经济学基础教案(中学思政课教师专业成长书目)-摇篮网

华东政法的大学

一、学校校史

华东政法大学前身为原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并组建成立的华东政法学院；

新中国创办的第一批高等政法院校。

1958年，华东政法学院遭到了第一次撤销的厄运。华政与上海财经学院、上海经济研究所、历史研究所、复旦大学法律系等合并成立了上海社会科学院。

1964年，正式复校

1972年，经最高人民法院和中共上海市委决定，华东政法学院第二次撤消

1979年3月19日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部联合发出《关于恢复华东政法学院的通知》。

2007年3月，教育部正式批准该校由华东政法学院更名为华东政法大学。

法学教育的东方明珠

定位：把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学

二、专业分析

1、院系设置及人数（2015年毕业生数据）

1985年4月，华政的本科教育在单一法学专业的基础上，增设了经济法、国际经济法和犯罪学（1995年改为侦查学）三个专业，

1994年11月又增设了国际法、贸易经济和英语三个专业，

1997年11月再增设行政管理和货币银行学两个专业。

1998年7月，将上述九个专业调整为法学、侦查学、经济学、金融学、英语和行政管理六个专业。

2003年增设社会学和国际经济与贸易两个专业，

2004年增设治安学、政治学与行政学、会计学、知识产权、公共事业管理、劳动社会保障、新闻学七个专业。

2005年增设社会工作、文化产业管理、边防管理、汉语言文学、工商管理、计算机科学与技术、日语七个专业。

2015届法学院共有毕业生1322人，本科毕业生总人数2810人

在华东政法大学本科高年级学生和研究生中，在自愿的前提下，通过选拔机制，遴选有志于从事律师及其相关职业的优秀学生，进入律师学院。

2、优势专业分析

国家重点学科

2012年教育部学科排名

国家特色专业

3、研究实力

一级学科博士学位授权点（1个）：法学

二级学科博士学位授权点（8个）：国际法学、法律史、刑法学、经济法学、民商法学、宪法学与行政法学、司法鉴定、知识产权

上海市普通高校人文社会科学重点研究基地（3个）：

外国法与比较法研究院、政府体制改革与监管模式创新法治保障研究中心、经济法律战略研究院

上海市高校知识服务平台（1个）：

社会治理研究院

入选中国首批“卓越法律人才教育培养计划”，

全国首批法律硕士专业学位授予权单位、

五院四系成员

“五院”是：北京政法学院（现中国政法大学）、西南政法学院（现西南政法大学）、西北政法学院（现西北政法大学）、中南政法学院（现中南财经政法大学）和华东政法学院（现华东政法大学）

四系：北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系（现均为法学院）

4、法学地位

三、就业分析

1、就业率最低专业排名：就业率低的专业，有法学类的专业，也有其他科类的专业

2、就业率最高的专业：

四、录取政策分析

招生政策

1、列入本科提前批次招生的侦查学、边防管理、治安学专业招收女生比例不超过15%，

有身体要求：身体条件要求为裸眼视力任何一眼不低于4.7；云南、贵州、四川、重庆、广东、广西、海南、江西八省（区）的男性考生身高应在1.68米以上，女性考生身高应在1.58米以上；其他各省份的考生，男性考生身高1.70米以上，女性考生身高1.60米以上；无色盲、色弱；无口吃；未婚，年龄在22周岁以下，在具体录取过程中，可根据生源实际情况适当调整；

2、进档考生的专业录取采用“级差分”原则，专业级差分为2、1、1、0、0。

3、法学（本硕贯通卓越法律人才实验班）、法学（涉外卓越国际金融法律人才实验班）有英语口试要求

本硕贯通卓越法律人才实验班-特色

1、本科硕士贯通式，其中至少1个学期在海外学习。“4+2”六年贯通制

2、修学期满，符合要求的，获得华东政法大学颁发的本科毕业证书和研究生毕业证书，并授予学士学位和硕士学位。

3、学生参加海外学习费用原则上自行承担；其中部分优秀学生，学校可按照规定给予一定资助。

4、“高校—实务部门联合培养”机制

高校与实务部门共同确定培养目标、共同设计课程体系、共同开发优质教材、共同组织教学团队、共同建设实践基地。

5、“国内—海外合作培养”机制

学生有至少一个学期的海外学习经历，学校承认其海外学习学分。赴海外学习前，学生的英文水平和各科成绩绩点达到外方合作院校要求。鼓励学生学习第二外语。

6、双导师制

为学生配备“双导师”，即学校导师和培养基地导师

涉外卓越国际金融法律人才实验班

1、四年制本科，大学期间为学生提供至少1个学期在海外学习的机会，学校承认其海外学习学分。毕业后择优推荐直通海外相关高校攻读硕士学位。赴海外学习前，学生的英文水平和绩点需达到外方合作院校要求。要求学生学习第二外语。

2、优秀的师资力量：教师具备国内外名校博士学位，部分教师具有多年在国际一流大学或著名跨国公司从事科研与工作的经历；

3、国际化学习环境：课程设置、教材选用、教案设计、实践训练等教学环节借鉴国外大学相关专业经验，一定比例课程采用双语教学与英文授课；

4、大量国际化培养机会

五、录取数据分析

1、官方网站上有各省专业录取数据，下面以湖北省为例

2、理科专业录取分相差10分左右（实验班除外），文科相差较小

一、学校校史

新中国创办的第一批高等政法院校。

1958年，华东政法学院遭到了第一次撤销的厄运。华政与上海财经学院、上海经济研究所、历史研究所、复旦大学法律系等合并成立了上海社会科学院。

1964年，正式复校

1972年，经最高人民法院和中共上海市委决定，华东政法学院第二次撤消

1979年3月19日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部联合发出《关于恢复华东政法学院的通知》。

2007年3月，教育部正式批准该校由华东政法学院更名为华东政法大学。

法学教育的东方明珠

定位：把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学

二、专业分析

1、院系设置及人数（2015年毕业生数据）

1985年4月，华政的本科教育在单一法学专业的基础上，增设了经济法、国际经济法和犯罪学（1995年改为侦查学）三个专业，

1994年11月又增设了国际法、贸易经济和英语三个专业，

1997年11月再增设行政管理和货币银行学两个专业。

1998年7月，将上述九个专业调整为法学、侦查学、经济学、金融学、英语和行政管理六个专业。

2003年增设社会学和国际经济与贸易两个专业，

2004年增设治安学、政治学与行政学、会计学、知识产权、公共事业管理、劳动社会保障、新闻学七个专业。

2005年增设社会工作、文化产业管理、边防管理、汉语言文学、工商管理、计算机科学与技术、日语七个专业。

2015届法学院共有毕业生1322人，本科毕业生总人数2810人

在华东政法大学本科高年级学生和研究生中，在自愿的前提下，通过选拔机制，遴选有志于从事律师及其相关职业的优秀学生，进入律师学院。

2、优势专业分析

国家重点学科

2012年教育部学科排名

国家特色专业

3、研究实力

一级学科博士学位授权点（1个）：法学

二级学科博士学位授权点（8个）：国际法学、法律史、刑法学、经济法学、民商法学、宪法学与行政法学、司法鉴定、知识产权

上海市普通高校人文社会科学重点研究基地（3个）：

外国法与比较法研究院、政府体制改革与监管模式创新法治保障研究中心、经济法律战略研究院

上海市高校知识服务平台（1个）：

社会治理研究院

入选中国首批“卓越法律人才教育培养计划”，

全国首批法律硕士专业学位授予权单位、

五院四系成员

四系：北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系（现均为法学院）

4、法学地位

三、就业分析

1、就业率最低专业排名：就业率低的专业，有法学类的专业，也有其他科类的专业

2、就业率最高的专业：

四、录取政策分析

招生政策

1、列入本科提前批次招生的侦查学、边防管理、治安学专业招收女生比例不超过15%，

2、进档考生的专业录取采用“级差分”原则，专业级差分为2、1、1、0、0。

3、法学（本硕贯通卓越法律人才实验班）、法学（涉外卓越国际金融法律人才实验班）有英语口试要求

本硕贯通卓越法律人才实验班-特色

1、本科硕士贯通式，其中至少1个学期在海外学习。“4+2”六年贯通制

2、修学期满，符合要求的，获得华东政法大学颁发的本科毕业证书和研究生毕业证书，并授予学士学位和硕士学位。

3、学生参加海外学习费用原则上自行承担；其中部分优秀学生，学校可按照规定给予一定资助。

4、“高校—实务部门联合培养”机制

高校与实务部门共同确定培养目标、共同设计课程体系、共同开发优质教材、共同组织教学团队、共同建设实践基地。

5、“国内—海外合作培养”机制

6、双导师制

为学生配备“双导师”，即学校导师和培养基地导师

涉外卓越国际金融法律人才实验班

2、优秀的师资力量：教师具备国内外名校博士学位，部分教师具有多年在国际一流大学或著名跨国公司从事科研与工作的经历；

3、国际化学习环境：课程设置、教材选用、教案设计、实践训练等教学环节借鉴国外大学相关专业经验，一定比例课程采用双语教学与英文授课；

4、大量国际化培养机会

五、录取数据分析

1、官方网站上有各省专业录取数据，下面以湖北省为例

2、理科专业录取分相差10分左右（实验班除外），文科相差较小

当经济大萧条发生时，有哪些赚钱的行当

生意，没有时效。当生意不好做的时候，换一种观点，也就会海阔天空。当经济大萧条发生时，有哪些赚钱的行当呢？其实，每一个行当都是赚钱的，就算是处于经济大萧条时，也是如此。

当处于经济大萧条的时候，可以说什么生意都不好做，什么生意都不赚钱。因为，市场的需求大幅降低了，货币的成本升高了，没有更多的需求，商品类的价格也将会下跌寻底，生意也就变得难做了。但是，可以换一个观点，让生意好做一些。

大类商品以及股票市场做空的生意，是一个赚钱的行当。准确来说，这个不叫生意，叫投资，或者叫投机更为合适。当处于经济倒退的时候，大类商品的价格以及股票市场，大概率会呈现着下跌的走势。国内股票市场除了融资融券能做空，正常投资的情况下是没有做空这一做法的。但是大类商品期货、股指期货市场是有的。而经济出现衰退的时候，往往伴随着下跌，做空也是能在其中博得收益。

要说实体经济的话，在经济大萧条的时候，“大生意”做不得，“小生意”才能发家致富赚大钱”。因为经济萧条的时候，众多的企业倒闭，这就是一个一连串的恶性循环。当众多的企业倒闭以后，很多人会失去工作岗位。没有工作岗位，也就没有收入。没有收入，口袋里就不会有更多消费的资金。所以，在经济大萧条的时候，做大生意，是赚不到钱的，特别是大型项目开发之类的。因为，没有更多的客源的。这里指的“大生意”是指大的开发。

而“小生意”呢？越是刚需，也就越能逆势赚钱，因为在经济大萧条的时候，生活必需品还是有需求的，或许需求会更为旺盛。在需求端旺盛的基础上，做“小生意”，关乎人们的日常生活刚性需求品的生意，也是能逆势成为赚钱的行当。

盐城师范学院的小学教育学什么

本专业主要培养具备小学教育专业知识和技能，具有创新精神和初步科研能力，德、智、体等方面全面发展，能适应21世纪小学教育发展和改革需要的本科学历的小学教师、教育行政管理人员以及其他有关方面的教学研究人员。主要开设课程有教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

小学教育学哪些课程

小学教育专业可学习的课程主要有：

1、通识教育课程：主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等。

2、专业基础课程：主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。

小学教育开设有哪些课程

1、主要课程

主要开设课程有：教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

2、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应基础教育改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

3、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

中学思政课教师专业成长书目

1.《共产党宣言》

今年是马克思、恩格斯发表《共产党宣言》的170周年。

《宣言》的问世，标志着社会主义从空想到科学，标志着马克思主义的正式诞生。它使共产主义运动从幽灵变成一轮喷薄欲出的朝日。

一本书影响了一群人，一群人改变了中国命运。

这本只有56页的32开小书，为苦难深重的中华民族点燃了新的希望，直接催生了中国共产党的成立，更是滋养了一代又一代中国共产党人。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等早期中国共产党人大多是读了这本书后开始确立马克思主义信仰，走上革命道路的。

习大大强调，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。

“我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平，把《共产党宣言》蕴含的科学原理和科学精神运用到统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去，不断谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。”

直到今天，这束火炬依然熊熊燃烧。

2.《论法的精神》

一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。——孟德斯鸠

《论法的精神》是孟德斯鸠最重要的、影响最大的著作。该书中提出的追求自由、主张法治、实行分权的理论，对世界范围的资产阶级革命产生了很大影响，被载入法国的《人权宣言》和美国的《独立宣言》。

作者阐述了自然法理论、法和法律定义，法律与政体关系，以及政体分类、各种政体的性质和原则等问题。阐述政治自由和三权分立学说，并以英国为例提出了君主立宪制的政治主张。论述了自然条件同政治法律的关系，认为自然地理环境对社会政治法律制度具有重大的制约性。

书中还论述了法律和工业、商业、货币、贸易、人口及宗教等关系，主张兴办工商业，发展贸易，反对横征暴敛，促进国际交往和世界和平。并论述罗马继承法和法国民法的起源和变革。强调严格区分各种法律规定的范围和制定法律应遵循的原则及其应注意的问题。

此书被称为是“亚里斯多德以后第一本综合性的一政治学著作；是到他的时代为止的最进步的政治理论书”，凝结了孟德斯鸠一生的心血。

3.《中国哲学简史》

《中国哲学简史》，是冯友兰老先生在美国宾夕法尼亚大学担任讲座教授时关于中国哲学的讲课内容，目的是为了向西方人介绍我们中国的哲学体系，因此在语言上带有简洁明了的特点，用最简单的语言传达最精要的东西。

冯友兰老先生在讲述整个中国哲学史的时候，先由中国哲学的整体情况入手，在开头交待了中国的哲学精神以及相关背景。之后由总到分，从百家争鸣的春秋战国时代到现代世界的中国哲学，一气呵成地将中国哲学的发展史串联起来。

这本书一直是许多大学中国哲学的通用教材，也是了解中国文化的入门书。它对当今的读者有极大的意义，不失为一部可以影响一生的文化经典。

4.《纯粹理性批判》

每一本晦涩难懂的书都值得推敲一番，如果不是出自疯子之手的不知所云，那就一定是出自天才之手的旷世奇作。而康德的书显然属于后者。

我们都知道，康德的“三大批判”构成了他伟大的哲学体系，即《纯粹理性批判》，《实践理性批判》和《判断力批判》，而《纯粹理性批判》是最重要、最大部头、最艰深的一部书。

他在《纯粹理性批判》中所写的核心概念都是第一次出现在人们眼前，所写的事实又都是从这些概念中派生出来的。简言之，书中的核心概念和事实对于读者而言都是第一次见，所以异常陌生，晦涩难懂。

在《纯粹理性批判》中，康德把人类的认识能力分为感性、知性和理性三类，分别对应数学、物理学和形而上学。

他认为凭感性可以认识数学，凭知性可以认识物理学，而凭理性却无法认识“形而上学”。数学和物理学研究的对象是现象世界，而“形而上学”研究的对象是“自在之物”。现象世界是世界的显现，可以认识；“自在之物”是世界的本体，无法把握。他还提出了四组著名的“二律背反”，指出人的认识能力只能认识现象世界，不能认识“自在之物”。所谓上帝、灵魂和自由都是无法确知的，或者说是无法证明的。“形而上学”不能作为一门真正的学问而存在。

康德的哲学，博大精深，自成体系。据说谁要能读懂康德的哲学，至少就能成为半个哲学家。

5.《资本论》

它是马克思主义政治经济学的奠基之作，也是马克思主义哲学和科学社会主义最重要的经典著作。

中国共产党以马克思主义为指导，《资本论》是学习研究和运用马克思主义政治经济学的必修课。

《资本论》并不适合一个入门者读，因为它所描述的情境、模型是以古典经济学的基本经济理论为前提的，因此在没有对其背景的理论有较充分了解的前提下，你也许会看得一脸茫然，而看书看得“不明觉厉”不是个好事。

这本书的价值在于，尽管马克思提出的经济运行的模式和模型部分存在过时的现象，但马成书的年代正是各种各样的现代经济体制在当年比较接近雏形的模样，那时候“生产力与生产关系”还是能清晰观察到的，很赤裸裸的东西，大家吃人都不带吐皮。

因此它对于研究现代各国经济模式的核心目的或者说其实质是有帮助的。

6.《爱弥儿》

卢梭的教育小说《爱弥儿》出版，是法国历史上可以跟法国大革命相提并论的重大事件，这部作品被称为西方第一个完整的教育哲学。

这是一本夹叙夹议的教育小说，故事优美，文笔生动，富有文学价值。

全书题材新颖，词语锋利，尖锐地批判了法国封建社会及其教育。卢梭在书中指出，教育的目的就是培养独立自主，追求平等自由，能够自食其力的“自然人”。他针对虚构的主人公爱弥儿，设计了婴儿期、儿童期、少年期和青年期四个阶段的教育过程，分别阐述了其体育、感观教育、智育、德育和爱情教育的方法。

在儿童心理学发展史上，《爱弥儿》占有重要地位，对家长和教师教育孩子也具有重要的启发和指导意义。