幼儿园音乐教育教案，幼儿园小班小拉钩儿整合教案

幼儿园大班回音教案反思

根据主题的开展，周五我执教了一节大班音乐活动《山谷回音真好听》，其活动目标是学唱歌曲《山谷回声真好听》，体验"回声"的重复特征。尝试分角色来演唱，并能控制声音的力度变化。在活动中感受回声的美妙和奇特，体验多种演唱方式带来的乐趣。

在第一环节中，请幼儿在教室里喊了喊，效果没那么明显，应该在活动前先引导幼儿熟悉回声。不过在提问时，幼儿还是知道回声的，有的说在山上喊的时候有回声，有的说在很小的房间里把门关上会有回声。

第二环节学新歌的时候，我突出难点，努力让幼儿感受音乐，引导幼儿注意听清楚歌曲中的强弱力度的变化，并让他们把它唱准来。但还是有个别幼儿不会听范唱，不理解回音的演唱方式，不能更好地区分音乐强弱力度的对比，还有少数幼儿会把第一句和最后一句唱错。游戏让每位幼儿都有了机会表现，孩子们学的非常开心。

从整个活动的效果来看，幼儿兴致比较高，较好的实现了这次活动的教学目标。在整个活动过程中，动静交替，层层递进。让幼儿在玩中学，学中玩，以便他们记住歌曲，学会歌曲。

幼儿园小班小拉钩儿整合教案

活动目标：

1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。

3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐。

活动准备：

PPT课件图片

配套课件：大班音乐课件《拉拉勾》PPT课件

活动过程：

一、谈话导入

1、小朋友开学了，我们已经有2个月没见面了，你们想我吗?

2、老师也想大家，让我们拉起小手欢快地跳起来吧!

3、播放伴奏音乐《拉拉勾》，激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动教案《拉拉勾》含PPT课件

5、你们想得办法真好，那这两个小朋友会用什么办法和好呢?

看，(继续出示PPT)这时他们高兴吗?仔细看一看，他们是用什么办法和好的?听!他们在说什么?

6、教师朗诵第二段歌词。

提问：你听到了什么?

7、小结：歌词内容，集体朗诵歌词-分组朗诵。

三、学唱歌曲

过渡：我把这两幅画编成了一首好听的歌，请大家来听一听!听听歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

1、教师范唱歌曲。

提问：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

2、幼儿分段学唱。

(1)生气时的那段是要快点唱还是慢点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做(集体--分组)

(2)那唱和好的时候，表情应该要怎么样的?该怎么唱?是重点还轻点唱呢??

3、整首歌曲齐唱：现在让我们完整地来唱一唱这首歌。

4、两两表演

四、结束延伸

小朋友之间要友好相处，那样才会很快乐，快乐的心情让小朋友身体健康，让我们去找好朋友高兴的跳起来、唱起来吧!

中班蚕宝宝吃桑叶教案和反思

蚕宝宝吃桑叶教案：课题导入指导幼儿观察我们带来的小客人，它是谁，让幼儿上来看看，摸摸后教师讲解蚕宝宝的外形特征和习性，知道它喜欢吃桑叶，让孩子体验喂蚕宝宝吃桑叶！最后活动总结！画画蚕宝宝吃桑叶！反思我们的孩子没有见过蚕宝宝，都认为是虫子，看到还想去捏死它，这方面我们要利用养殖角来让孩子参与养殖，还能增加孩子的动手能力。

中班游戏贪吃蛇教案与反思

教学目标：在愉悦的游戏中锻炼孩子的甩、躲闪技能。培养孩子的团队合作意识。

反思：幼儿园应积极开展游戏运动，培养幼儿热爱运动的兴趣

小班寒露节气教案

目标，让小波的同学了解寒露节气的起源，是几月几日？，寒露节气的气候特点，小学生如何穿衣服？，在寒露节气期间

内容，讲述寒露节气的教案要具体要有方法，不要太抽象，因为小班的学生年龄比较小，喜欢比较直观的东西，所以要有具体的措施和方法进行讲解

“天价幼儿园”到底值不值

看到这个问题，我就想起了自己身边的两件事儿。

第一件事，已经是好几年前的事情了。我的一位初中同学，家境不错，高中没读完就去英国留学了。之后，留学归来，也进了一个效益颇好的单位，负责工程招标之类的，老公的工作待遇也很不错，当时就已经是月入过万的人群了。那一年，我和她见面重聚时，她的儿子已经两岁多了，刚上幼儿园，上的就是我们当地的一个贵族幼儿园。

当时，和她天南海北地聊天，便听到她吐槽儿子上贵族幼儿园的各种不好了。一是：幼儿园老师要家访，每个小孩都要：感觉幼儿园就是打着了解孩子的情况，上门看孩子的家境，这让她感觉非常不好；第二就是：儿子小小年纪，在幼儿园不知道学的什么东西，孩子之间竟然在攀比谁的妈妈更年轻漂亮，甚至谁的爸爸带来的阿姨更漂亮！完全三观不正啊！还有其他物质上的东西，小孩子之间一直存在着攀比之心。她也是醉了！看到儿子变成这样，如果不是孩子的爷爷奶奶还是外公外婆来着，如果不是他们老人家坚持，她已经完全不想再送儿子去上贵族幼儿园了。

原本，我还以为贵族幼儿园神秘又美好呢，非常羡慕自己的身边居然真的有孩子在上贵族幼儿园！当时听到老同学这么一说，很是吃惊！不过，因为我当时还没有孩子，也从未关注过贵族幼儿园，所以不知道老同学的话里有几分真相，但可以肯定的一点是：她没有必要骗我！

第二件事，大约是在两年前吧。宝爸的一个堂弟，当时在他们当地的一所幼儿园上班，好像是负责招生之类的。这所幼儿园硬件特别棒，环境特别好，设施齐全，应该是当地硬件最好的一所幼儿园了，堪称儿童的天堂！自然，入园的费用也是很高的，一年就要十几万。所以，宝爸当时就觉得他的堂弟招生压力应该挺大的吧。

没想到，人家老板根本不求招生数量，甚至只要能够招到20个左右的学生就可以了。幼儿园老板的目的可谓是“醉翁之意不在酒”：他不过就是想要通过这些学生，汇集和笼络到当地的一批有钱人士，然后借用他们的资源，搭建各种关系而已。所以，这种真正的“天价幼儿园”的老板，到底是放了多少心思在孩子的教育上面呢？当时，真是令到了解真相的我唏嘘不已。

所以，就算我有钱，我也是不会让自己的孩子上“天价幼儿园”的！不仅不值得，反而还有可能害了孩子。