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时间:2024-01-06 23:25:17来源:本站整理点击:
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动手动脑画立体
增强空间想象力
从小学习最聪明(6岁以上)
高兴有趣长智力
创意美术
和用水粉围一圈画的周边,或者给他的背景图一个浅浅的颜色,晕染一下外圈看起来会更好看。
本次幼儿园美术画船教案教学过程丰富生动,通过循序渐进的引导,能让幼儿园小朋友理解船的意义,并发挥想象力画出了自己心目当中的船。幼儿园美术画传教案整体生动,有趣,效果好。
教学目的
1.了解麦子百科知识;
2.了解麦子的绘画特点;
3.感知水粉画和黑色卡纸相结合的绘画效果;
4.学习美丽的颜色搭配。
教学准备
水彩笔、水粉颜料、黑色卡纸、白色高光笔、黑色勾线笔(粗细)、双面胶、剪刀、固体胶棒。
教学引导
麦子,单子叶植物,一年生或二年生草本植物。茎秆中空,有节。叶长披针形。穗状花序称"麦穗",小穗两侧扁平,有芒或无芒。颖果即麦粒。按播种期分冬小麦和春小麦。
麦子,世界各地都有栽培。子粒主要制面粉,皮可作饲料,麦秆可用于编织等。
引导图片
展示图片的同时可以跟学生一起讨论。让孩子回忆过去见到的他们了解的样子。然后引导孩子一起观察图片。回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始绘画。
课程示范
第一步:在黑色卡纸上绘画出小麦的麦粒。
第二步:添加其他的小麦注意位置要有高有低。
第三步:继续添加其他的小麦等来丰富画面,并注意位置关系。
第四步:添加小麦的茎部让画面更有层次感。
第五步:运用绿色绘画出小麦的叶子部分丰富画面的层次感。
第六步:运用白色的卡纸将边缘刷上白色颜料拓印出小麦的麦芒部分。
第七步:运用绿色细头勾边笔绘画出小麦叶子上的纹路。
第八步:添加彩色的小花进行点染。
第九步:拍撒白色的点点丰富画面。
第十步:添加小昆虫等使画面更加生动。最后调整画面,作品整体完成。
目标,让中班的孩子学会绘画猕猴桃,并且自己能动手完成这项任务
内容老师,把绘画猕猴桃的方法,措施,步骤以及在绘画中所要注意的问题意义讲清楚,让孩子们认识到画猕猴桃的方法及要领,老师也可以示范性的进行,然后再让孩子们动手完成这项任务
中班美术领域教案
《纸杯扩印画》
活动目标:
1、初步了解纸版画,尝试用席子、树叶等进行拓印,体验用特殊工具创作所带来的乐趣;
2、学习揉纸法的拓印方法;
3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。
活动准备:
1、席子、插塑板、树叶等;
2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。
活动过程:
(一)认识工具、了解方法,初步尝试拓印
1、提问:介绍纸版画,及其组成,有那些工具?
2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上?”幼儿用报纸进行尝试(当心颜料滴下来)
根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流,寻找成功或失败的原因,从而初步了解制作方法(将席子轻轻涂上颜料,然后用白纸盖上,轻轻按压。
(二)学习揉纸法拓印
1、直接制作底版用记号笔勾画形象;
2、学习揉纸法的方法。
·介绍揉纸法:揉——卷——折叠——压平。
·画个形象剪下贴与地板。
·涂色印画。
3幼儿尝试制作,充分体验
·引导幼儿发现颜料的使用不能太多,压时不能太用力;
·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。
(三)示作品,整理用具
·看拓印的是什么?效果怎样?引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同,工序多,需要更细心、耐心。
·整理用具。
授课目的用手掌画城堡方法的学习,要求孩子们掌握这项的技能方式,并且独立完成任务,讲课分析,老师把用手掌画城堡的方法,步骤,规则,评价标准以及在作画过程中所注意的各种细节问题,给孩子们一条一条的列在黑板上分析讲解,让孩子清楚整个用手掌,画城堡的流程和程序,然后开始动手操作,老师在一旁观看在老师的指导下,要求每一个孩子完成这项手工化创作,最后还把好的作品进行了展示,鼓励进行了表扬
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