小班教师节教案(爱老师》)-摇篮网

中秋节画月亮中班教案

活动目标:

1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。

2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。

活动说明:九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。

学习活动:

《中秋夜》活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。

活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事看看讲讲《月亮灯笼》

3、人们怎样过中秋。（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐。（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。（2）教师简单小结，月饼的分类（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

教师节就要到了，孩子刚上幼儿园小班，给老师送什么合适点

教师节就要到了，家长都在考虑给教师送点什么？先要感谢家长对教师的关心。我在幼儿园工作多年，我来谈谈自己的看法。

一、可以送一枝花。

以前在我们幼儿园，每到教师节，很多家长都会给老师送一枝花。有的是鲜花，有的是假花。因为只是一枝，数量不多，并不是一束花，所以老师也会收下。而且家长和孩子给老师送花，真的是他们对老师的一种问候并表示感谢。家长没有要求老师要特别关照自家孩子的想法，所以老师也没有什么压力，不用担心被举报，也不用担心家长会给自己提出什么为难的要求。

二、可以送一张自制贺卡。

这也是幼儿园孩子经常送给老师的一种礼物。中班和大班的孩子，他们会自己制作贺卡了。做贺卡很简单，只需要在一张卡纸上，自己画一幅画，然后装饰一下，就是一张美丽的贺卡。自己制作的贺卡更具有意义。小班的孩子不会做，但是可以在买的卡纸上用手指点画，或做贴画。甚至还可以在贺卡上贴上一张自己的小照片，让妈妈写上孩子的名字。做出来的贺卡不一定要非常漂亮，但是非常有意义。老师也经常会收到这样一些贺卡。

以上两种礼物是幼儿园孩子送的最常见的礼物。也有一些礼物，不建议家长送：

一、购物卡。

教师是不能收取家长的财物的，这是违反教师职业道德的事情。因此家长最好不要送，避免一些年轻的老师抵挡不住诱惑而犯错误。幼儿园以年轻的老师居多，老师工资并不高。有的老师如果头脑一热收下了购物卡，就违反了教师职业道德了，这是很严重的事情。希望家长们为老师着想，不要送这些给老师。

二、不要送礼品。

礼品和购物卡同样都是不能送的，同样都是禁止的。有些家长认为，我是真心的想送一些礼品给老师，家长们的心意，老师领了。但是为了老师考虑，最好还是不要送了。这些与财物有关的事情，老师以后是说不清楚的。谁知道礼品里面还放了什么呢？这些东西很可能会给老师带来麻烦的。所以，哪怕是很便宜的礼品也不要送。

幼儿园刚开学，每位家长都希望老师能够多关照到自己的孩子。这种心情，老师也是能理解的。不过，家长不送礼，也能找到更好的办法。在平常，家长可以与老师多沟通。多从老师那里了解孩子在幼儿园的情况，配合老师的工作和教育。

另一方面家长在家里也要多多教育自己的孩子。培养他们的一些能力。比如，要培养孩子的生活自理能力，不要过于溺爱孩子。要教会孩子学会用语言来表达他的想法，而不是用哭闹和发脾气。孩子有什么需求，要主动大胆的向老师表达出来。老师知道后就会去处理这些事情。对于孩子之间发生的矛盾，老师不可能坐视不管。因此，家长不用太担心。有问题，及时和老师沟通就好。

以上就是我对家长给教师送礼的一些看法。大家有什么看法？欢迎在下方进行留言，我是雨后山林静，一位正面管教讲师，感谢您为我点赞并关注我！

教字多音字组词

读音是，jiāojiào

组词教书，教养

幼儿教师节宣传片脚本

画面：一群可爱的幼儿正在教室里玩耍。

Narrator:在这个特别的日子里，我们要向那些默默耕耘在幼儿教育一线的老师们致敬。

画面：一位幼儿园老师正在给孩子们讲故事。

Narrator:幼儿教师，是这个社会中最神圣的群体之一。

画面：一位老师正在为孩子们制作手工。

Narrator:他们以无私的爱心，陪伴着孩子们度过了他们人生中最难忘的时光。

画面：一群孩子们正在学习唱歌跳舞。

Narrator:他们不仅仅是教育者，更是孩子们心中最亲密的人。

画面：一位老师正在给孩子们辅导。

Narrator:在他们的引导下，孩子们从小就懂得了如何探索世界、如何成为一个独立自主的人。

画面：一位幼师正在拖地。

Narrator:然而，他们的辛勤努力可能常常被忽略。

画面：一群年轻的幼师正在做教案。

Narrator:他们辛勤地工作、付出了很多，却只换来了微薄的收入和感动几滴的眼泪。

画面：一位幼师与一位家长商量孩子的细节问题。

Narrator:他们是责任感的化身。他们把每个孩子都看做是自己的孩子。

画面：一位老师教孩子们识认字母。

Narrator:他们教育孩子，并不只是说教，而是注重情感的沟通与互动。

画面：一位年轻女教师在教学生字。

Narrator:在他们的自信与毅力下，这个神圣的职业将继续发扬光大。

画面：一位老师与孩子们分享心情。

Narrator:对于所有幼儿教师，我们要表达我们的感谢和尊重。

画面：一位女教师正与一位小朋友讲话。

Narrator:你们的工作，是今后社会的脊梁和未来的希望。

画面：一位年轻男教师正在为孩子们讲授一堂科学课。

Narrator:最后，让我们向那些默默奉献的幼儿教师们发出最真挚的祝福，在这个特殊的日子里，祝你们节日快乐！

中秋节和教师节是同一天，你怎么看

每年的教师节，教师都没有放过假，中秋节看不下去，跟教师节放在一天，你不放假都不行。[捂脸][捂脸][捂脸]

小班社会活动教案《有礼貌，爱老师》

教学目标[德育目标]：激发学生爱老师的情感。[智育目标]：1.知道老师爱学生，学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[素质发展目标]：喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。教学重点难点[教学重点]：1.知道老师爱学生，学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[教学难点]：喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。教学准备一组各行各业的照片、歌曲《每当我走过老师窗前》儿歌学生活动设计观察照片、听歌曲、讨论、汇报课前调查情况、表演、学儿歌、制作贺卡教学过程:一、创设情境，热情导入。小朋友们，我们来做个小游戏，考考同学们的观察力。出示一组各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老师。你从哪里看出这是老师啊？小朋友们真棒！从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片，请同学们再一起看一下。放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》。启示：（1）同学们看了画面，你有什么想法？或者有什么话要说？教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了，可老师依然没有休息，还在为小朋友们批改作业，老师多么辛劳啊！（2）小组讨论：说说老师的辛劳。二、真情故事。汇报课前调查情况：课前请同学们走近老师，了解老师关心同学的事例，哪位同学能给同学们讲一讲？（调查内容汇报）三、心语速递。1、教过你的老师你最喜欢哪一位？说一说为什么？2、真情回放，说就心里话。你们肯定也非常爱自己的老师，你有什么话要对自己的老师讲？四、真实再现。1、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧！小组分角色演一演。2、学儿歌。阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。3.为老师做一张贺卡。五、全课总结。在学习上，老师耐心细致地帮助你；在生活上，老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾；老师的爱就像春雨，点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀！希望你们不辜负老师的希望，快快成长为祖国的栋梁之材。六、板书设计我爱老师9月10日教师节敬爱老师听从教导教学反思:通过这次活动发现小同学们虽然刚刚入学，但是对老师的感情还是很丰富的。也许是活动的内容贴近他们的实际吧。同学们都能从自己的亲身体验中说出老师对谈的关心爱护，体会到老师的工作辛苦。在亲手制作贺卡时要充分调动学生的积极性和聪明才智，目的是让他们向老师表达一份爱意和美好的祝福。对制作不是很熟练的学生可以鼓励他们用切实可行的具体表现来表达对老师的爱。比如：改正一个缺点，专心的听讲，认真写作业等都是很好的形式。