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想玩让他玩

  作者:佚名  关键字:教育,学龄期

一天,老松鼠看见小松鼠趴在地上玩着榛子弹弹球游戏,就说:“儿子,冬天快到了,再去收集20个松果回来吧。”
小松鼠不耐烦地说:“今天不想收集了。”
“不行,今天任务完不成,什么也别想干。”
小松鼠说::“爸爸,你为什么强人所难?”
“这不是借口。”老松鼠一脸严肃。
“爸爸,整天收集各种各样的小果仁,又吃不了那么多。”老松鼠一时无言以对,愣在那里。“爸爸,你不也有心情不好的时候吗?你心情不好的时候,可以打孩子,骂老婆,摔东西,撒酒疯。而我们小孩子心情不好的时候,就不可以玩一会儿吗?”
望着小松鼠手舞足蹈的样子,老松鼠在想:自己也曾经是一只小松鼠,也曾玩过榛子弹弹球,也曾年少轻狂。孩子也有自己的的想法,试问,又有哪个孩子愿意被大人当机器人般任意摆布呢?
所以,当家长命令孩子做这做那的时候,是否想过孩子的心情呢?

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