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时间:2024-01-03 19:20:23来源:本站整理点击:
劳动教育教案反思:用新课程标准来要求和规范自己的教学,始终围绕体验、感受、创造。
老师在课堂中应是学生的“大”朋友,用孩子的语言和他们相互学习、交流,启发学生主动发现学习的目标。
通过多媒体课件来吸引学生注意力,发现劳动,提问你会做什么?
让学生了解到劳动是一种美德,劳动也是快乐和幸福的事情,培养学生热爱劳动的良好品质。
我会自己刷鞋,本节课主要就是通过自己刷鞋的这个事件,让学生学会自己动手做事,培养学生的动手能力,独立能力,所以老师可以先用白板展示小朋友自己刷写的过程,然后老师叫孩子们实际操作,最后,老师进行总结以表扬鼓励为主培养孩子们的独立能力
小小的厨房
需要准备工具:电磁炉,大勺,铲子,盘子,筷子??????????????????????
食料:鸡蛋??????????????????????面粉,盐,油
让小朋友把鸡蛋打在盘子里,然后用筷子搅散,再往鸡蛋里倒入面粉再搅拌,把大勺放在电磁炉上,开火。把油倒入锅中,把鸡蛋和面粉混合液倒入锅中,摊平,待一面焦黄再翻另一面,煎至熟透为止
语言领域
1.
懂得学会尊重别人的劳动成果。
2.
学会换位思考,体验不同职业的辛苦。
3.
使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
4.
在活动中将幼儿的可爱的一面展现出来。
5.
喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
劳动教育的内容包括整理书包,整理书桌,整理床铺,我们爱清洁,注意公共卫生,讲究个人卫生睡觉,日常用品生活劳动,日常生活劳动的目的是学习做家务和学校工作,确定劳动岗位,培养劳动意识,养成良好的劳动习惯,提高生活自理能力,强制进行扫地、洗碗、洗衣服、买菜、做饭等活动,从而培养劳动习惯。
目标,摘玉米劳动活动要求孩子们掌握这项活动的方法,方式,原则以及在每一步中所要注意的安全问题授课过程老师可以把摘玉米这项活动的活动方式,活动方法,活动步骤,一步一步的给孩子们讲解清楚,让孩子们了解整个活动的程序和流程,以便孩子们独立完成任务,对于完成比较好的组合,组联老师要给大红花奖励
种大豆的时候,先把地放水浇湿,等地干一干,不沾脚时,再把地拋蓬松,用工具把地弄平整,然后拋上一厘米左右的小坑,放两颗大豆到小坑里,再盖上土就行了。隔一尺拋上一个小坑,每个小坑都放上两颗大豆,过上十来天,埋在土里的大豆就发芽了,有个一个多月大豆苗就长高了。
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