让一让教案 拔河比赛策划案

幼儿园小班多元整合教案《找一找》简案

一、找音乐（耳朵）（艺术）

二、找颜色不同，分类（眼睛）科学

三、户外找相同树叶，

中班唐诗送元二使安西教案

一、学习古代诗歌，帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的社会生活，使学生更加热爱祖国和人民。

二、会认5个生字，会写7个生字。

三、了解诗歌大意，体会诗歌的意境。

教学设想

一、这首古诗，读起来琅琅上口，容易记忆。应让学生多读，不必硬从思想性上去探究，教学重点应放在引导学生在朗读中体会诗人抒发的强烈感情。

二、采用学生自读、教师点拨辅导、自读测试的教学方法。

拔河比赛策划案

一、活动名称：拔河友谊竞争赛

学生会体育策划书

二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象：大一新生

五、活动时间：2011年11月20日

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：信息工程学院学生自治委员会

八、承办单位：学生会体育部

九、参赛要求：

1>以班级为单位组成各参赛队伍

2>每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3>参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加

4>07届各班级必须参加。

十、活动流程：

1>11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。

2>11月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

6>需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

演示教案怎么写

一、授课班级（专业）

二、授课人

三、授课题目

四、计划课时（50分钟）

五、课的类型

六、教学内容

七、教学目的

八、重点、难点

九、各部分内容时间分配

十、教学方法

十一、小结

十二、作业或思考题

教学过程：

这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到步骤、纲要和教法相结合，使老师不仅能指导教师自己的课堂教学，也可使别人（甚至外行）亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。

建议包括三部分内容：

1、引言

导入新课

2、阐述、分析、推导等

突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄，可注明教材页码。

3、总结

主要是本堂课的要点归纳，应写出结论性的文字

写教案的文案

每天不停的写教案，但是教案还是写不完，领导还会不定时的抽查教案，觉得我们没有按照教案去上课，导致学生成绩差，但是写教案真的是一件最没用的教师工作

为什么要从课时教案走向单元设计

课时教案虽然具体细致，反映了教师授课中教学实践师生双边活动内容。反映了授课教师的设计意图，授课特点，教改精神，完成课本教学任务的效果。

但是教学设计范围比较窄，这就需要把课时教案放在单元教学设计之中，使执教者可以考虑每一课时在单元教学中的位置和教学任务，更加显示了学科教学的完整性，科学性。

幼儿园过独木桥的游戏教案

可以编写幼儿园过独木桥的游戏教案。编写这样的教案可以帮助幼儿园的孩子们提高协作能力、勇气、平衡能力等多方面的技能。此外，这个游戏也能锻炼幼儿园孩子的体能，增强他们的自信心和自主性。在编写教案时，应该首先确定游戏背景和规则、游戏的目标和评价和安全事项的几个方面。在游戏中可以加入多种小道具或小挑战，例如引导小朋友沿特定路线走、通过团队合作，提高小朋友的意识和相处能力。总之，在保证安全的前提下，应该让孩子们在游戏中快乐成长。