文具写生美术教案(文具不能咬安全教案)

文具不能咬安全教案

首先，用白板展示咬玩具带来的伤害，然后导入新课玩具是不能咬的例如像铅笔，它会扎到人的小刀，更是如此还有其他的东西意义的用白板去展示这些个文具，给孩子们带来的伤害，让他亲眼目睹之后，从思想上能够认识到不能要玩具的重要性学简单的老师也可以亲自动手操作一下教学效果很好

幼儿1+1=2的教案

教学目标：

1、多种感官感知1、2。

2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。

教学准备：

1、积木及各种文具，纸盒子1个，有一面留一个洞，能伸进一只手。

2、每个幼儿1、2点卡各一张。

活动与指导：

1、教师将一块积木放在桌子上，问幼儿：桌子上有几块积木?然后手里拿一支铅笔，问幼儿：我手里的东西和桌子上的积木一样多吗?都是多少?教师手里拿两块积木，问幼儿：老师手里有几块积木?

2、分别出示画有1个、2个实物的贴绒图片，让幼儿说出其数量，教师将其放在贴绒板上，让幼儿分别在实物上方贴上相应的点卡。

3、幼儿根据点卡上的圆点数，分别从一堆物体中拿出相应数量的实物。

4、教师敲击琴键1次、2次，幼儿根据发出的声音次数，举起相应数量的圆点卡片。

5、游戏：摸一摸，这是多少?事先把长短不一、大小不一的文具和积木放在盒子里，让幼儿不用眼睛看，从里面摸出1、2件东西，摸好后未拿出来时要说出：所拿物体的名称、数量和特征，如：我拿的是一块大(小)积木或一支长(短)的铅笔。

家庭教育教案怎样培养孩子正确的消费观念

1帮孩子分清楚“需要”和“想要”

父母要帮孩子分清楚“需要”和“想要”，这两个词在孩子的消费行为中，意味着孩子在消费的过程中有没有冲动消费，而父母要帮孩子控制住“想要”就买的想法，养成在购物前列出一个清单的好习惯，在购买商品的时候一目了然。

2不要让虚荣心影响孩子的消费

父母在引导孩子消费的过程中，要让孩子杜绝自己的虚荣心。往往孩子看到其他小孩买了什么，自己就会想要买，而用虚荣心、攀比的心态去买东西，只会造成更多的不合理消费。

3要让孩子知道任何东西都是要靠努力得来的

在培养孩子正确消费观时，一定要让他明白这样一个道理：任何东西都是要靠自己努力才能换来的！幸福来之不易，所以更要懂得珍惜！

三年级开学要带哪些文具

所有的：钢笔（刚开学老师不让用可擦笔，钢笔也不可以，所以要带几只自动铅笔，或者是好使的铅笔）、橡皮、套尺、铅笔盒或笔袋、记作业本、所有暑假作业语文：教案方格、日记本、作文本、读书笔记本、随文练笔本、预习本、数学：笔记本、英语：英文本美术：图画本或水粉纸、油画棒或水彩笔（图画本对水彩笔、水粉纸对油画棒）、手工纸和卡纸

教资面试要带的东西

回答如下：1.身份证、毕业证书、学位证书等证件

2.筆、紙、計算器等文具

3.教案、教材、课件等教学资料

4.个人简历、自荐信等自我介绍资料

5.专业书籍、参考资料等相关知识准备

6.衣着整洁、得体的服装、鞋子等形象礼仪

7.手机、电子表等必要的通讯工具和计时工具

8.水、零食等补充能量的物品

9.紧急药品、急救包等应急物品

10.其他特定考试要求的物品。

数学教资面试需要带哪些文具

你好，数学教资面试需要携带以下文具：

1.笔和纸：用于解题和写作。

2.计算器：用于计算。

3.直尺：用于测量和画图。

4.三角板：用于画图和测量角度。

5.橡皮擦：用于擦除错误。

6.铅笔刀：用于削铅笔。

7.圆规：用于画圆和测量半径。

8.色彩笔：用于画图。

9.胶带：用于修正错误。

10.文件夹：用于保存面试所需的材料。

铅笔盒里的文具大班教案反思

今天妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒。我把我的铅笔，文具都放进了铅笔盒里面。非常感谢妈妈。