admin
时间:2024-01-08 02:06:24来源:本站整理点击:
9+9+9=27,两个9相加是18,再加一个9就是27
三位数加减法口算技巧:前十题是三位加减两位,中间十题是三位加减三位,后十是混合的。掌握规律有助于提速。
按番茄工作法进行训练,劳逸结合。不然身体受不了,不能坚持下去。再者需每天练习,每天抽出一个番茄练练是完全可能的,再忙哪怕试着通关一次都行,一定要坚持练习。不要有太大的心理压力,因为难,才有价值,才更有意思,要把速算当成最好玩的游戏,而不是一种负担。
按题目的意思可以列出来的算式为:3十3十3十3十3=15
如果为了便于计算,也可以用乘法来表示5个3,用算式可列为:5x3=15,上述两个算式的结果都是15,但其就计算本身来说,乘法要简便些,用口诀就能出结果,所以列出来的两个算式都是正确的。
活动目标:
1、幼儿能看图,编出相应的加减法应用题,并正确地摆出算式进行解答。
2、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和收拾用具的习惯。
活动重点:
幼儿能看图,编出相应的加减法应用题,并正确地列出算式进行解答。
活动难点:
孩子能较好地看图编应用题,能正确地分辨加法与减法。
活动准备:
大图。数字、符号卡人手一份
活动过程:
一、报数游戏,复习10的组成。
二、复习10的加减法
三、幼儿和同伴合作完成任务。
四、结束部分
1、评价幼儿活动情况。
2、组织幼儿收拾整理用具。
根据乘法算式的意义
5×3表示5个3相加;也表示3个5相加。
所以5×3的加法算式可以写出下列算式:
3+3+3+3+3或者5+5+5
3个5相加和5个3相加,它们都是乘法算式的含义。即:它们的乘法算式是一样的,都可以写成:3×5或5×3
但是,它们的加法算式不同。
3个5相加的算式是:
5+5+5
5个3相加的算式是:
3+3+3+3+3
答3个10相加写成加法算式应该是10+10+10,乘法的意义是求若干个相同加数和的简便运算,叫做乘法。根据乘法的意义10+10+10相同的加数是10,10应该作乘法的被乘数,相同加数的个数3应该作乘数。所以3个10相加写出乘法算式应该是10ⅹ3=30
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com