侧的肌肉得到锻炼,同时学会向一个目标投放,为以后投物入指定的盒子、瓶子做准备。

走走看看我更棒——学行车

年龄:1岁起

其实,学行车是可以从9个月就开始玩的,而在6个月宝宝刚会坐时,也可以让宝宝坐在上面,只是妈妈这时一定要保护好宝宝呢。

方法

让宝宝推着车走,可以锻炼宝宝的控制力和方向感,更重要的是给学步的宝宝找了一个好帮手,让家长多了一份安心,而且还有动听的音乐哟。

目的

宝宝精力旺盛,一个人照顾,累得不得了,只好借助学行车来帮忙了!宝宝很开心,因为是第一次做车车,何况司机就是自己!宝宝踮着小脚满屋转悠,耳朵可灵了,哪有声音就蹦哪儿去,这不,听到厨房当当当的切菜声我就急切地想看看奶奶在做什么好吃的了!哧溜哧溜两下就悠到厨房门口了,呵呵,吓了奶奶一跳,奶奶说七个月的小不点本事可不小哦!!夸过之后的结果是小车被拴在了客厅的单人沙发上,哎,活动范围给圈定在了方圆三米之内!

1岁起可玩的其他玩具

周岁的宝宝会爬能走,他们的视野大大开阔,会喜爱上更多的玩具了呢。

★  造型玩具

通常是宝宝第一个朋友,很多这样的玩具有着可爱的造型,头部、手脚均能转动,可摆出各种姿势,还可以用牙咬呢。

★  拉线玩具

可拉动连接玩具的线绳,让玩具动起来。有些拉线玩具有音乐,拉动后玩具就会有声光响声,吸引宝宝走动。

★  图形板

宝宝会从有着圆形、正方形和三角形的图板中拿出圆形。圆形的片块最容易取出,也最容易放入。

★  串珠

可让宝宝认识形状、颜色,也可让宝宝按颜色或形状把珠子分类,提供大点的串珠还可让宝宝随意、无序、反复穿珠,不断提高速度,接着可以让宝宝按形状或按颜色提出要求重复串珠。能提高宝宝的认知能力,培养宝宝的精细动作、手眼协调能力,提高记忆力。

★  迪孚宝宝转转车

适合8个月至3岁婴幼儿,有多种功能,让宝宝学步,练习走路也很安全,有丰富多彩的音乐玩具面板。

★  彩泥

它的玩法确实千变万化,无论只单靠双手或配合各式印模,都能发挥无尽的想像力及创作力,带来层不出穷、千变万化的创作乐趣,同时帮助发展手部的灵活性。

★  回力玩具车

很小的宝宝就喜欢玩具车了,只是当宝宝会走路之后,回力玩具车会让宝宝更感兴趣,他会追着去玩。

★  投小珠子入瓶

11个月~1岁的宝宝,可以让他用拇指和食指拿稳一个小珠子,妈妈拿着口径2.5厘米的小瓶,让宝宝投进去。开始妈妈可以拿着小瓶将就宝宝的手,只要手指松开,珠子就落到瓶子里。以后,可以把瓶子放在桌子上,让宝宝自己把珠子放进瓶子里,妈妈要用鼓励的口气为宝宝数数。投入珠子是手指放开的动作,特别是食指的伸直,这个活动是一切精细活动的第一步练习。大人必须在旁监护,玩完马上把玩具收走,防止宝宝放入口中引起呛噎。

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