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时间:2024-01-12 04:31:42来源:本站整理点击:
与《优化教案1+1》比,我觉得《优化教案1+1》更适用。
每课时都有明确的课时目标、教学重难点、教学准备,教学环节的设计中有“教师引导、学生活动、设计意图”最后有“板书、教学反思”,特别是教学环节的设计非常复合语文课程标准的新理念,教师用起来更得心应手一些。
《鼎尖教案》中,有“课前疏导、课题讲析、写作背景、文本链接”能让教师了解文章的写作背景,也可以向学生作简单介绍,这样便于学生理解文本的主题思想,拓展学生的阅读,训练学生的阅读理解能力。
各有千秋吧,但我更喜欢《优化教案1+1》!!
不知使用的教科书是人教版的还是苏教版的,鼎尖教案还是可以的。
教案一般都是即备教师活动又备学生活动的。学生和教师活动是同时进行的,我认为不能分开。出版了,如果你能钻研《鼎尖教案》这本书,那你就能掌握怎么去教,既然学会了教,哪还有没学会这点知识的?
我是一位教师,我也曾用过这本,还行,确实各个知识点全面,链接较广,高中的同学用,效果会比较明显的。支持你!祝你学有所成!
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