儿歌别说我小教案 幼儿园天空教案

小学语文微课如何选题

由于微课时间短，切记：

一、选知识点清晰，讲解容易1、2、3；

二、概念不复杂，否则，学生难以理解的，就把你拖住了；

三、练习不复杂的。

例如：扩句比缩句好讲；

自然段的段意比文章主要内容好讲。

教师资格试讲15分钟的教案怎样写

教师资格面试一般按学科分组进行。每个考评组由不少于3名考官组成，设主考官1名。面试流程如下：

候考：抽签决定进场顺序关闭手机，可看资料备考：机房抽题打印试题备考室写教学设计收教学设计核对考生信息考试：入场结构化问答(5分钟)试讲(10分钟)答辩(5分钟)离场

备课时间是20分钟，在这20分钟内，如何快速写出一篇较好的简案是好多考生最头痛的事。现总结了快速写出一篇简案的小技巧，和大家一起分享，希望能够帮助广大考生充分备考。

1、快读题，找思路(约5分钟)

要想达到“快读题，找思路”，首先要求我们对教材要非常熟悉。我们知道台上十分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性。我们只有对教材非常熟悉，研究过教材，知道哪些知识是重难点、教学目标是什么，教学环节如何设计更好，在考试时，才会看到试题，快速找到讲课思路。如果我们对教材不熟的话，在这短短的20分钟内，根本没法做到细致梳理，更别说快速写一篇好的简案了。因此要想顺利通过教师资格面试，我们就必须在正式考试之前，对教材进行认真梳理。我们可以参考教参，将教材的重难点和目标进行梳理，提前熟悉下课后习题，思考如何设置教学环节。

其次，就是大家要不断的演练，只有不断演练，才能避免眼高手低，考场超常发挥。

2、抓主线，列框架(约10分钟)

通过上面一步，我们知道本节课的重难点、教学目标是什么，教学环节设计的大致思路，这时，我们抓住主线，列框架。简案的框架主要包括两部分：

教学目标教学过程。可以先设计一些小标题，小标题之间留一些适当的空隙，以便后面内容的补充。我们可以将要讲的内容做成问题链，以此为主线，将问题当成小标题。也可以以教学过程的各个环节为主线，此作为小标题。

3、补内容，完善化(约5分钟)

首先是导入，导入的设置要新颖，因为导入环节是上课之初。我们要利用导入环节，尽量吸引考官的注意力。如果我们能够成功吸引考官的注意力，那么我们就向成功迈出了很大的一步。

其次是教学过程中要重视学习活动的设计，活动的设计一定要围绕本节课的教学重点和难点。一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己，以此体现学生的主体地位。少写教师说什么的话，一定要多写学生做什么、怎么做。因为新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位。

最后，我们要充分运用每一分钟，尽量把内容写的丰满一些，同时要注意格式要规整，字要尽量工整漂亮等。

我们要知道，内容+(语言+体态+板书+??)=教学效果。同样的教案，经过不同人的演绎，效果是完全不一样的。所以，我们考生在平时的演练时，一定要注意语言的规范、严谨，教资教态的合格化、板书设计要美观、新颖、实用化等。这个教师资格面试备考小技巧对你很有用吧，后期继续为大家提供更多面试小技巧。

幼儿园天空教案

活动目标：

1、激发探究的欲望。

2、说出天空中有什么。

3、训练观察力和发散思维。

活动准备：幼儿使用的方向盘若干；课件。

活动流程：

（一）导入活动：谈话

小朋友们好，让老师带你们到美丽的天空上看一看。

（二）扩散思维活动；天空发生什么事了？（观看课件：闪电，下雨）

师：天空怎么了？（互相说，个别说）

（三）想办法；让雨停下来。

师：天空下起了雨，老师没办法带幼儿一同到天空中玩耍了，大家一同想个办法让雨停下来吧。（幼儿讨论畅想）

（四）观察内容：天空中发生了什么变化。（观看课件）

师：看谁来了？（一阵风声）

孙悟空出现：

“小朋友你们好，我无所不能，让我来帮你们把雨停下来吧！”（孙悟空吹了一口气，天空马上出现了彩虹和云朵还有各种高兴飞向天空的小动物与气球）

（五）创新想象（观看课件）云朵像什么？

师：嘘……孙悟空又出现了！天空又会发生什么变化呢？""活动反思：

1、利用了较形象的课件使幼儿真正走入角色当中，充分调动幼儿的观察和探索的兴趣。在使用幼儿熟悉的创设环境中，幼儿能够自主大胆地主动地参与到的创新思维活动中，体验发散性思维的乐趣。

2、运用动静结合的方式，感受在天空中飞翔的快乐，培养了初步的创新思维意识。

活动流程：

（孙悟空一挥金箍棒，天上的物体都不见了，只留下了形态各异的云朵）

师：天空发生了什么变化？这些云朵都像什么啊？（请幼儿伸出手在空中自由绘画）

（六）结束活动：你飞到了哪里？看到了什么？

师：天空这么美丽，老师给你们准备了一份礼物，可以让小朋友到天空中玩一玩！小朋友猜会是什么呢？

师：小朋友们看天空上都有什么啊？谁高兴得飞来了？（幼儿观察回答）

（七）模仿活动：模仿物体都是怎样飞的

师：小朋友你们知道还有谁可以飞上天空吗？他们都是怎样飞的？（幼儿模仿）

师：小朋友们请站起来（分发小方向盘）我们一起坐到小飞机里去吧！（要系好安全带噢）准备好了吗？要起飞了！（播放声音：飞机起飞）引导提问你飞到哪了？见到了什么？

（八）活动延伸：我们到月球去玩耍。

师：老师还有件神秘的礼物！看它是什么啊？坐上它可以到很远的月球上玩耍！小朋友我们再一起到月球上看一看、玩一玩！

活动反思：

3、运用多感官的活动过程，利用声效将幼儿带入无尽畅想空间的天空意境中，增强了幼儿创新思维能力的提升。

当一个小学男教师，能够养家吗

当一个小学男教师，能够养家吗？看到提出的问题，我情不自禁想问，现在的小学男教师，你们还好吗？据统计局的数据，2018年公办教师的平均工资9.23万，谁说不能养家糊口？我也是一位中学老师，记得刚参加工作时，一年的工资收入5000元左右，第二年，我们结婚了，在市里买了房子，那时的人根本没有买房子的想法，我也是迫于无奈，当时只有3万元现金，通过给亲朋好友借款的方式，以500元每平方米的价格买了208平方米的房子，由此欠下几万元的外债。

那时的几万元钱可不是一笔小数目，如果靠教书的工资来偿还外债，按当时的工资和物价，需要干到退休，为此我也感到很迷茫。200多平方米的房子的装修费用也不少，由于没有钱，这套房子的装修整整花了五年时间，那时候有点钱就在搞装修，不像别人一气呵成，没有钱的日子真难熬啊。

作为中学老师，工资低，难以养家糊口，我也曾经想过要辞职，可真要去辞职的时候，又有太多的牵挂，况且老婆又怀上小宝贝了。老婆说，暂且不要辞职吧，等到小宝贝出生后再作打算。这虽然是一个喜讯，但身上的担子又重了，这可怎么办呢？记得当时流行的一种说法是穷则思变，看来只有改变自己的生活方式来赚取更多的钱。

记得有一年过春节，其他家庭都买了丰富的年货，可我选中了一副金灿灿的对联迟迟不敢买，因为卖家要十元钱一付，且分文不少。当时觉得自己过得真窝囊，什么时候也像别人一样，随心所欲的花钱就好了。就是这副金灿灿的对联给我带来了赚钱的机遇。

我通过了解得知，这副对联的进价不足两元。在第二年春节前夕，我也加入了卖对联的行业，但我不是零售，而是批发。在春节前的两个月，先去建立销售渠道，然后进货批发给他们，第一年的年前2个月时间，生意很好，每月相当于5年教书的收入，没用几年时间，还完了所有的房款，那时候真正体会到了无债一身轻的感觉。

随着社会的发展，教师的福利待遇越来越高，要养家糊口是一件很容易的事，但要过上高品质的生活，还需要不断努力，君子爱财，取之有道，那些违反法律法规的事千万不能去做。

儿子选择职业非教师不可，怎么劝

“爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。”这句话是韩愈说的，意思是，(人们)爱自己的孩子，选择老师来教授孩子的功课；(可是)对于他们自身来说，却以从师学习或者自己当老师为耻辱！(这)我就感到疑惑了。韩愈是唐朝人，一千多年前就看清楚了你现在这样情况。

儿子一定要当教师，你感到羞耻，想想尽一切办法阻止他去当教师，以雪洗自己的耻辱！这我就奇了怪了？为什么当教师是可耻的，必须劝儿子坚决放弃！而在笔者看来，许多名人恰恰都是老师或当过教师！万世师表孔丘，孔圣人，其实没做几天官，他一辈子就是教书，教一辈子书就成了圣人，万世师表。伟大领袖毛主席他老人家毕业于湖南省第一师范学校，用现在的话讲，是公费师范生，科班，标准的教师！事实上，他老人家也短时间教过书，教语文，依稀记得看过他写的教案，规规矩矩，倒底是科班，也布置学生抄生字！江泽民、朱镕基等老一辈，都有教书的经历，可耻吗？！

有人马上提出教书辛苦，笔者对这个问题是这么理解的。打个比喻，人们去挑东西，每担150斤，短途，要不停地挑！辛苦不辛苦？辛苦。但有人不这么认为。像我们家族有大力基因，父亲有四兄弟，父亲是兄弟中力气最小的。但我见他五十多岁时挑长途担，每担都是一百五十多斤。叔父挑东西上县城，每担一百七十斤，七十里山路可是中途不休息！我又有四兄弟，我是老四，教书一辈子，已退休，力气最小。不过，短途，每担一百斤，不停地挑，我想我现在仍然不会感觉比教书更辛苦！那两个七十多岁的哥哥（老大已故）挑东西现在还远远比我厉害！特别是老二，挑抬东西，一般年轻人都不是他的对手。教书和挑东西一样，能者不难，会者不难！举重若轻！上个世纪七十年代，许多教师开后门去当售货员，可有个年轻人偏偏要求从售货员的岗位调去当教师！他认售货员工作没有创造性，是浪费青春！只有当教师工作才有创造性！他就是魏书生！全国著名的特级教师，盘锦市教育局局长！他当局长也和别人不同，别人当局长专干行政，他还一边教高中语文！难吗？三头六臂吗？会者不难！

又有人提出，教师收入低！魏书生局长收入也低吗？关键是看你是否干出了成绩！多少教师享受国务院特殊津贴？低吗？像我，没有什么成绩，五十出头才评副高，到退休都是六档工作，五档都没进，没有资格评正高，更别说特级，享受国务院特殊津贴，那当然工作低！当然，人的才华是一个方面，机遇也是一个方面。

如果不以当教师为耻辱，儿子非当教师不可，那你还要劝什么？！

回答供参考。

教师这条路怎么走

一、干一行爱一行，不做每日牢骚满腹的怨妇。作为一个老教师，我发现，少数教师一边从教，一边抱怨不断。抱怨教师工资低，抱怨职称制度，抱怨现在学生难管，抱怨家长是“刁民”等等。在抱怨中，他们从黑发变成白发，退休后，他们仍抱怨，抱怨自己一事无成，因为选错行。还有一类怨妇似的教师，走上讲坛第一天就难以静下心教书，躁动的心一直想飞出校园。当初他们选择教师是权宜之计，或者说把学校作一块跳板，想等待恰当时机，换一个领域大展宏图。可是他们总等不到良机，等不到贵人相助。偶尔有了改行的时机，又缺少勇气，患得患失，害怕在波涛汹涌大海上翻船，最后在纠结中老去。干一行爱一行，不做怨妇，才能在从教过程中感到乐趣。

二、高学历仅仅是好的起点，不能一劳永逸，要加强学习，不断与时俱进。相对过去以民办教师为主体的中小学校，现在教师学历有了极大提高。研究生博士生走进中小学课堂，已不是新闻，甚至成了一种趋势。教师学历高，说明教师受到了良好的教育，人生有了一个好的起点。高学历教师一定能成为一个优秀的教师吗？答案显然是否定。社会是始终处于发展变化之中，在变化万千的世界中，孩子的心灵世界也变化难测。教师如果仅仅靠书本理论知识，靠老传统老经验，纸上谈兵，难免要在教育中要受挫。谦虚谨慎，加强学习，做一个与时俱进的教师。爱学习的教师，在教育中，才能永葆青春。

三、教师要有一颗爱心，不管学生多么调皮难缠，不要放弃，尽力教育。作为教师，一般都想教听话成绩好的学生，师生配合默契，容易出成绩，教师脸上也有光。在实际中，除了少数重点学校，学生成绩好，行为习惯也好，便于教育。其它普通学校，不听话的，成绩差的后进生比比皆是。成绩差有时还是小事，有的学生还公开顶撞老师，对老师不敬。我想，面对这些后进生，如何对待，不仅能考验教师能力，更能检验一个教师人品。在我看来，遇到后进生，教师一定要调整好心态，要有包容之心，要有爱。要想明白一个浅显道理，他们终究是孩子，被教育者，教师是教育者。教师付出了，结果可能不尽善尽美，但是做比不做好。做了，才无愧于人民教师称号，才能对得起自己良心，更有助于教学业务提升。