美术教案小班(漂亮的石榴小班教案反思)

爱吃树叶的长颈鹿小班教案

活动目标

1、运用拼贴、添画的方式表现长颈鹿的不同姿态。

2、体验帮助长颈鹿吃树叶的快乐。

活动准备

经验准备：知道长颈鹿的花纹图案

物质准备：蓝色硬卡纸、蜡笔、固体胶、黄色彩纸

活动过程

1、猜测导入（目的：激发幼儿回忆长颈鹿的外貌特征。）

2、了解操作步骤

3、教师巡回指导

关注长颈鹿的头部和脖子是否连接起来。

关注长颈鹿的花纹是否绘画正确。

小班美术快快长教学反思

本课教学中我强调学生大胆地采用各种造型方法表现生活中观察到的树，并借助语言表达自己的想法。

萝卜房子小班绘画教案

老师用打印好的萝卜房子让幼儿涂色，让孩子区分房顶，门，窗，分别用什么颜色漂亮，训练幼儿的动手能力，让孩子接触绘画

漂亮的石榴小班教案反思

我个人认为漂亮的石榴小班教案反思是本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过观察石榴、展开想象石榴漂亮、石榴籽晶莹剔透、酸甜可口、激发幼儿的学习兴趣和学习热情。

小班西兰花教案

活动目标：

1.学习用蔬菜拓印的技能。

2.对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。

3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1.西兰花若干、颜料、白纸人手一份。

2.白菜把、莲藕、胡萝卜、大青叶、大的芹菜叶等。

活动过程：

1.引起幼儿观察的兴趣。

出示西兰花，引起幼儿观察的兴趣。

师：今天，我把这神秘的东西带来了，看，这是什么？

小结：它是一种蔬菜，它的名字叫西兰花，像花朵一样的蔬菜可不多，你还看过神秘蔬菜像花朵的呢？

师：想看看、摸摸西兰花吗？每个人去选一个西兰花，认真地观察，看看它长得是什么样子的！待会儿告诉老师，你的西兰花是什么样子的！

2.蔬菜拓印

（1）引导幼儿观察讨论：用什么方法给西兰花画像呢？

师：老师把西兰花切了一刀，看看切出来

儿童画独角兽教案

教学目标：

1.了解独角兽的外形特征，拥有一个独特的尖角造型。

2.运用大量的线条绘制身上花纹，提高小朋友的造型能力，丰富孩子想象力。

3.通过蜡笔的运用，大胆搭配颜色，激发小朋友的创造能力。

4.最后运用色彩纸片制作独角兽的毛发，增加画面趣味性。

教学重、难点：

对独角兽形态特征把握，运用点、线、面的方式对独角兽头部鬃毛进行装饰，彩墨渲染梦幻背景

绘画步骤：

1.准备一张圆形白色卡纸，画独角兽头部的特写

2、点、线、图形装饰独角兽头部、颈部的鬃毛

3、完成装饰

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4、彩墨渲染梦幻背景

绘画辣椒教案及反思

我们要画一个倒三角样子的红色小辣椒，给他画上一个长长的须调样的辣椒柄。反思画画要认真细致，不能太过潦草。轻率。