听故事讲故事教案 成语故事优秀教学设计

围棋征子教案故事

是一个寓言故事，通过一个关于围棋的比喻来教育人们如何正确处理问题。这个故事讲述了一位教师为了教授围棋的规则，用征子的方法教授学生。而后来学生们却用这种方法来欺骗其他同学，导致纷争不断。最后教师明白了自己应该用正确的方法给学生传道授业，而不是只关注短期教学成果。这个故事启示我们，不仅仅要关注短期目标，还要注重培养长远规划和正确的道德观念。此外，也要注意不要滥用自己的技能，应该用正确的方式来运用它。只有这样我们才能创造出更加和谐、美好的社会。

中班语言给故事起名字教案及反思

教学目的是引导幼儿概括故事的能力，启发幼儿自主思考，教师应当以启发引导为主，不宜讲解过多。

成语故事优秀教学设计

首先对成语故事的课程教学目的进行明确。

其次，对成语故事的教学课程进行设计，比如，让学生分享有趣的成语故事，然后，根据有趣的成语故事衔接到课程的成语故事，再导入知识点。最后对成语故事课程的效果进行评估，并制定课后作业。

中班爷爷奶奶讲故事教案

授课目标爷爷奶奶讲故事活动要求孩子们掌握住爷爷奶奶讲故事对自己的影响和鼓励的意义，并且把爷爷奶奶讲的故事用自己的话讲出来写出心里感受，授课过程老师可以把爷爷奶奶讲的故事，它的象征意义以及故事情节给孩子们列出来进行讲解，最后，鼓励孩子们用自己的语言把它描述出来，并且协助听后感巩固课堂教学的目标对于作为好的同学，老师要把它引到讲台上，给大家讲一讲自己的心理感受，以示奖励

2-5月宝宝讲故事教案

1.可以先从对话开始。

例如：妈妈说：“你是谁呀，你是小宝宝。我是谁呀，我是妈妈，妈妈爱小宝宝，小宝宝爱妈妈。”可以把里面的小宝宝换成自己家宝宝的名字。

2.三四月份从童谣儿歌开始。

今天是老鼠年，对着家里窗台上老婆的图片，妈妈可以对着宝宝说：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叽里咕噜滚下来”。

也可以在为宝宝做被动操时用这个儿歌。

比如儿歌四季：

草芽尖尖，它对小鸟说：“我是春天。”

荷叶圆圆，它对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，它鞠着躬说：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，它顽皮地说：“我就是冬天。”

简简单单，琅琅上口，说透了四季的美。

3.五个月从最简单的古诗开始：

春寒不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

4.后期可以增加难度，从《喂～哎～》这本最简单的绘本故事讲起。

例如：一只蚂蚁从洞里爬出来，不知向何处喊了一声“喂——”，翻页一看，哦，是一只蝴蝶在开心地回答“哎——”。

后来不断有动物出场，一个比一个大，此起彼伏的呼唤生和回应讲小动物们一个个集合到一起……

到最后，练习一段时间，每天重复讲后，妈妈一声“喂——”，宝宝一声“唉——”让你们的亲子时光充满了欢乐。

此书可以作为宝宝启蒙的第一本绘本，不断重复的两点简单生字贯穿全书，带给零岁的新生儿最初的愉悦的阅读体验。

幼儿园讲故事的教案怎么写比如说我要讲‘老虎拔牙’这个故事的教案怎么写

正规教案需要有活动名称、活动目标、活动准备、活动过程几大项。

根据你所要达到的目标设计活动过程，就是你要讲解的重难点部分的把握。

例如讲故事老虎拔牙，如果是小班你只需要把故事生动的讲解，让幼儿知道故事的名称以及故事里有哪些角色，能知道讲的是一件什么事情已经很不错了。

中班会要求除了知道故事名称角色以外，还得知道讲了一件什么事，最好还知道一个什么道理，有兴趣重复故事。

大班就更加大目标难度。

所以你的过程应根据幼儿年龄特征，利用各种道具，完成你的相应目标。

教资面试抽到讲故事可以看稿么

可以适当看稿。这只针对考官没有要求考生在讲故事前将教案上交的情况。在讲故事的过程中，可以适当拿起你的教案看一看，以便提醒自己讲故事的内容，但是不要一直在手里拿着，大家可以将备课纸放在讲台上，自然的看一看，但是千万不要照着读稿，会显得紧张、不自信，给考官留下不好的印象。