小学二年级书法教案，二年级看书写字姿势教案

斜钩卧钩教学反思

教学反思:

《课程标准》指出:“每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确。指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。

教学斜钩时可以用体型教学方法，师用身体做示范。这样学生容易记住。教学卧钩应该告诉学生，卧就在躺着，卧钩就是像我们人在睡觉时的样子，然后加一个钩就是了。

书法教学教案正确的坐姿

两脚着地与肩同宽，含胸！上身挺直于地面端坐，双肩自然下垂略宽于胸！双臂平放桌面！

怎样写书法教案

一，书法教学目标。

二，书法教学目的。

三，书法教学过程。

四，作业。

二年级看书写字姿势教案

一，坐姿：在读书写字时，要求头正、身直、肩平、足安。

二、读书姿势：读书时，双手捧着书本，书本上端稍拾高与桌面成45度角，头稍向前倾，这不仅容易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不正确的。

三、写字姿势：首先坐姿正确，头正、身直、肩平、足安。并做到“三个一”，即：眼晴离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远。

四、握笔方法：三指执笔法。右手执笔，大拇指。食指中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧

抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

在看书写字时教育孩子要做到：

三要三不要

1.三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保建操。

2.三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路坐车看书，不要躺下看书。

怎样用三维目标教学生识字写字教学设计

1、认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字,能在田字格中规范地书写“沙、海”等6个汉字,培养学生的识字兴趣,养成良好的写字习惯.2、能用自己喜欢的方法识记生字,有主动识字的愿望和兴趣.通过小组交流等活动,体验合作的乐趣,增强竞争意识.3、根据课文内容初步感知数量词的用法,引导学生留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物.4、正确、流利地朗读课文,感受课文所描绘的四幅表现现实生活的美丽风景图,感受生活的美好.

怎样写好和字书法教案

分析开始，结构笔画笔顺。书写技巧与关键处，引申出同规律字举例说明，然后，学生练习老师纠正指导即可。

小学生毛笔字没基础，字提升空间大，学得快，请研讨最好授课法

小学生的观察能力、模仿能力和悟性都是极强的，是学习书法的最佳年龄段。

我练过十多年，都是基本功的练习。所以，我以为小学生的书法当以基本功为重。

学生有教材学习，老师可以利用投影进行教学。把学生写的字和字帖里的原字放在投影下，结合教材进行讲解，学生自然一点就通。经过不断反复的练习，假以时日，定然有所进步。

有语文老师和我探讨学习书法的技巧。因为他们既要教学生，又要教子女。我告诉他们，“比较、“比较””、还是“比较”。在投影下一笔一笔地比较，是最行之有效的办法。