大班安全用电教案？小班停电了安全教案

不玩电器灭蚊拍大班安全教案

大班安全教育《不玩电蚊拍》

1.知道电蚊拍是电器，在使用过程中容易发生危险，小孩子不可以碰它。

2.能用安全的方式灭蚊。

3.在游戏活动中情绪积极愉快。

活动准备:

物质准备:PPT图片、视频、音乐

经验准备:认识蚊子

活动过程:

一、声音导入。

教师播放蚊子的“嗡嗡”声，幼儿猜测遇到了什么。

提问:我们要怎么样对待咬人的蚊子呢？（幼儿回答）

二、故事情境

师:有个小盆友也去灭蚊子啦，他拿了一个神器，你们知道是什么吗？（展示电蚊拍的图片）

师:我们来看看他和蚊子的大战吧。

教师播放故事视频。

提问:小男孩遇到了什么情况？蚊子有没有被消灭？你觉得电蚊拍好不好用？

小结:电蚊拍是电器，摁下开关后上面的网都是带电的。有的电蚊拍外面有一层保护网，而有的电蚊拍的保护网缝隙很大。如果小盆友的手指伸进网里，就会被电到，这是很危险的事情。被电到的小盆友会很疼，就像针扎在手上一样疼。

三、灭蚊大作战

师:如果不用电蚊拍，你有什么办法灭蚊呢？

我们一起跟着音乐玩打蚊子的游戏吧，当音乐中出现蚊子的叫声时，我们就拍手，没有出现蚊子叫声就做其他的动作。

活动延伸:和爸爸妈妈一起找一找其他可以有危险的电器，并记录在纸上。

触电了怎么办大班安全教案反思

触电了安全教案是一篇优质教案，从讲讲课目标来说，直接规定了这节课的主要内容就是触电了怎么办？如何做能防止触电，并且要求孩子们运用到日常生活中讲课分析老师把触电了怎么办的方法方式步骤都写在了黑板报上？

提前给孩子们发放资料，让孩子们预习一遍，在课堂上能尽快的完成任务孩子们按照老师的提示都非常完整地完成了学习，触电了怎么办的方法？

课堂评价方面，老师还给予学习好的孩子进行了表扬，非常好

幼儿园大班安全教案：食品安全知多少

活动目标:

1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

2、能初步分析、判断食品是否安全。

3、有初步的食品安全意识，克制自己，少吃零食。

活动准备:

物质准备:一些带包装的食品、PPT、图片

经验准备:知道有的食品不能多吃，有的食品能吃

活动过程:

一、故事导入

师:小猪生病了，这是怎么回事呢？（幼儿回答）

小结:小猪吃了不安全的食物就生病了。

二、不安全的食品

师:小朋友们知道哪些食品是不安全的吗？（幼儿讨论回答）

我们来看一看黑板上不安全的食品和自己手中的食品有什么不一样的地方？能发现有什么奥秘吗？（幼儿回答）

小结:有包装完好的食品比较安全，没有包装的食品不太安全，很可能有小细菌小病毒小虫子在上面。

师:除了包装上，还有什么奥秘呢？仔细看一看，这张图片里的食品也有包装的，为什么会被包包大人认为是不安全的食品呢？（幼儿举手回答）

小结:原来，有一些包装好的食品也不够安全，他们被生产出来的时候没有杀死上面的小病菌，我们吃了还是会生病的。安全的食品在包装上会有一个这样的标志。

三、分类游戏

幼儿分组进行游戏，在规定时间内将不同食品的图片分类为安全食品和不安全食品。看看哪个组的小盆友们完成得又快又准确。

四、知识拓展

师:除了这些不安全的食品，有些安全食品也会对我们的身体造成不好的影响。我们一起看一看吧。（观看PPT视频）

小结:我们不能做贪吃的小猪，不吃不干净不安全的食品，要做健康的好宝宝。

延伸:

角色区游戏《安全食品小卖部》

小班停电了安全教案

让幼儿了解停电了应该听老师的口令，引导幼儿停电后不慌张，不拥挤，避免发生踩踏，让幼儿了解安全的重要性

2021年交通安全开学第一课

1、认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。

2、懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。

3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。

小班幼儿安全教案《着火了怎么办》

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。

2、有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。

2、图片碰到火灾逃生的方法。

4、园内备有必要的消防设施（影像画面）

活动过程：

一、出事图片（碰到火灾），引出主题。

1、师：小朋友，我们一起来看一些图片，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？

2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？

二、换上图片（碰到火灾正确逃生的方法）

1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论）

2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急，要说得清楚。让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警）

3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。

三、老师总结：介绍方法

我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片）

1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？）----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上

2、拨打119

3、逃离火灾现场

四、延伸活动：

找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。----影像画面

（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。）

大班玩积木的安全教案

在这里谈一下我个人的看法，大班的小朋友在玩积木之前，老师一定要提前讲一下那些是需要注意的，首先在玩积木的时候小朋友要友爱互相帮助，不可以争抢打闹以免摔倒受伤，其次在搭积木的时候要注意观察积木搭的牢固不牢固，以免积木到了砸到小朋友