大班上课教案,幼儿园大班巜悄悄》的教案

admin时间:2024-01-07 16:26:25来源:本站整理点击:

大班过年趣事教案及反思

一、活动目标:

1、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。

2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、体验明显的季节特征。

二、活动过程:

1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于过年的回忆。

2、说趣事、画趣事,初步了解过年的习俗,知道过年的传统做法。

3、活动结束

教案反思

通过活动教案,使幼儿知道过年是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,学会表达过年的趣事,同时在活动过程中注意提高自我安全意识

幼儿园大班巜悄悄》的教案

目标:1、通过传话游戏,培养幼儿良好的倾听和表述能力。

2、通过竞赛方式,引导幼儿养成良好的团队合作精神。

准备:1、材料:一些需要幼儿传的短语或句子。

2、环境:老师与幼儿围成一个弧形,老师坐第一个。

过程:(一)创设情景,引发兴趣。

师:今天,老师有一些悄悄话想告诉大家,你们想不想听啊?

师:恩!可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听,可是后面的小朋友听不见了,这可怎么办呢?(小朋友讨论)师:小朋友们想了那么多好办法,老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好?

(二)交代规则,明确玩法师:老师先把悄悄话说给我旁边的×××听,请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听,⊙⊙再悄悄告诉∨∨,这样一个接一个地传给后面的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊?

师:不过我有一个小小的要求,请我们的小朋友们传话的时候啊,仔细听,说清楚,不要把老师的话传错了!大家能不能做到啊?

师:最后我们让离老师最远的小朋友来说说,他听到了什么!看看他说的和你们听到的是不是一样,好不好?

(三)教师参与,全班游戏师:请你(最后一个小朋友)来说说,你听到的是什么?

(四)分组竞赛师:好,下面我们来比一比,赛一赛,看看哪些小朋友说得最清楚,听得最仔细。

将幼儿分成四组,一纵队排开,告诉每排第一个幼儿相同的一句话,一个接一个传话,哪组完成得最快,且传话正确,哪组就获胜)(五)活动延伸师:今天我们玩了"悄悄话"的游戏,老师告诉了小朋友好多悄悄话,小朋友们在游戏中表现得都很棒!大家开不开心啊?今天回家,老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话,也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话,好不好?

注意:若说对了,给予表扬;若说错了,给予鼓励。

大班秋浦歌教案怎么写

教学要求:

1.知识与技能①了解诗歌大意,感受诗人描绘的火热劳动场景。②能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2.过程与方法通过各种方式的读,来促进对诗的理解。

3.情感、态度与价值观①体会诗人赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者的真挚感情。②激发学生热爱劳动的情感。

秋浦水像秋一样的长,景色萧条令我心愁。客愁像秋浦水一样不可量度,我乐行至大楼山以散心忧。站在山顶西望伏安,直见长江之水正滚滚东流。我问江水:你还记得我李白吗?请你将我一掬泪水,遥寄给扬州的朋友去吧!

丝绸之路大班教案

我个人认为丝绸之路大班教案设计符合幼儿身心认知规律、通过对丝绸之路的了解、学习到很多知识、人、事等,激发幼儿的兴趣爱好。

大班量词教案怎么写

大班教量词的话,得有一定的教学计划。这个量词刚好适合大板主体教学的活动,可以使孩子们通过引导自己的歌曲,引导孩子正确理解量词,以及引导孩子掌握量词来进一步巩固量词的使用。日常生活中的量词很多,我们可以给他们多举些例子。再慢慢地引导他们怎么使用?

幼儿园大班美术教案以‘圆’为主题上一节公开课,麻烦各位帮帮忙~

我在小学的时候也有类似的这节美术课,当时是让同学如何在有限的工具内把一张正方形的卡纸剪成最圆(具体什么工具不记得了,只记得有直尺和笔)。

最后美术老师公布的答案是用直尺和笔在正方形上画对角线找出中心点,然后用笔插在中心点上将正方形旋转起来就形成了最圆的圆。那节课至今还印象深刻的说~~

大班立夏节气教案

讲立夏的节气变化,和为什么叫做立改夏。在对幼儿园大班讲二十四节气的立夏的时候,应告诉学生立夏是地球距离太阳最远,光照强度大,也是二十四节气中的第九个节气,也是天气最繁忙的时候。

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