幼儿园讲故事教案，讲故事属于哪个领域-摇篮网

两个农夫寓言故事幼儿园教案

《两个农夫》教案

教学目的

一、熟悉课文，认识故事内容。

二、从故事中学习到替他人着想

教学重点

两个农夫分别都是怎么做的

教学时候

1课时

教学进程

1、发言导入

老师：今日咱们一起来读一个故事，故事的名字叫“两个农人”。

2、看图，认识故事内容。

一、老师指点：

将课文读通、读顺，明白课文首要讲了一件什么事?

二、故事首要讲了一件什么事?

三、评价总结：

这篇课文写了两个农人在秋收后都从自己的角度启程，一个以为趁天冷以前卖牛可以从中赢利，另一个以为天冷前买牛节省金钱。生意成交后，两个农人却离别得到了差别的后果。

3、再看图片，讲故事。

一、再读课文，掌控文章的故事情节。

二、小组内讲故事。

三、看图复述故事。

4、深切理解课文内容。

一、老师发言：

这两个农人末了都遭到了很大的丧失，为何?他们还应当想到甚么?

二、默读课文独立思考。

三、小组内商讨。

(老师引诱：可以提醒从文中的中心出发来提出建议，提出的建议应该是两边都能获得利益，而不是文中效果。

幼儿园语言故事不听话的黄瓜教案

好的，下面是一份幼儿园语言故事教案，目标是让孩子们学习如何听从指令和尊重他人。这个故事叫做《不听话的黄瓜》。

【故事简介】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。小猴子为了让黄瓜懂得尊重他人，想出了一个巧妙的方法。

【故事内容】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。每当小猴子让黄瓜往左边转，它却非要往右边走；每当小猴子叫它往上爬，它却跑到了下面。

有一天，小猴子决定给黄瓜一个教训。他把黄瓜放在一个魔法小屋里，告诉它只有听从他的指令才能出去。黄瓜开始非常生气，但是过了一会儿它开始思考：如果我不听小猴子的话，我就永远不能出去。最终，黄瓜明白了尊重他人的重要性，开始认真听从小猴子的指令，很快就出去了。

【教学目标】

1.学习如何听从指令；

2.学习尊重他人；

3.培养孩子们的思考能力和解决问题的能力。

【教学步骤】

1.通过图片或者视频介绍故事背景，让孩子们对故事有一个初步的了解；

2.朗读故事并进行互动问答，让孩子们确定主要情节和主人公；

3.分组让孩子们表演故事，可以让其中的某一个孩子扮演黄瓜，通过表演来加深孩子们对故事的理解；

4.引导孩子们思考，并讨论故事中的价值观：为什么要听从指令？为什么要尊重他人？；

5.让孩子们画出故事中的场景，并写下自己的感想。

【课后延伸】

1.家长可以和孩子一起复述故事，让孩子回想和总结当天所学；

2.家长在日常生活中可以引导孩子们注意听从指令和尊重他人，帮助孩子们更好地理解故事的含义；

3.可以和孩子们一起种植蔬菜，让孩子们亲身体验成长的喜悦，并对于黄瓜不听话的行为有更深入的理解。

讲故事小熊想长大教案

活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容和情节。

2、懂得小树和小熊一样，也会生长变化。

3、能积极参与讨论，大胆表达自己的看法。

活动过程：

一、师生问好。

二、谈话讨论，引出故事。

三、欣赏故事《小熊想长大》,发现问题

四、讨论问题，找出答案

五、启发想象，发散思维

1、小熊会慢慢地长大，小树也会慢慢地长大，小朋友也会慢慢地长大，你知道还有哪些事物会长大

2、鼓励幼儿根据自己的生活经验，用“××会长大”想象讲述其他会长高的生物和植物

中班语言小兔卖管子的教案

教学目标，小兔子卖管子的故事讲解要求孩子们自己能够把这个小故事讲出来，并且讲得很形象课程分析老师首先要把讲故事的原则，方法，方式以及语言表达的方式，腔调等相关内容给孩子们一一讲解清楚，然后才让孩子们试着进行讲事，讲小兔子管子的故事，注意孩子的口语化课堂反馈，最后把讲这个故事比较好的孩子挑出来，参加校里面的比赛已进行表扬和鼓励