跑步教案中班？幼儿中班爱好怎么填

中班户外游戏月计划名称

1、揪尾巴，这个游戏是为了能够让小朋友们练习躲闪跑步以及追逐跑。

要让小朋友们把绳子放在裤子的后面，当作是小动物，然后老师就要让其他的小朋友想办法将小动物身上的尾巴揪掉，当尾巴被揪掉之后，就可以互换角色，让另外的小朋友再去揪尾巴。

2、猜猜我是谁，这个游戏是为了能够提高幼儿对声音的辨识能力，增进幼儿之间的情感和集体意识。

3、网鱼游戏玩法，可以增进幼儿之间的情感和集体意识。

4、老狼老狼几点了，这个游戏就是为了能够让小朋友们练习跑步的速度。

动物宝宝学本领教案中班活动反思

每个环节缺乏科学合理的小结，特别是在最后总结动物超级本领与人类的关系时，没能表达人类的本领还有很多，不仅是模仿学习，能举出实例会更好。虽然环节之间自然过渡，但是语言组织还是缺乏科学严谨性和逻辑性，需要多要斟酌。由于紧张，语速有些过快，操作环节，给幼儿留的时间有些短，没机会让幼儿进行充分讨论，我会在以后的活动设计中，合理分配时间，争取达到更好的教学效果。

幼儿百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。

中班热身运动八个步骤

头部运动；

两手插腰，两脚与肩宽站立，脖子前后左右做下压运动，各下压2次，完成后再做

脖子往左、往右各绕圈2次。

腰部运动；

两手插腰，自然站立，手与腰部一起做扭腰画圈状运动，左三圈，右三圈。

直立压腿；

双脚并拢直立，手掌交叉互扣，掌心向两脚背躬身下压，注意两腿绷直，重复做10组

侧压腿运动；

左侧压腿躬身，左脚尖踮起半蹲，左手置于左脚膝盖部，右腿侧向伸直，右手至于右腿膝盖处下压右腿，完成后换右侧压腿躬身压左腿。

踢腿运动；

自然站立挺直腰背，两手臂侧平伸与肩同高，左脚向前迈一小步，右脚笔直踢腿与腹部齐高，待右脚落地后换左脚踢腿。原地踏步运动；

原地站立，两手屈臂，右手前左手后，呈跑步状。左脚站立，右脚弯曲抬起大腿，与地面平行。摆臂换腿，原地踏步，适当加快摆臂踏步速度，重复此运动大概一分钟左右。

扩胸运动；

两腿自然站立，两手向前平伸握拳，然后屈臂扩胸向后，还原到两手向前平伸握

中班晨间锻炼活动有哪些

比如说跳绳做操，还有篮球，这些都是比较适合晨间锻炼的活动，孩子们也是比较喜欢的，不仅可以锻炼身体，还可以激发孩子的动力

中班幼儿年龄特点适合做什么运动

我认为幼儿园中班的小朋友们适合做很多运动，比如拍皮球，小朋友们，在拍皮球的过程中可以很好的练习四肢的协调性，因为幼儿园的小朋友们正在长身体的时候练习拍皮球可以帮助他们更好的发育，而且还可以锻炼孩子们的抵抗力我认为拍皮球很合适

幼儿中班爱好怎么填

你好，幼儿中班爱好可以填写以下内容：

1.画画：喜欢用颜色和形状表达自己的想法和感受。

2.玩泥巴：喜欢用泥巴做各种形状的东西，如小动物、小车等。

3.玩积木：喜欢用不同的积木搭建各种结构，如房子、桥梁等。

4.听故事：喜欢听老师或家长讲故事，能够理解并表达自己的想法。

5.唱歌跳舞：喜欢唱歌跳舞，能够模仿并学会简单的舞蹈动作。

6.运动：喜欢跑步、跳跃、爬爬等体育运动，能够锻炼身体并增强协调能力。

7.玩玩具：喜欢玩各种玩具，如积木、拼图、玩具车等，能够发挥想象力玩出不同的玩法。

8.尝试新事物：喜欢尝试新的事物和活动，如制作手工、烘焙、野外探险等。

中班幼儿体育活动的理论特点

1.趣味性

幼儿体育活动的最显着特征是趣味性,且内容广泛,可具有故事情节,能引起幼儿的兴趣,此外体育活动是一种自由性很强的活动,没有任何外来的压力,参加者能轻松、自由地参加活动,把注意力集中在活动过程的乐趣上,获得一种轻松愉快的游戏体验。

2.灵活性

幼儿体育活动的活动方式、规则可根据参加者实际情况而改变。体育活动对于场地、活动器械的要求也是灵活的,可根据活动的内容、参加人数来增减体育器材。活动的内容可依据活动目的设定,幼儿在体育活动中体验的是活动过程的乐趣,而不是最终结果。

5.竞争性

幼儿的体育活动与竞技体育的竞争性有所差别。幼儿体育活动的活动方式有较大的变通性,虽然活动结果一般也是以竞争获胜而结束,但体育活动获胜的因素是多种多样的,可以是比体力、比技巧、比智力、比运气、比勇气、比应变能力等。由于幼儿体育活动的这种独特多元的竞争性,比赛的结果也具有多种可能性,可以使弱者有成功获胜的机会,可以给强者提出新的挑战,只要全力以赴,挖掘自己的潜力,参与者都有获胜的希望,使参与者在竞争中达到精神上的满足。

4.目的性

幼儿体育活动总是具有一定的目的,不是以传授生活和劳动的技能为目的就是以发展游戏者的体力、智力、情绪情感等为目的,只是在实施过程中,这些目的被教师以活泼的方式隐蔽地去达成,对于幼儿来说,这些也许并不知晓。体育活动是通过人们有意识的行为来达到增强体质、陶冶情操,进而服务于教学活动或生活当中的。所以,各种形式的体育活动与体育游戏都有着鲜明的目的性。