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时间:2024-01-05 18:44:49来源:本站整理点击:
井深8米,蜗牛白天往上爬3米,晚上又下滑了2米,它几天才能爬到井上呢?
我们知道了井的高度,也知道蜗牛每天实际爬的高度(3一2)米,但有一关键点我们要知道,就是最后3米它上去后就不会再掉下来了。所以爬到井上需要(8一3)÷(3一2)=5天。
以下课题供参考:1.走进大自然:酸酸甜甜的山楂2.科学活动:多变的蝴蝶3.科学活动:各种叶子4.科学活动:睡莲花开5.科学活动:动物保护色6.生命科学教学活动:种蚕豆7.科学教学活动:乌龟的秘密8.科学活动:给春姑娘写信9.科学活动:蜗牛吃什么10.科学活动:毛毛虫变蝴蝶11.科学活动:花生、绿豆分开来12.认识动物系列:如两栖动物运动会13.好吃的食物系列:如美味的冬笋14.参观活动:神奇的植物王国/找春天15.观察活动:芹菜等常见蔬菜16.科学活动设计:捉迷藏的昆虫17.科学认知活动:会爬的植物18.科学探索活动:动物怎么保护自己等
我个人认为中班语言教案小蜗牛的本领教师评语是:小蜗牛本领大!
教案反思
通过活动教案,使幼儿学蜗牛走路,能在直线上脚跟碰脚尖左右交替地走,提高平衡能力。在活动过程中让幼儿注意提高安全意识。
目标,这是一篇反思的教案,老师要让中班的同学在这边背着房子的蜗牛过程中所出现的问题,做认真的,仔细的分析,看看哪一个步骤,哪一个方法出了问题,让同学们更正
其次,老师做的一部很到位老师应该先示范,并且在示范过程中提出不步骤方法,运用时要注意的问题,然后才让学生自己操作
活动目标:1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备:一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程:一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语:小朋友们,今天你们过的开心吗?(开心)那让老师看看你们甜甜的微笑吧!2、播放微笑的幻灯片:小朋友们来看看,这几位朋友他们怎么了?发生了什么开心的事情?(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)(幼儿回答老师的问题,老师倾听引导)幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!所以会微笑!……小结:原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们,你们看到别人微笑时,你们有什么感觉呢?小结:你开心所以我开心,你快乐所以我快乐!二、进一步体验,感受微笑能够带给他人快乐1、欣赏故事,理解故事内容,进一步体验微笑的魅力提问:看到你们这样开心的笑,我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛,他心里有心事,这究竟是为什么呢?蜗牛慢慢爬是针对幼儿园小班的体育活动。重点是培养幼儿的大肌肉协调能力和手眼协调能力,启发幼儿对世界的好奇心和探索欲。
难点在于如何让幼儿感知到“慢慢爬”的过程,如何引导幼儿掌握正确的爬行技巧,并在活动中保证幼儿的安全性。
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