幼儿园树叶贴画教案(幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写)

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写

活动目标：

1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。

3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

活动准备：各种秋天的树叶，图片

活动过程：

一、导入活动

1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

幼儿自由谈论并回答老师的问题。

3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧!

2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

引导幼儿观察并说说树叶的名字。

3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

4、请幼儿交换观察树叶

教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?(引导幼儿从形状、颜色等来说一说。)

三、认识树叶的名称

1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗?

枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

1、教师：我们一起来玩一个游戏吧!我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

2、教师带领幼儿进行游戏。

3、教师进行小结，结束活动。

树叶泡泡教案

1、在吹泡泡的游戏中，体验创造以及成功的快乐，萌发爱探究的积极情感。

2、在自主操作中，了解吹泡泡的工具要有洞或者缝隙。

3、能动手动脑解决问题，能创造性自制吹泡泡工具。

活动准备：

4个篮框、16个盘子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、树叶若干片、铁丝若干、计时器、毛巾15条。

三色叶子魔方教案

授课目标三色叶子魔方学习活动，要求孩子们掌握住三色叶子魔方的操作方法，步骤，方式以及通过老师的指导和学习，能够自己完成任务，课堂实施老师可以把三色叶子魔方的操作方法，方式，步骤一及在操作中，每一步所要注意的问题，给孩子们讲清楚，一条一条的讲，让孩子明白整个操作的流程和程序最后，让孩子完成本节课的教学任务讲课反馈让孩子进行操作表演，最后挑出做得又快又好的孩子进行表扬和鼓励，完成教学目标

幼儿园生活区擦叶子的教案

目标

让宝宝学会手眼协调地工作，养成照顾并爱护植物的好习惯。

准备

大叶植物一盆，抹布，半盆水，小喷壶。

方法

1．引导宝宝观察树叶上有没有灰尘、蛀虫、腐烂等现象。

2．用小喷壶轻轻地向树叶上喷水，使每片叶子上都有小水珠。

3．用左手轻轻地托住叶子，右手用抹布慢慢地从叶片底部向尖部擦，把叶片擦拭干净。

4．请宝宝把干枯的黄叶摘下来扔到垃圾桶内。

5．擦拭结束后，将抹布用清水洗干净。

指导

请家长提示宝宝在擦拭叶片时每片叶子都要擦到，不要碰伤新出的小芽。

大班科学树叶为什么会变黄教案

活动目的：

1、引导幼儿发现并讲述树叶生长变黄情况。

2、激发幼儿热爱大自然。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

活动过程：

1、引导观察花园里树叶变黄

2、引导讲述树叶变黄

3、让幼儿用自己捡的树叶拼出自己喜欢的图案

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案

1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。

2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。

3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。

活动准备：

1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜欢的各种落叶，要求树叶完整、平整。

2．制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。

3．制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。

4．电教设备：投影仪、电脑。

中班语言树叶旅行记教案

目标树叶旅行记语言表达或描写要求孩子们掌握住这项描写和表达活动，讲课分析老师可可以把树叶的旅行有关方面的词汇，语言组织嗯，层次包括描写方式等等，这些在课堂中运用的方式给孩子们一条一条列清楚，让孩子们进行学习，直到整个树叶旅行描写的层次和方向，最后，在老师的指导下，完成这项描写人物讲课反馈对于描写比较好的孩子的作品，老师，可以用红笔标出来供其他孩子参观这个学习