预防感冒教案大班学前班健康课呼吸系统的教案怎么写-摇篮网

小河马的大口罩教案

回答如下：教学目标：

1.了解小河马的生活习性和保护意义。

2.学习英文单词和短语，培养语言表达能力。

3.提高学生的阅读能力和理解能力。

4.培养学生的合作精神和创造力，设计一款小河马的大口罩。

教学重点：

1.学习英文单词和短语。

2.理解小河马为什么需要大口罩。

3.设计小河马的大口罩。

教学难点：

1.如何设计一款适合小河马的大口罩。

2.如何表达设计思路。

教学过程：

Step1：导入

教师出示小河马的图片，让学生们通过观察和讨论，了解小河马的生活习性和保护意义。

Step2：阅读

教师让学生们阅读《小河马的大口罩》一文，并回答以下问题：

1.为什么小河马需要大口罩？

2.小河马的皮肤有什么特殊之处？

3.小河马的鼻子有什么作用？

4.小河马的大口罩应该是什么样子的？

Step3：学习英语单词和短语

教师让学生们学习以下英语单词和短语：

1.鼻子nose

2.嘴巴mouth

3.皮肤skin

4.大口罩bigmask

5.设计design

6.创造力creativity

7.合作精神teamwork

Step4：设计小河马的大口罩

教师组织学生分组，每组设计一款小河马的大口罩。学生们可以讨论并提出各自的设计方案，然后交流和选择最佳的方案。最后，每组向全班展示他们的设计，并解释设计思路。

Step5：总结

教师让学生们回顾这节课的学习内容和设计过程，总结并分享自己的收获与体会。

Step6：作业

教师布置作业：写一篇文章，介绍小河马和它的大口罩。要求使用所学英语单词和短语，并描述自己设计的小河马大口罩的特点和优点。

教学评价：

通过本节课的学习，学生们能够了解小河马的生活习性和保护意义，学习英语单词和短语，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养合作精神和创造力。同时，通过设计小河马的大口罩，学生们能够将所学知识应用于实际，提高自己的创造力和动手能力。教师可以根据学生的表现和作业情况，进行评价和反馈，帮助学生更好地掌握所学知识和能力。

幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

谢邀。首先，幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的各年龄段目标做出了详细的说明。健康领域目标分为三点：一是身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；二是生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；三是知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

而健康是指人在心理、生理和社会适应性的良好状态。幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期，维护和促进幼儿身心健康，不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础，幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念展开的。

关于科学饮食应该归类到幼儿的身体健康方面，那么老师在设计教案时应考虑到目标的设定与达成，围绕教案设计三维目标情感、态度、价值观设定好活动。

至于说教案该怎么写？一篇教案基本包括活动题目、活动目标、对应年龄阶段、活动准备、活动过程、活动小结、活动反思等方面。教师在设计教案时除了熟悉教材之外，更要去熟悉孩子，针对所带孩子的情况做出具体灵活的教案设计，要注重集体活动现场的灵活性，因材施教。

高级教师和一级教师最大的差异是什么

近年来，小徐老师所在的地方，高级教师和一级教师差异主要体现在工资和职务两个方面。

一、高级教师和一级教师最大的差异体现在工资上。

我地职称所挂钩的岗位工资级别都是每一级职称的最低档，即一级职称套专技十级的岗位工资，而高级职称则套专技七级的岗位工资。这一差就差出三级的工资级别去，而且一级职称和高级职称无论在职多少年，都只能领其岗位级别的最低档，中间没有再晋升级别的可能。这就造成了我地高级教师所拿的职称高资要远远高于一级教师的工资。

如下图所示，最新义务阶段教师工资标准套现表：

此图中一级职称教师所套的专技十级的工资是2007元，而高级职称所套的专技七级的工资是2773。相差767元，同时，薪级工资也有相应的调整，一级职称薪级级别起点是9级，而高级职称的薪级起点则是16级，这样一来又差出300元左右，同时绩效工资以及地方津贴，甚至边乡村老师补贴等都会随着职称的增加而上涨。

也许有些人会认为，高级职称和一级职称相比不就差这1000元左右吗？但是这1000元可是占我们当地一级教师工资总数的四分之一了，主要是教师的工资基数太低了，所以相差的这1000块钱，却极大的左右了老师们的生活水平，让许多老师穷其一生为评上高级职称来改善自己的生活水平而绞尽脑汁。

二、近几年能评上高级职称的教师多是有管理职务的老师，或者有关系和较硬后台的人物。要么近水楼台先得月，要么可以通过各种渠道获得可以在职称评定中加分的证书，从而在职称评定的极少数名额中脱颖而出。因此，高级职称的老师一般都不会是普通一线教师，一般都有一定的管理职务，或者和有职务的人有非常近的关系。三、高级职称和一级职称的教师差异还体现在年龄上，一般能评上高级职称的老师都已年近半百，且他们为了多挣几年高级职称的钱都会选择延长退休，而一级教师则到退休年龄必须退休，不可以延长退休。

总的来说，高级教师在公关能力、交际能力、管理能力上面都要较只会死教书的一线普通老师更强一些。这应该也算差异之一吧。不知其他各地，高级职称教师和一级教师的差异还有哪些呢，欢迎补充交流。

学前班健康课呼吸系统的教案怎么写

教学目标:认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。

教学重点:常见的呼吸道传染病，我们怎么健康呼吸。教学难点:健康呼吸。教具准备:

1、课前让学生通过查资料上网等形式，认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。

2、准备一些图片。教学内容与过程:1、讲故事，引课题。2、通过图片,对照呼吸系统示意图，认识一下我们的呼吸系统。（1）认识呼吸系统呼吸系统是由哪些器官组成的呢？双手轻轻放在胸部两侧，做深呼吸。你能感觉到吸气时和呼气时胸廓的变化吗？（2）常见呼吸道传染病肺炎球菌的自述；感冒有时还能引起支气管炎；调查一下你的家为患感冒时的情况，我们认识一下常见的呼吸道传染病吧！（3）呼吸道传染病的传播方式（4）健康呼吸健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活，体力充沛。用鼻呼吸；常做深呼吸；远离香烟；不在空气不清新的环境中玩耍；干燥季节要保湿；加强锻炼，提高抵抗力。（5）阅读与拓展做做呼吸健美操总结：健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活，体力充沛。

小班教案《小心着凉》是什么

幼儿园小班健康教案：小心着凉感冒教师：屈老师活动目标：

1、知道天冷要防感冒，注意保暖。

2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。活动准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。难点：模仿故事中小老鼠的动作。活动过程：1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：‘小老鼠，快去晒太阳吧！’太阳晒在小老鼠身上好暖和，它觉得舒服极了！”2、教师出示图片，根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。

3、提问：天冷的时候，我们很容易感冒，那我们能怎样预防感冒呢？注意保暖，及时的增减衣服，多运动，坚持锻炼身体，多晒太阳等。

4、游戏：模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。活动结束：小朋友一起探讨。（更多优秀教案尽在：屈老师教案网）