幼儿园玩沙包教案向前抛沙包教案-摇篮网

打籽游戏玩法

将沙包作为籽，将游戏人员分为两组，在游戏的区域画出两条直线，且两条线之间间隔为5米。一组参与游戏的幼儿需要站在两条线之间的区域，另一组则站在两条线的外侧。站在区域外部参与游戏的幼儿则使用沙包对区域内部的参与游戏的幼儿进行挥打，而区域内的幼儿则进行躲闪，避免被沙包砸到。被砸中的幼儿在停止游戏，如果区域内的幼儿可以接住沙包，就可以将被砸中的幼儿救起。全部砸中后，则互换角色再次开展游戏。

向前抛沙包教案

要领：两脚开立比肩宽，左肩对准正前方，引沙包臂伸直，蹬转把肘翻，沙包从肩上过，挥臂投向前。

重点：站位正确，投掷臂后伸，右腿微曲。

难点：蹬地转体，挥臂过肩协调连贯将沙包投出。

健康我和沙包做朋友教学反思

本节课生动有趣，利用多媒体吸引孩子的注意力，孩子们积极配合，收到了，非常好的教学效果。

通过本节课，使孩子们懂得了健康的重要性，并且在玩中学，通过游戏，使孩子们在轻松愉快的氛围中，不知不觉完成了本节课的教学任务，收到了，非常好的教学效果。

中班新学期课外体育游戏教案

活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

跳房子幼儿舞蹈大纲

活动目标

1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

3提高动作的协调性与灵敏性。

4乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5锻炼平衡能力及快速反应能力。

活动准备

1在场地上画好格子当作房子。

2准备一个小沙包。

活动过程

1热身

教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

2教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则：1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。

2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。

玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

4游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

5活动总结

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼

儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比

较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能

在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

活动反思

民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，(.本文来源：屈老.师教案网)它形式多样，不但具有浓厚的趣味性，易学、易会、易传，符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜爱。

本周我组织了《跳房子》的活动中，在活动中我有以下的反思：

1.首先是本节的课的重点应该是训练幼儿的连续向前跳的能力，在环节一的热身运动中，应该从头、手、脚、腰各个部分运动到，这里我有些疏忽了，头部的运动没有注意到。

2.环节二中，教师先让幼儿来试一试，介绍幼儿自己的玩法，然后引出教师今天的主题——教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏。在这个过程中，幼儿表现的还是不错的，基本上也达到了这个环节的目的，学会了单脚连续向前跳的本领。

3.在游戏过程中充分发挥幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的创造性思维，都能达到很好的教学效果。在活动中老师充分发挥了主导作用，为每个幼儿提供了平等参与的机会，注重与孩子的交流。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动练习从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满足了幼儿合群的需要，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮助。

陕西省幼儿园建设标准

幼儿园各类用房建筑面积指标

一：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表

单位：㎡

指标规模一级指标总建筑面积班（人）班（人）班（人）——生均建筑面积——必备指标二级指标总建筑面积生均建筑面积选配指标总建筑面积生均建筑面积注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。

表二：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表

单位：间、㎡

用房名称选配指标每间一级指标二级指标使用班班班班班班班面积间间间间间面间间面积面积面积面积面积面积数数数数数积数数——————————————————————————必备指标活动室——寝室卫生间衣帽及教具储藏室音体活动室兴趣活动室使用面积合计—————————————————————————————————————建筑面积——合计注：平面利用系数。表三：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表单位：㎡

用房名称办公室图书资料室会议室教具制作兼列室保健及观察室晨检兼接送室教师值班室配电室网络控制室活动器械储藏室总务储藏室门卫室教职工卫生间使用面积合计建筑面积合计一级指标班—————————必备指标二级指标班班——————————选配指标班—————班————————班————————班————————注：一级指标平面利用系数，二级指标和选配指标平面利用系数。

表四：生活用房使用面积和建筑面积指标表

单位：㎡

必备指标用房名称一级指标班厨房教职工餐厅开水、消毒间炊事员更衣休息室洗衣房其它生活用房使用面积合计建筑面积合计———班———二级指标班———班———班———选配指标班———班———注：一级指标平面利用系数，二级指标和选配指标平面利用系数。附件：

幼儿园教玩具配备目录

编号一名称规格及容单位班配备数量班班班体育类攀登架※限高2M架爬网※高1.6M，爬网式架高1.8M或2M，与地夹角不大于度，缓冲部分高滑梯架0.25M，长0.45M××1.6M荡船或荡桥※架高1.9M秋千架长2M，宽—0.2M（不同年平衡木对龄高度有所区别），也可配梅花桩等。压板体操垫小三轮车※中间支柱高—0.5M，长—2.5M距两端0.3M处高把手，缓冲器高0.2M个块辆对长2M，宽1M，厚0.1M高0.08M，直径0.1M（高高跷※度不同年龄班有所区别）满足一个班需要二投篮架拉力玩具钻圈或拱形门绳球沙包体操器械直径—0.6M长，短小皮球、篮球、羊角球等重—克彩旗、彩圈、哑铃、彩棒个个副根个个个满足一个班需要长根，短（中、大班各班幼儿人数一半）小皮球（小班各班幼儿人数一半或人手个）、篮球（各班幼儿人数一半）羊角球（园）各班幼儿人数一半或人手一个全园种；各班任选一种，数量满足一个班需要套园，满足个班使用套中、大班，数量满足各年龄班人同时使用套班，数量满足各年龄班人同时使用套小班，套中班，套大班，数量满足各班人同时使用套小、中班，套大班，数量满足各班人同时使用套小、中班，大班酌减建构类大型积木※套套套套套套排列组合玩具中型积木小型积木三四接插连接玩具螺旋连接玩具穿编玩具各种片、块、管、粒等小班以木质为主，中班以木质、塑质为主，大班可适当增加铁质串珠、穿线等角色、表演游戏类人物玩具动植物玩具工具场景※各类玩具娃娃仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等布袋偶(指偶)套套套个套个件个个套班套班套班个班根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置大舞台或简易小舞台个园木偶头饰表演服装与道具※布景※可用卡纸、板、布料制成舞台※科学活动类磁性玩具弹簧玩具温度计地球仪小风车陀螺套套个个个个—套班—套班个班个班小、中班满足一个班使用个中、大班五六七八套人、套塔、套筒、套碗套式玩具※等儿童牌儿童棋迷宫教师用钟面幼儿用几何图形片图形投放盒数形接龙托盘天平※图形镶嵌、、、量杯※放大镜巧板个套套套套盒个套个盒个盒套个中、大班满足一个班使用套中、大班套中、大班盒班个大班满足个班使用套班个小班，个中班盒中班盒大班个中、大班音乐类电子琴、手风琴钢琴※打击乐器铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等架架套每班架（二选一），多功能室架多功能室架套园，件数能满足个班同时使用美工类剪刀泥工板调色盘笔泥纸颜料安全剪刀水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等水彩颜料、水粉颜料、墨汁等把块个盒套人手把满足个班同时使用个班毛笔人手支，其它人手盒根据需要配备根据需要配备根据需要配备图书、挂图和卡片幼儿读物教育挂图各种卡片册套套电教类收录机录音带、光盘符合年龄班特点和各领域台盒根据需要配备人均册以上根据需要配备根据需要配备教案需要电视机计算机※多媒体设备（计算机、投影仪、视频展台）※音响设备广播系统※数码相机※摄像机※台台台台班台班根据需要配备教师用和班级教案用计算机套九套套台台玩沙玩水、种植饲养工具类玩沙设施设备沙池，沙，沙盘、沙漏、沙耙、沙铲、锹、棍、沙模、水桶、洒水壶等；适宜幼儿穿着的防水袖套、围裙、雨鞋等用具，水车、水盆、水壶、水枪等玩具，有条件的可配手摇抽水机，有条件的可配备戏水池和手摇抽水机喷壶、小桶、儿童铁锹、小铲子等套沙池大小与幼儿园规模相适应，沙若干，玩沙玩具入池幼儿人均件玩水设施设备套戏水池大小与幼儿园规模相适应，玩水玩具入池幼儿人均件种植饲养工具根据需要配备注：目录中带※的为选配设备，供有条件的幼儿园结合实际选配。