大学生体育游戏教案求完美体育教案（徒手操＋小游戏）-摇篮网

我和彩绳做游戏体育教案

活动目标：1.通过合作玩绳子游戏，锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。2.能按照老师的不同指令进行相应的活动，在活动中有一定的规则及合作意识。活动准备：扁带11根，幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。活动过程：一、师生一起进入场地，坐成半圆形，并听老师指令手抓绳子围成圆形，进行热身运动。师：今天，绳子宝宝来和我们一起做游戏，好吗？（提出要求并示范：请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端，套入手腕并拉住）1.高人、矮人走跑师：请听着老师的口令围着老师走圆圈。（围着圆圈踮脚走、跑，围着圆圈蹲着走、跑）2.幼儿走到中间再跑回原地。练习螺旋走。师：请小朋友和老师一起来螺旋走。除了刚才老师的办法之外，请小朋友想一想，还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来？二、师生共同玩绳子，幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。1.练习向下钻钻爬爬师：现在绳子像什么？老师想从里面出来，谁来帮帮我？谁也想进去玩玩？怎么玩呢？（启发幼儿根据手上的标记分组进行游戏）（提出要求：请先玩的小朋友将自己手中的绳子交到旁边小伙伴的另外一只手上，手拿绳子的小朋友分别用两只小手拿住两根绳子，听清老师口令后进行游戏）幼儿再绳子里进行钻爬，并与另一半幼儿交换。（幼儿站在自己的位子上介绍玩法）2.练习再绳子上蹦跳师：站得真累，现在我们蹲下来吧，看看现在绳子怎么了？那么现在可以怎么玩呢？（幼儿观察后发现可以在绳子上练习双脚跳单脚跳以及跨跳）幼儿分组练习，提醒幼儿在练习时尽量不要碰到绳子。三、放松活动，结束游戏。1.一起甩绳子，做手部的放松活动。2.自由结伴坐在草地上垂垂背，捏捏腿

体育游戏的教案

体育游戏：快乐向前冲

幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法，并设置障碍物增加难度，老师巡回作指导。

1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。

2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。

教师小结：很勇敢、进步很大，爬得非常快!

三、游戏活动：

游戏一：我是小小解放军、技能考核阶段，设置情境：解放军要去打仗，途中会遇到山坡，草地，池塘，鼓励幼儿探索如何渡过，大胆顽强的完成任务。

规则：幼儿分两组，比比那组爬得快。

1、设置障碍物纸盒，幼儿练习爬行。

2、匍匐爬过平衡木。

3、爬过障碍物轮胎。

教师小结：教师小结：小朋友爬的真快，很勇敢，熟练地完成每一项技能，都可以成为小小解放军。

户外体育游戏捞汤圆教案

游戏目标：练习小手的灵活运用能力，体验与同伴一起游戏的快乐。年龄段：小班上学期材料准备：脸盆里放半盆清水和20个乒乓球；汤匙3个，空桶3个，不同的奖品若干。玩法：

1、将幼儿分成小组进行比赛。

2、比赛开始，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次只能捞1个。2、将球捞完为止，根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。

掉队的毛毛虫游戏教案

1掉队的毛毛虫游戏是一种适合幼儿园和小学低年级的团体游戏，有助于锻炼儿童的协作能力和团队意识。2游戏规则为在一个固定区域内，所有孩子手拉手排成一列，其中最后面的成为“毛毛虫的尾巴”，最前面的成为“毛毛虫的头”，游戏开始后，孩子们一起行进，但是不能松开手，团队中的任何一个成员不能掉队，否则游戏结束。3在游戏的过程中，教师可以引导学生思考如何更好地协作，如何更好地保证团队的整体性，以及如何更好地完成任务。可以从规则的讲解，游戏的示范，游戏的练习，以及游戏的反思等多个方面展开，帮助孩子们更好地理解游戏的意义，从而提高团队协作和意识。