中班小动物怎样过冬教案，为过冬做准备的小松鼠美术教案

工作在一线的中小学教师们，大家是不是很急切盼望早点开学呢

很多人都觉得，这两天的老师真实太舒服了，天天在家休息。

昨天我傍晚，忙完一天的事情，下楼浇个花，隔壁邻居就用很值得玩味的语气问我，“你们老师还没上班哦，真是太舒服了，你看我们早就上班了，还是你们老师好啊！”我只能笑笑，不知道如何作答。

其实，老师的苦，真的只有老师知道。虽然延学在家，但是说实话，我们并没有停课啊。

在这段时间里，不论多老的老教师，都学会了两门全新的技能，直播和录播。折腾完直播，后来又折腾录播。

都是从零学起啊，有老师反映，脑细胞都快研究光了！

停课期间，还有各类报表、各类统计要上交，加上学生的网上作业，该做的工作一点儿也没落下，唯一的区别就是，原来的时候占的是学校的地、用的是学校的电、喝的是学校的水、上的是学校的厕所，而现在呢？这些全部由自己负担罢了。

还有一点：我们老师其实也挺冤的。

人家都觉得我们有这么长的假期，羡慕不已。但是他们哪里又去了解过？

今年的这些假期，其实已经非常明确，基本上会用后面的调整双休、缩短暑假来进行弥补。

这些天，我是休息一天、担心一天，真是恨不得能早点开学啊。

因为我实在无法想象，因为延学而导致的后面的学生管理压力会变得多大。

我应该清楚，学校假期的作用，其实是用来调节学生的身心健康的。

很多学生，在校读书很苦，盼着假期能够缓解一下压力；

也有很多学生，在校全无读书心思，支撑他们能够在学校生活下去的，是每周2天的周末，和每年两次的寒暑假。

现在，强行把假期给压缩了，到时，学生厌学、逃学、学生违纪、校园欺凌，等等行为势必会显著增加。这些都是我们不得不预先防备的事情。

总结一下我的想法：

大部分人认为，老师现在真舒服，不用上课。但其实，我们并不舒服，我们在家，其实也是干活，而且干得比原来多、任务比原来重，而且可以想象的事，越晚开学，后面压力就越大。所以，社会各界的错误认知应该改变了，现在，其实没有谁比老师是更想开学的了！

你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！

儿歌春天是一本彩色的书教案

活动目标：

1、能理解诗歌的内容，学习诗歌中比喻手法的运用。

2、能结合春天的美景大胆想象，按照诗歌句式仿编。

活动准备：

课件

活动过程：

一、说一说：春天的初步印象。

1、教师谈话导入活动。

师：小朋友们知道现在是什么季节吗?小朋友们心中的春天是怎样的?请大家说一说。

2、教师小结：

师：小朋友心中的春天有很多美丽的景色，各种各样美丽的花都开了，冬眠的小动物也醒了，到处充满了美丽和温暖。

二、听一听：春天是一本书。

1、教师有感情的朗诵诗歌。

2、出示课件图片，帮助幼儿理解诗歌的内容。

师：你们听到了老师念得春天是什么?春天是一本什么样的书?

三、说一说：诗歌的内容。

1、讨论一：诗歌中描绘了哪些美丽的景色?

小结：春天各种花豆开放了，有红的，绿的各种不同的色彩，五颜六色的，所以说春天是一本彩色的书。

2、讨论二：春天是一本会笑的书，谁在?为什么笑?小池塘的酒窝是怎么来的?

小结：小池塘笑了，酒窝圆又大，小朋友笑了，咧开小嘴巴，春天来的时候，风吹在小池塘的水面上，就会有小酒窝了。

3、讨论三：春天还是一本会唱歌的书，是谁在歌唱?"文.章出自屈a老师教.案网"怎么歌唱?

小结：小动物们过了整整一个冬天的冬眠，到了春天就会醒来和朋友们一起玩，他们都很开心，都在唱自己的歌儿呢?

四、引导幼儿有感情地朗读整首诗歌，感受诗歌的语言美和韵律美。

1、引导幼儿用动听的声音朗读诗歌。

2、引导幼儿自由选择喜欢的诗节朗读。

师：你最喜欢哪一本书?

五、仿编诗歌。

师：春天还有很多美丽的景色没有写进我们的这本书里，我们一起来为这本增添内容吧。

下雪了语言教案

1.我一直期盼着下雪,因为下雪的时候,看着满天飞雪,仿佛看到你,只属于我的美丽。

2.4.早起的时候发现下雪了,薄薄的淡淡的,挺美。

3.下雪的时候,没有人会关心某一片雪,就像八点一刻地铁站人群中的我,在这之前也许没有人知道雪的味道,现在我知道了,它是咸的。

4.冬天早晨的雪很美,不信,请看。

5.天上揉碎的云飘下来就是冬天的雪花。

6.我这里雪下的好大,所以你那里大不大

7.2.下雪天是不是应该得到一个大大的拥抱,一杯喜欢的咖啡,牵手去踩踩雪,听着咯吱咯吱的声音,可是我现在还窝在自己的一亩三分地发着这条动态!!

8.我这里的雪好白,所以你的白不白

9.下雪的时候出去感觉自己就是人间小布丁,被洒满了椰蓉。

10.晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

11.又下雪了,你在远方又和谁白着头。

12.雪掩盖了世界的荒芜,却掩饰不住自己的苍白冰冷。

13.早就和雪花约好在冬天去旅行啦

14.风止于秋叶,我止于你,你再不来我就要下雪了。

15.我在南方的艳阳里四季如春,你在北方的寒夜里大雪纷飞

16.我堆的雪人说想见你你早点来吧她等不了太久

17.喜欢你就像冬天的初雪一样,轻轻落下怕你感觉不到,成群结队怕你回屋躲避。

18.冬天的雪是上帝写给人间的诗

19.待凛冬离去,雪融草青,相信一定有新的相逢将温暖延续。

20.你就像初雪,怕你来,又怕你不来,又怕你乱来。

21.写在雪地里的名字一定是你很喜欢的人吧。

22.你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。

23.下雪了,想钻进你的衣服里,然后一把抱住你。

24.春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。

25.想和你过南京的冬天不是南京也行不是冬天也行不是你不行

26.昔去雪如花,今来花似雪

27.这种天气的被窝,每伸向一块新地方,就是一次探险!

28.7.冬天的记忆,犹如雪中开放的梅花,在我的记忆深处绽放。它温暖着我,温馨着我。在每个美丽的冬日,让回忆如一首甜甜的歌,荡漾在小屋中,流淌在我心间。

29.夏天已经过去秋天即将开始你要是没事做就陪我过冬吧

30.3.最喜欢冬天了,因为冬天就可以和一大帮好闺蜜窝在被子里看电影了!

31.想把这一年所有的浪漫,温柔和爱,都送给冬天

32.堆雪人200,写字100,转账开始。

33.白雪皑皑,心灵如果这么纯粹该多好

34.喜欢那些闪光的东西,比如冬天的雪花、天上的星星、还有你的眼睛。

鸟类大迁徙教案

很多鸟类是不在一个地区生活的，他们夏天从北方生活繁殖，到秋天回南方过冬，春天在回来！！

为过冬做准备的小松鼠美术教案

这个时节，小松鼠是不是正像同学们画的，吃着很多成熟的果子，然后再储藏一些，准备过冬了呢？松鼠的尾巴真是很好的被子啊！愿它们能过一个温暖的冬天准备过冬的小松鼠。

2?工具准备：

画纸、水彩笔、勾线笔、黑色卡纸、彩色卡纸、白色水粉颜料、双面胶

3?绘画步骤：

①课前准备：教师提前将树洞粘贴到黑色卡纸上。

②讲解主体物“松鼠”的画法，带领小朋友用铅笔绘出松鼠妈妈和松鼠宝宝，勾线笔勾勒出轮廓，采用“平涂”的方式用水彩笔进行上色，并剪下来备用。??

③用勾线笔，勾勒出螺旋线、小竖线等线条装饰树洞，表达树皮纹理。

④用白色水粉颜料在树干四周画出树枝，并在彩色卡纸上画出树叶??，剪切下粘贴到画好的树枝上。

⑤最后将小松鼠粘贴到树洞和树外就完成啦～