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时间:2024-01-12 10:58:51来源:本站整理点击:
一、小心炸弹
目标:练习一个跟着一个走圆圈,提高反应速度及动作的敏捷性。
准备:一张飞机图片(玩具),一张炸弹图片,根据幼儿能力可更多。
玩法:
1、幼儿围成圈一个跟着一个走,边走边说:“小朋友们要小心,飞机炸弹分得清,碰到飞机飞上天,碰到炸弹快躲开。”说完教师出示图片,幼儿四散做动作。
2、如果出示的是飞机图片,幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作,如果出示的是炸弹图片,幼儿则要发出“砰”的声音并快速蹲下。
二、穿大鞋
目标:锻炼身体协调性和控制力。
准备:用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。
玩法:
1、幼儿分成等数的两组,进行比赛。
2、第一个幼儿穿上大鞋到达指定地点返回后将大鞋交给第二个幼儿。
3、以此类推,先走完者为胜。
建议
1、交接大鞋时必须在起跑线处,在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。
2、制作大鞋的时候在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰,既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。
3、游戏熟练后,还可以与其他体育器材组合游戏,如套圈、投篮、扔沙包等。
三、小兔找山洞
目标:能双脚并拢向前跳,动作协调、身体稳定。
玩法:
1、1/2幼儿两人一组,双手相拉,站在场地四周扮山洞,1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子,留两个多出来的小兔站在场地中央。
2、扮小兔的幼儿从洞里跳出,边说儿歌“小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳,当说完最后一个字,赶快跑去找山洞钻进去并蹲下,没有找到山洞的小兔为失败者。
四、卷白菜(中大班)
目标:听口令做动作,提高身体控制能力和协调能力。
玩法:
卷,卷,卷白菜(所有幼儿手拉手呈一条直线,一头的幼儿自转,依次向另一边卷过去)。
卷好白菜剥白菜,剥,剥,剥白菜(幼儿顺势退回,自然手拉手成圈)。
剥完白菜洗白菜,洗,洗,洗白菜(幼儿边说边用双手从头到脚做洗菜动作)。
洗完白菜切白菜,切,切,切白菜(幼儿边说边用右手做切菜的动作)。
切完白菜炒白菜,炒,炒,炒白菜(幼儿边说边用双手做炒菜的动作)。
抄完白菜吃白菜(当说完“吃白菜”的“菜”字后,所有手背后不动,看谁坚持时间长。
五、穿过地雷区
目标:听指令向指定方向跑,锻炼动作的灵活性。
玩法:
1、在场地上画两个同心圆,小圆直径2米,大圆直径10—15米,在大圆的外围放上与儿童人数相等的卡片或其他物品当敌人。
2、全体幼儿扮演地雷在小圆中站好,听到教师的信号后,齐喊“轰”表示爆炸了,然后马上向外圆跑。
3、幼儿捡起一张卡片,即表示炸到了敌人(只能拿一张),马上跑回小圆内站好。动作最快者为优胜。
活动目标:
1、仔细观察,大方讲述自己的发现,感受发现的乐趣。
2、发现动物体色(外形)和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。
活动准备:
《艾玛捉迷藏》PPT,太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片。
垃圾分类好处是,有的垃圾可以回收再利用,有的可以沤肥施田,有害的垃圾可以通过特殊方式处理,不会对环境造成污染,垃圾分类就是好,造福人类,利国利民。
活动目标
1、感知数与量的对应。
2、比较数量的大小。
3、通过活动培养幼儿的合作能力
活动准备
作业纸张7份、老师示范纸张一份、小盘子、自制筛子、磁钉、圆形卡片制作的筹码。
活动过程实录
一、介绍占地盘游戏。
1.找朋友。
-----今天张老师给小朋友带来一个占地盘的游戏,可是这个游戏需要两个人玩,谁想和我玩啊?(选一名幼儿)。
2.选颜色。
-----那么游戏开始之前我们先要选地盘,师问:你想要什么颜色的地盘?幼:x色的,那你相应的筹码也是X色的,师:那好吧,我就选x色吧,那我相应的筹码也就是X色的。
3.掷筛子。
-----选完地盘我们要掷筛子,谁先来?看看是数字几?(X),然后数字是几就拿几个筹码放在黑线也叫做分隔线的上下,XX是什么颜色的地盘?那我们应该把筹码放在X颜色的上/下。
-----如果筛子大小一样大,筹码一样多,那么就一起放在地盘里。
-----幼儿和老师示范指筛子的规则。
4.比一比。
-----现在我们看一看哪边的筹码比较多?
-----多的筹码放在地盘里,少的筹码放回盘子里,
继续游戏。
-----然后我们继续掷筛子。
5.游戏结果。
-----好,现在我们来比一比看谁占的地盘比较多,谁来说一说?你是从哪里看出赢了呢?
二、幼儿结伴玩游戏。
-----这个游戏好玩吗?那你们也来试一试好不好?
-----好,我摸到头的小朋友请你去找好朋友去玩。
三、总结:幼儿说一说自己玩游戏的过程及结果。-----你是怎么玩这个游戏呢?第一步是什么?-----你是输了还是赢了?心里怎么样?
四、幼儿合作收教具。
-----那我们玩完的玩具应该怎么样啊?
-----我问问,谁是红色地盘的小朋友,请举手。谁是蓝色地盘的小朋友,请举手。
-----那就请红色地盘的小朋友收筹码和盘子,蓝色地盘的小朋友来收纸张作业好不好?看看哪两个好朋友合作的最好。
首先要明确教学目标(三维目标:知识与技能,过程与方法,情感价值观)。教学重点,教学难点,教学方法(比如,启发式。。。等)。教学过程。作业教学反思。
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活动目标:
1、能跟音乐做身体动作。
2、喜欢参加律动活动,大胆表现自己。
活动准备:音乐《竹兜欢乐跳》
活动内容:
1、宝贝们,马上就到音乐游戏时间啦,先让我们一起来做一个热身运动吧!
2、听!我们用小手拍拍膝盖也能发出好听的声音!竹兜邀请我们一起跳舞啦!我们赶快加入它吧!
3、让我们开心的和肩膀抖起来吧!热烈的掌声送给宝贝们!
要让幼儿养成荤、素搭配的良好习惯,让幼儿认识各种海鱼河虾,还有萝卜、青菜做到每一个小朋友都能认识,并鼓励小朋友报出菜名。
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