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时间:2024-01-06 17:22:16来源:本站整理点击:
一、设计意图春天来了,天暖和了,许多花都开了。
树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多孩子会去追捉蜜蜂,还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险,因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险,了解一些被蜂蛰后的急救常识。二、活动目标1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,简单了解被蛰后的急救方法。2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。三、活动准备1、故事《生气的小蜜蜂》。2、课件。3、故事挂图。4、音乐《春天》。5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。四、活动过程(一)故事《生气的小蜜蜂》,了解招惹蜜蜂带来的危险。1、教师讲述故事前半段,并提问:小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并迅速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的袭击。(二)了解一些被蜂蛰后的急救常识。提问:如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?教师继续讲述故事,总结兰兰妈妈的做法:如果被蜜蜂蛰了,一定要赶紧拔出毒刺,用肥皂清洗伤口,必要的时候要到医院治疗。(三)了解几种常见的有危险的小虫子。1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂,引导幼儿观看蜂刺,了解各种蜂蜇人时,毒液就会被注入人体,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去,所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强,被它们蛰到非常危险,千万不要去招惹它们,更不要去捅它们的蜂巢。2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰,要远离它们。(四)我们到野外去玩的时候要注意什么?教师小结:在野外游玩时,千万不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰,不要哭,不要用手去抓被蛰的部位,要赶快找大人帮忙。(五)和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔,跟随音乐《春天》出去做游戏。今天的天气真好,我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳起舞,出去做游戏吧。五、活动结束六、活动反思小班的孩子年龄较小,注意力不太集中,思维以具体形象思维为主,所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中,并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子,加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后,我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动,使本节活动课更加丰富多彩。活动目标:
1、以幼儿为主体,教师为主导,共同创新思维。
2、培养幼儿大胆的想象力,自由自主的创作性。
3、巩固幼儿对色的认知------同种色、冷暖色。
4、无意识地学,有意识地教,让孩子在兴趣中学本领。
5、培养幼儿的注意能力,幼儿之间相互合作帮助的良好习惯。
重难点:
1、幼儿主动观察蜜蜂的住处、蜜蜂的工作。
2、涂色时掌握冷暖色、同种色的搭配。
活动材料:
头饰:蜜蜂触角服饰:小蜜蜂翅膀课件
画笔:白板笔油画棒刷子纸:色纸素描纸
活动过程:
一、动手动脑,轻松作画
师幼问好。教师:小朋友,每天都是谁在教你们学本领呢?
教师:小朋友是在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师的呵护下学习本领的,那么能把你们学到的本领和老师一起分享吗?
1、请幼儿选择自己喜欢的色纸。
2、把你们把学到的本领的表现在色纸上面,教师适时的访问、鼓励孩子。
二、培养作画兴趣,提高注意力
1、教师操作电脑(示范)
(1)老师要把小朋友画的优美的线条整理并表现在电脑上,大家齐分享。
(2)请幼儿猜一猜是什么?蜜蜂是怎么叫的?
2、播放课件(小蜜蜂的形状)。
3、幼儿教师齐作画
(1)小蜜蜂太孤单啦,请你们陪老师一起画多多的小蜜蜂做朋友吧!
(2)添画背景(课件:小蜜蜂的住处)
小蜜蜂喜欢在什么地方玩呢?小蜜蜂的住处在哪儿?
(3)出示涂色画、师幼共享(课件:小蜜蜂图片背景为同种色搭配)
介绍涂色工具:油画棒分为同种色(兄弟色)搭配-------头部
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