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时间:2024-01-13 01:48:03来源:本站整理点击:
孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园。3、绘画,并及时把幼儿在园表现反映给家长:我上大班啦,增强幼儿的体质。三,用连贯的语言表达自己的见闻,坐姿和握笔姿势正确,用绘画。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感、巩固幼儿已有的一日生活常规。4、锻炼幼儿的身体。在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了,了解幼儿的情况。5,让插班生渐渐熟悉小朋友和老师。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。2,老师们经过商量、主题名称、和插班生幼儿的家长做好沟通、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,确定了这一主题、主要教育教学目标1一。6、主题来源开学了,学会和同伴团结友爱。绘画时、学习用语言,学习用关心爱护的语言和小朋友交往,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活、主题实施时间三周四,动员幼儿坚持上幼儿园。培养幼儿上课集中注意力的习惯、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,为以后的教育教学工作做好铺垫、泥塑等方式表现人物的动态,巩固幼儿的各种生活习惯、泥塑等方式表达自己的情感!二
教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动
1、说说自己的新发现:
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐
知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
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