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时间:2024-01-06 12:01:01来源:本站整理点击:
安全教育班会主题内容如下三方面:
一、电力使用安全随著人们生活水平的不断提高,有更多地方用电。所以,有必要掌握一些基本的用电常识。
1、熟悉电源总开关,学习在紧急情况下关闭电源。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、用完电后,请拔下插头。
4、在使用中发现电器有冒烟、冒火花、有焦糊气味等情况,应立即关闭电源开关,停止使用。
活动目的:通过本次活动,让学生懂得应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。活动准备:《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程:一、整队二、出旗(全体队员敬礼,奏出旗曲)三、唱队歌四、中队长讲话,宣布活动开始。五、活动具体过程:1、学习小学生行为规范甲:同学们,你们是合格的小公民吗?那么你们知道小学生行为规范有哪些吗?(请同学回答,进行表杨)2、讲故事《让座》、《问路》。乙:同学们,做合格的小公民,就要做到讲文明、讲礼貌,乐于助人,下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。3、文明用语比赛。甲:,文明用语少不了,让我们进行文明用语大-比-拼同学们,问候用语有哪些?(请小队队员回答、计分)
小学生一年级怎样过一个有意义的暑假主题班会教案
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。然后分析教材:重点和难点三教具四教学方法五教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动六板书提纲七教学反馈这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。
一、班会目的
1.学习了解中职生使用手机的现状以及危害;
2.掌握中职生使用手机的利与弊;
3.了解并践行合理使用手机的方法;
二、班会准备:
1、将同学分为四组,确定林乐萍为主持人,准备主持词;
2、一组同学负责手机同学日常不合理使用手机的照片;
3、二组同学搜集一些国内外关于校园使用手机的相关事件;
4、三组同学搜集一些不合理使用手机的视频资料;
5、四组同学调研并撰写手合理使用手机的方法和经验。
6、班主任挑选8名同学组织辩论赛,并协助完成辩论材料。
7、制作PPT及辩论赛相关的道具等。
三、班会过程:
1、开始:在班会开始之前,我们先看一段视频《手机集锦》。
2、引出主题:同学们,视频中的人们都在干什么?(玩手机)。是的,手机作为新时代高科技的产物,现在已经普遍应用于生活各个方面了。在我们班就人手一部。手机给我们带来方便、快乐之余,也引发了不少的社会问题,给人们带来诸多负面的影响。尤其是在我们教育领域,在校园里边,手机问题已经逐渐发展成为一个令人头疼问题,一个大顽疾。甚至有的人已经将学生在校园里使用手机的问题认为是一种特意举办本次主题班会------------别让手机毁了我们的青春。
3、班会流程介绍:来看一下我们本次班会的流程。
l看:观看日常生活中同学们使用手机的现状,引发思考。
l论:聆听一场小型辩论赛,剖析中职生使用手机的利与弊。
l鉴:学习借鉴一些国内外关于校园里使用手机的制度规定。
l省:观看一个关于使用手机的采访视频,引起大家反省。
l行:学习一些合理使用手机的方法,并积极践行。
4、看图片:首先第一环节,作为当代中职生,我们是祖国的希望,是未来的大国工匠,是实现伟大中国梦的中坚力量。可是由于手机的出现,咱们中的许多同学变得玩物尚志,整日混迹于生活,不可一世。
5、看视频《手机的危害》:社会各界下如此大的功夫来遏制手机的使用,足以说明在校学生使用手机的危害有多大。针对校园使用手机,三组同学还给我们准备了一段视频资料,一起来看一下:
短片最后有两句话值得大家好好反思,一是,手机手机人类的工具,还是灾难?二是,不要成为手机的奴隶!
6、介绍手机的如何使用:说了这么多,手机究竟该不该用呢?又到底该如何用呢?下面有请四组的同学给咱们介绍一下手机究竟该如何使用,大家掌声有请。
1.合理安排作息时间;
2.积极培养多种兴趣爱好;
3.积极投身各种学习或运动活动中;
4.多与家长、老师或朋友交流;
5.手机上只下载必要的APP。
不聚集,不扎堆,是为了大家近距离的接触,为了大家的安全着想,所以我们为了自己负责,也应该为了大家负责
以“两个不得,五个严禁”为主题的班会教案如下:
主题:两个不得,五个严禁
目的:加强学生的道德教育,培养学生良好的行为习惯和自律意识。
班会流程:
一、班会开始
1.班主任开场致辞,介绍本次班会的主题和目的。
2.学生起立,齐唱班歌。
二、主题讨论
1.引入“两个不得,五个严禁”的内容,让学生了解其具体含义。
2.学生分组讨论,分享对“两个不得,五个严禁”的理解和感受。
3.每组选派代表,汇报讨论结果,全班共同探讨。
三、具体事例分析
1.列举班级或学校发生的违反“两个不得,五个严禁”的事例。
2.学生分组讨论,分析事例中当事人的行为及对班级和学校的影响。
3.选派代表,分享讨论结果。
四、自我反省与承诺
1.学生对照“两个不得,五个严禁”的要求,自我反省。
2.学生代表发言,表达自己在行为习惯和自律方面的决心。
3.全班学生共同承诺,严格遵守“两个不得,五个严禁”的规定。
五、行动计划
1.学生分组制定个人的行动计划,包括如何提高自律意识、改正不良行为等。
2.全班展示行动计划,相互督促。
3.班主任总结发言,鼓励学生严格要求自己,落实行动计划。
六、班会结束
1.班主任总结本次班会,对学生的表现给予肯定和鼓励。
2.学生起立,齐唱班歌。
通过本次班会,学生对“两个不得,五个严禁”的内容有了更深入的理解,培养了自律意识和良好的行为习惯。同时,通过具体事例分析,学生认识到了遵守“两个不得,五个严禁”的重要性,明确了自己在行为规范方面的责任。
我爱学习,走向成功
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的题目是“我爱学习,走向成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!
同学们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!
最后预祝同学们在期末考试中取得好成绩!
我的发言完毕!
谢谢!
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