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时间:2024-01-06 20:48:25来源:本站整理点击:
看到题目,立刻念及少年时最爱的《梦旅人》。
青春期像剧中画在纸上的那些梦,荒诞不经,触目惊心。青春的面貌就是脆弱而孤独,寻找救赎与纯净,而唯独枪声响起方获得自由。
于我而言,《情书》和《四月物语》是永远不相干的世界,《燕尾蝶》和《莉莉周》精彩而疼痛,唯独较他者最缺乏真实性的《梦旅人》,给我的感觉残酷而真实。
恩好奇怪,也理解不了《蓝色大门》《那些年》之类能戳中大部分人的元素。
早已离青春期很远,不再脆弱,依然孤独,痛苦则变成了麻木,想起喜欢的诗人木玛曾说「年少时唱歌,年老了歌唱」,觉得自己是「年少时呜呜呜,之后就只剩沉默」。
当初觉得穿着羽毛扛着破伞抱着脏布偶走在墙头远远的望着教堂很酷,而夕阳下纵情一吻美呆了。
如今对酷对爱情都没什么兴趣了。也不再试图寻找纯净。只相信枪,唯独枪响才能获得自由。
黄果树大瀑布,赤水瀑布,甲秀楼,青岩古镇,镇远古镇,织金洞,万峰林,加榜梯田,等等很多,到处美景,出去就行
教案,写在教科书上,这个建议很不错。我就是把教案写在教科书上的,也要求学生把笔记做在课本上。
上学期,教研室的领导到我们学校推门听课,没有给任何人打招呼,直接推开了教室的后门,进入课堂,那节课正是我在上初三物理的第十三章第三节比热容的内容,我从内心来说,很反感这种推门听课的方式,打断了老师上课的思路,影响了老师的发挥和学生的听课。
下课后,教研室的领导问我,你上课怎么没有备课本?我回答道:"我的确没有备课本,备课本只是为了应付上级检查而已,没有几位老师上课时拿着备课本上课,备课包括了备学生、备教材、备教法、备课后反思,我把这些全部备在了头脑中和教科书上。我把教科书递给领导看,书上写的密密麻麻,领导认真翻了翻教科书,说了五个字:"不错,真仔细!"
第二节课开始评课,我以为教研室领导要把我当做一个典型来批评,我也准备了一些话语来应付教研室领导,首先领导让我发言,说一说这节课是如何上的?重难点是什么?突破了没有?自我评价这堂课怎么样?我按照领导的提问,逐一回答完后,领导很满意。
关于备课本一事,领导很赞成我的做法,并用手机拍了照,带回去讨论后,准备全区推广,从此以后,我们学校的老师都把教案备在教科书上。Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
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