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时间:2024-01-12 17:01:05来源:本站整理点击:
教学目标:
1.巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响.
2.了解会损伤眼睛的不正确做法.
3.教育小朋友保护眼睛.注意眼睛卫生.
重点:了解对眼睛有害的一些不正确做法.
难点:学习保护眼睛的方法.
课前准备:特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师.
教学过程:
1.摸一摸、猜一猜:请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体.然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色.只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩.
2.观察图片“小明为什么戴上了眼镜”.
(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如:在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等.
(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛.
3.请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便.还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话.
4.讨论:如何爱护眼睛.
5.教师小结:读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用脏手揉眼睛;不玩尖的东西,以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等.
活动延伸:学做眼保健操.
评量:每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“√”,在不正确的下面打“×”.
总结:本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识.
因为鱼没有眼睑,任何时候都是睁着眼睛的,睡觉也不例外
一、左右转动
准备姿势:面部沉静而自然放松,嘴要微闭,双目平视正前方。随即双目向左看,顺势双目由左向右看。如此不停的连续练习。
提要:
1、练习时,要先从慢动作开始,逐渐再把动作加快。
2、双目的左右转动要像穿梭一样,左右平扫,眼帘不能下垂,头不准动。
3、初练习时,由于眼睛的快速转动,会出现头昏的感觉,这是眼球的韧带有所疲劳所致,这没有什么关系,休息一下就会好的。
此练习,在舞台上常用于表现人物的思索和左右观望。
二、上下转动
准备姿势:与左右转动同。双目先向上看,以看到自己的头发帘为准,顺势眼帘稍下垂,双目由上往下看,如此不停地进行连续练习。
提要:
1、练习时,要先从慢动作开始渐渐加快。
2、双目向上看时不要挑眉毛,向下看时,不要撇嘴角,头不准动。
3、练习时,要有一种自我感觉,试把眼睛当成刷子一样,好象在墙上自上而下,自下而上来回地直刷。
此动作,常用于表现舞台上的人物,上下打量一个人或物。
三、环动
准备姿势:与左右转动同。双目自左向上、向右、再向下做圆圈转动,按上述如此不停地连续练习。
提要:
1、初练时,要先从慢动作开始逐渐加快。
2、刚开始练时,有人的眼睛总不易转圆,这时可用自己的食指,在面前做环绕圆圈的动作,以此引导双目的环动。注意,要左右练习。
3、练习时,面部要放松,嘴角千万不要使劲,以免形成眼动嘴也动的毛病。
此动作,常用于表现人物通过思索计上心来。
四、定神
准备姿势:与左右转动同。随即双眼目光集中,观看前方的目标,将眼神定住。
提要:
1、练习时,眼睛要盯住目标看在一个点上,目光集中不能散。不许眨眼皮,不许动眼珠。
2、初练时,双目定不了几秒钟就会感到酸痛以至流泪,可稍休息一会儿再进行练习。
3、双目定神的时间,要先从短开始而后逐渐增长。
4、定神不能与对眼相混淆。
此动作,多用于人物亮相时。
五、对眼
准备姿势:与左右转动同。随即右目向左、左目向右扫向里看。
提要
1、初练时,有时双目对不上怎么办?可将自己的食指伸出,位于距眉宇间尺余的位置,双目用力看面前的食指,当看到眼前食指是两个的时候,这时对眼就形成了。
2、对眼的练习时间不能过长,若双目对的时间太长,易将眼珠一边的韧带拉松,在亮相的定神时有会形成对眼。
此动作,常用于表现人物昏厥前的眼神,以及
活动目标:
1、懂得基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养处理突发事件和应变能力。
活动准备:
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
猫头鹰的眼睛珍珠一样闪闪的发光。
如果您迷失了幼儿园中班的安全教案,可以尝试以下几种方法来找到它:\n\n1.向同事寻求帮助:与您一起工作的其他老师可能有更好的资源来帮助您找到安全教案。
\n2.检查幼儿园的网站:许多幼儿园会在他们的网站上发布课程和资源,您可以在这里找到安全教案。
\n3.与家长联系:家长可能有这份安全教案并可以通过邮件或短信发送给您。
\n4.联系幼儿园领导:幼儿园的领导可能有备份并可以发送给您。\n\n无论您选择哪种方法,都要确保您找到的安全教案是最新的版本。安全教育对于幼儿的成长和发展非常重要,因此请确保您有最好的资源来保护他们。
迷了眼怎么办
教学目标:1.使学生知道遇到灰尘或其他异物迷眼睛时的正确处理方法。
2.培养学生在遇到突然发身损害身体健康的情况时,能冷静对待、正确处理的能力。
教学重点难点:迷眼的正确处理方法和遇到此类事情我们应该采取的态度,要沉着,稳定,不慌张。
教学过程:
一、导入新课:
在夏季的傍晚或者早晨,我们会发现有很多的飞虫,当我们在走路、玩耍、骑车时,可能会有飞虫或者灰尘飞进我们的眼睛里。我们都知道的,一旦眼睛里进了东西,我们会感觉非常难过,很想把东西赶快取出来,就情不自禁的要用手去揉。其实用手来揉眼睛,是不对的,同学们你们知道为什么吗?
二、学习新课:
1.为什么不能用手来揉眼睛?
因为:
①人的手上有很多的病菌,揉眼时,可能病菌也会进入眼睛里,引起发炎。
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