八年级跨越式跳高教案，幼儿园中班袋鼠跳高高教案详案

幼儿园安全教案绕过障碍物教案

活动目标：

1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。

活动准备：

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程：

一、进入活动场地，做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?

幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏······师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做"奥运会"，小朋友知道吗?

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军······

活动目标：

1、引导幼儿探索椅子的玩法，并利用小椅子学会障碍跑。

2、幼儿愿意参加集体活动，敢于大胆尝试。

活动准备：小椅子数把、音乐、音响、体育用垫。

活动过程：

1、教师带幼儿听歌曲《阿童木之歌》进入活动场地，并谈话导入课题，引起幼儿活动的兴趣。

小朋友，刚才你听到歌曲里边唱的什么歌词？也说明阿童木非常聪明，非常勇敢。我们大四班的小朋友是不是和阿童木一样聪明、一样勇敢呢？今天，老师要先来考考小朋友们是不是和阿童木一样聪明呢？我们平时坐的小椅子除了可以坐在上面还可以干什么？幼儿自由回答（骑大马、跳过去、从椅子下面钻过去、当独木桥）现在每个小朋友找一把椅子和老师一起来试一试，看一看我们大四班的小朋友是不是和阿童木一样聪明，能想出玩椅子的多种方法。

2、做热身运动：

小朋友们真聪明，都能想出椅子的多种玩法。现在，老师再来考考小朋友是不是和阿童木一样勇敢呢？在考小朋友之前，我们要把你的身体活动开，先听着音乐来做一做热身运动。

3、幼儿尝试玩椅子的多种方法：

（1）我们看一看小朋友是不是和阿童木一样勇敢呢？刚才小朋友说椅子可以当成独木桥在上面走，小朋友来排成一队试一试，走过独木桥。小朋友在走的时候要注意安全。

（2）小朋友说椅子还可以从下面钻过去，也可叫钻山洞，小朋友在钻的时候不要碰到山洞的墙壁，要注意安全啊。

（3）椅子还可以跳来跳去，现在我们来让椅子排好队，小朋友从上面跳过去，一定要注意安全啊。

教师总结：小朋友非常聪明勇敢，都能想出椅子的多种玩法，并能大胆尝试来玩椅子。

4、放松运动：

现在小朋友都玩累了，我们一起听着音乐来放松一下，锤锤胳膊、敲敲你的腿，给你前边的小朋友捶捶背、反过来给你前边的小朋友捶捶背。

5、自由结束教学活动：幼儿做完放松运动之后，结束教学活动。

幼儿园中班袋鼠跳高高教案详案

教学目标：

中班体育活动袋鼠跳教案

1．学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。

2．在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。重点：屈膝，前脚掌蹲地跳起，双脚并拢又轻又稳落地。

难点：尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。

教学准备：

每人一个袋鼠胸牌音乐背景游戏场地路线布置

教学过程：

一、热身运动

小朋友，你们是谁呀？（袋鼠）你们看看我是谁呢？袋鼠宝宝跟着妈妈一起做做运动吧！幼儿跟着教师听口令做动作。（边做动作，边往前走）

二、探索尝试跳跳跳

哎呀，前面有一条小河，我们怎样才能跳过去呢？你们去试一试！

1．宝宝们刚才你是怎么跳过河的呢？

2．请2名幼儿示范，你们觉得谁跳的更像袋鼠？

3．我们学学他的样子，再来跳一跳。（前腿曲胸前，两脚并并拢，膝盖弯一弯，后跟抬起来，双脚用力跳，落地轻又稳）

4．刚才有的.小袋鼠差点掉河里，我们再来试一试。

跳了这么久，我们一定都很累了。我们到草地上休息休息吧！

三、两人合作向前跳

1．袋鼠妈妈很喜欢带着宝宝一起跳，请你也找个好朋友试一试，一个扮演妈妈，另一个扮演宝宝，想想还可以怎样跳呢？请袋鼠们到运动场地去练习。

2．幼儿去运动场地探索两人合作跳的方法。

3．师幼总结交流方法。（谁扮演妈妈？谁扮演宝宝？你们是怎样跳的？请幼儿讲方法，2组选手比较。你们觉得哪组跳得又稳又快呢？为什么?师小结。

4．选择跳的最稳、最快的一种方法让幼儿尝试。

四、游戏活动合作跳

1．你们的本领学得怎样？袋鼠运动会就要开始了，今天我们参加的运动项目是“两人合作跳”，并交代规则方法。

2．幼儿分成两组进行比赛。教师讲一下规则。

3．带着青草跳回来。

4．袋鼠们参加这次运动会你们有什么感受啊？

五、放松运动

师幼跟着音乐一起做放松运动。

上体育课应注意哪些安全事项教学教案

体育课注意事项

（1）衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。包括发卡、项链、手镯等。

（3）患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。鞋、拖鞋或皮鞋，应当穿球鞋或布鞋。

（4）衣服要宽松合体透气吸汗，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿运动服。

（5）学生上课的穿着要合体,合身的服装才能便于运动,拖拖挂挂运动受影响。

（6）运动前要认真做好准备活动,易受伤的关节、部位要充分活动开,预防伤害发生。（7）体育课上要严肃纪律性,教学活动紧然有序,教学活动无序存在安全隐患。

（8）跑步时严禁互相推，拉，拌，追逐打闹，跑步中如果事情需要停下，应逐渐减慢速度，并在旁边停下。

（9）未经允许不得随意移动教师布置过的场地，和器材和校园内各种体育设施。

（10）只能在空旷地区活动，严禁在花坛，台阶，狭窄等不适合运动的地方运动，游戏（11）体育课中严禁打架，故意推拉他人和作各种危险动作。

（12）体育课自由练习时必须在教师指定场地下练习，不得进入其他场地。

体育课是我们中学生进行体育锻炼、学习体育知识的主要方式。但是，如果说上体育课时不注意自我保护，忽视安全，就很容易出现运动伤害。轻微的如擦伤、拉伤，扭伤等，严重的会造成骨折、脑震荡，甚至还会造成终身残疾以及死亡。因此，提高自我保护意识，掌握自我保护、预防事故的方法，对我们的健康成长有着极其重要的意义。

一、体育课的着装知识

上体育课要穿易于运动的宽松服装，女生不能穿裙子。上体育刘邦时，大多需要全身运动，不仅活动量大，而且要使用很多运动器械。为了避免危险，课前一定要认真检查穿戴，下下列物品一定不要配戴。

（1）衣服上不要别胸针、别针、校徽、证章等物。（2）女同学不要戴各种发卡。

（3）不要佩戴金属的、玻璃的、塑料等质地的手表、项链、戒指、手镯、手链、耳环、脚链等装饰品。

（4）戴眼镜的同学，如果能不戴眼镜，上体育课时就尽量不要戴；如果必须戴，做动作时要加倍小心，做滚翻、倒立等垫上运动时，必须摘下眼镜。（5）衣服口袋里不要装梁上小刀、胸针等锐利的物品。

（6）上体育课不要穿皮鞋或塑料底的不利于运动的鞋子，必须穿球鞋等运动鞋。二、体育课的安全注意事项

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容，不同的器械，要注意的事项也有所不同。

（1）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。（2）在进行跳箱、鞍马等跨跃训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

（3）跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。

（4）进行投掷训练时绝对要按老师的口令行动，不可以有丝毫大意。

（5）在短跑训练中也要按规则进行，因为的在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其是就极有可能被撞伤。三、体育运动受伤的处理办法

体育运动中难免会受些外伤，以下是一些简单的处理方法。1、擦伤

擦伤多是因表皮组织受急剧摩擦引起的。如果伤口较浅可用生理盐水洗净伤口，用25%的酒精消毒，然后涂上2%的紫药水，不用包扎，使伤口干燥，几天就可以痊愈了。如果伤口较深，则需要及时到医院注射破伤风抗毒血清，并进行相应的治疗。2、挫伤

在进行体育运动中，我们可能会由于相互白冲撞、器械磕碰及落地姿势不正确等引起挫伤。如果不慎造成挫伤，应将挫伤部位立即加压包扎起来，进行冷敷，并抬高肢体；同时，外敷创伤药膏，内服治疗跌打损伤的药，要注意过24小时后再进行按摩、热敷。如果挫伤还伴有其他症状，应及时送医院治疗。3、扭伤

要体育运动中，常由于外力的[突然作用或外力过大造成肌肉拉伤或关节韧带扭伤。如果出现了这样的损伤，不要惊慌，可按挫伤的处理方法进行急救，严重者须送医院救治。4、脱臼

这是体育活动中较常见的损伤。平常我们要游戏中也不要用力猛拉其他同学的手、臂、以免造成伤害。如果发生有脱臼，可以先进行泠敷，扎上绷带，保持受伤关节固定不动，然后送医院进行复位治疗。

幼儿园里教什么

其实，幼儿园与小学、中学、高中都不一样，作为学前教育阶段，除了学习知识技能外，还有更多无形的东西，那今天我们就通过11家幼儿园实拍来看看幼儿园究竟教些什么。

学习适应集体生活

幼儿园就是一个小社会，孩子离开家庭第一次接触集体生活，在这个过程中，孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念，体会到“自我”与“环境”的联系。幼儿园老师会通过各种有趣的活动和游戏帮助孩子适应集体生活。

陈伯吹实验幼儿园的“唱故事”活动

学习生活自理

在家里，有爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶，孩子们总会或多或少对他们有所依赖。而在幼儿园里，尤其是小班阶段，老师们会尽量给孩子们创造自我锻炼的机会，用儿歌和游戏促进孩子自己动手，学着自己吃饭、自己上厕所、自己穿衣裤，自己整理物品……学会生活自理，是幼儿园里非常重要的一门“课程”。

上海实验幼儿园脱衣服与挂衣服的步骤图

养成规律的生活作息

幼儿园里的活动一般分为：运动、游戏、学习、生活四大板块，老师会用动静交替的模式安排好孩子们在园里的作息时间，并根据夏令时间和冬令时间做出轻微的调整。所以，孩子们幼儿园的生活是相当有规律的，按时吃饭、按时午睡，这对孩子们的健康成长非常有益处。

江桥幼儿园的晨间活动

养成良好的学习习惯

幼儿园里的“学习”不单单是学唱一支歌曲、一首儿歌，而是培养孩子的良好学习习惯和正确的学习方法。学会专注把一件事做完；学会不断尝试、坚持不懈；学会对未知的事物勇于探索……这些品质能让孩子在今后的人生道路上受用一生。

东余杭路幼儿园小朋友自己动手做木工

学习礼貌待人

在幼儿园里，礼貌教育并不是课堂上的形式主义，而是渗透在孩子们一日生活中的。不仅孩子们遇到老师和保育员都要主动问好，老师们也会互相打招呼，通过言传身教，给孩子们一个良好的礼貌环境。

常春藤幼儿园的礼仪主题墙

学习控制情绪

孩子虽然小，但也有自己的性格脾气。老师会教孩子了解自己的各种情绪，也允许孩子有发脾气的行为。老师还会利用教室的区角设置，或许是一面心情墙，或是一个教玩具，随时观察孩子的情绪变化，教孩子用正确的方式发泄自己的负面情绪。

浦南幼儿园的“说说悄悄话”

学会乐于分享

爱分享的孩子会交到更多朋友。在家里，好吃的、好玩的大多都是孩子一个人的；而到了幼儿园，老师会让孩子们了解到：玩具可以轮流玩，美食可以一起品尝，分享是件快乐的事。

南门幼儿园孩子开的“果汁吧”

学习保护自己

生活中有很多不安全隐患和不安全因素，老师会用各类教学手段让孩子们寻找并了解周围的危险物品，以及遇到危险时如何求助，让孩子们积累一定的自我保护方法，例如：受伤了应该怎么办、生病了要去看医生、遇到陌生人的时候怎么应对……。

曹杨新村第六幼儿园的“健康娃娃”主题墙

学习与他人交往

除了教孩子一些常见社交礼仪外，幼儿园里每周都有固定的时间开展角色游戏，模拟成人社会里场景，如：娃娃家、小医院、理发店、小超市等等，孩子们不仅可以在游戏中增长自己的生活经验，还可以锻炼自己的语言交往能力。

学习关爱身边的人

现在的孩子，个个都是家里的小王子、小公主，从来都是大人为他们着想。进了幼儿园这个大集体，老师会引导孩子关心、帮助他人，比如：同伴摔跤了要及时扶起，在特定的节日给家人送上心意和祝福，让孩子从生活的小事中体验关爱他人的快乐。

学习乐观向上

一个人如果能在成长初期就建立起乐观向上的品质，那么，他一定有克服任何困难的力量。在幼儿园里的比赛里，老师都会告诉孩子：“输赢并不重要，只要尽全力努力过，遇到困难没放弃，你就是最棒的！”

奥林幼儿园的户外活动

学前教育并不能像考试分数一样具象化，它隐形地渗透在幼儿园生活的方方面面。进幼儿园的第一个月，或许家长们并不会发现孩子有太大的变化，但是，经历了1年，2年，3年……到毕业那一天，孩子们一定会有出人意料的成长，因为在这3年的每一天里，都有老师无微不至的悉心培育。

如果你身边正巧有准备入园的宝宝，不妨分享给宝宝的家长们知道哦~

小学校园安全教育

一、课间活动：

（1）课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室。

（2）活动的强度要适当，不能做剧烈的活动。

（3）活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳、踢毽子等。

二、教室内活动：

（1）防磕碰，不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏。

（2）防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

（3）防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上。

（4）防摔，打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，切莫摔倒。

三、上体育课应注意以下安全事项：

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。

（3）在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。

（4）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。

（5）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（6）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

四、参加运动会要注意遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。