粘土画教案，超轻粘土教案

超轻粘土教案

超轻粘土的教案我们可以怎么去寻找，首先我们要知道我们要制作的是什么，你要有目标才可以去进行我们的教案的梳理，首先你可以将目标设置，我们会揉成圆圈，我们会把它组成小气球，那么以此为展开讲我们的教案完善好，将我们的课程细节给他抓扎实就可以了。

中班手工鸵鸟教案

《鸵鸟》

【活动目的】

1、感受自制道具的乐趣。

2、手指能协调地进行撕、粘的动作。

【活动准备】

人手一份纸工操作纸、浆糊。

【活动过程】

一、猜谜语引入，激发幼儿的好奇心。

师:一只大鸟真古怪,有翅不飞跑得快，遇到危险藏脑袋，屁股留在沙堆外。

二、师幼说说鸵鸟的特点。讨论制作方法

1、请幼儿说说鸵鸟具有什么特点。

2、介绍材料，提出制作要求:

(1)撕纸时，注意鸵鸟的头部不要撕断;

(2)强调鸵鸟翅膀粘贴的位置;

(3)注意卫生常规，将废纸扔在指定的地方。

三、幼儿制作，教师指导

1、提醒幼儿注意翅膀要粘整齐，以及卫生常规。

2、鼓励幼儿把鸵鸟身子粘牢固。

四、分享

1、请幼儿展示自己的作品

2、说说自己的制作方法。

中班泡沫小蜜蜂教案

中班美术领域教案

《泡沫小蜜蜂》

活动目标:

1.能愉快的参加教学活动，从体验各种造型活动中引发美术兴趣，学习小蜜蜂的勤劳。

2.观察蜜蜂身体的造型特点，了解圆形、椭圆形，并能进行简单的图形组合。

3.通过观察小蜜蜂的身体特征，用粘土手工创作的方式，创作出小朋友心目中大大小小的蜜蜂形象。

活动准备:

泡沫纸黄色颜料粘土课件PPT

活动过程:

一.导入1.教师出示谜语导入：小小虫儿真可爱，飞到东来飞到西，飞来飞去采花蜜，酿出蜜来人人夸。

2.教师：没错啦，就是我们的小蜜蜂。二.活动过程1.教师出示ppt，吸引幼儿注意力，激发学习兴趣2.教师出示小蜜蜂图片，让幼儿说出形状。

3.教师进行基本形状的组合，形成一只蜜蜂的基本形态。

4.播放课件，展示蜜蜂飞行、劳动的过程。

5.教师用粘土做出几只大小不一的蜜蜂进行排列，使学生感受大与小的排列组合。

6.教师进行公平公正的辅导，并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。

7.教师让学生将作品贴到前面，并介绍自己的作品内容。

幼儿美术珊瑚中的小丑鱼教案

教学目标：

通过图片、视频的观察和欣赏，了解小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。

教学重、难点：

用油画棒表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点，以及色彩丰富的珊瑚礁和水草。

绘画步骤：

1、用黑色油画棒画出小丑鱼。

2、用油画棒表现珊瑚。

3、继续用油画棒表现远处的珊瑚以及海草。

4、用紫色、蓝色水粉颜料渲染背景。

5、最后加点白色水粉可用小盖子辅助加点泡泡，完成

中班自制恐龙蛋教案及反思

教案：

一、教学目标

1.认知目标：通过自主制作恐龙蛋，认识恐龙的生活环境及生活特征，并培养孩子们对恐龙的兴趣；

2.技能目标：提高孩子们的手工制做能力，锻炼他们的观察能力和动手能力。

3.情感目标：增强孩子们的合作意识和团结精神，培养他们的耐心和自信心。

二、教学内容

自制恐龙蛋。

三、教学过程

1.导入新知：老师和孩子们一起看恐龙的图片，了解恐龙的生活环境及生活特征。

2.制作恐龙蛋：准备豆腐、五颜六色的泡泡纸和彩带，按照一定的步骤将豆腐包裹在泡泡纸中，用彩带系紧，制作成恐龙蛋。

3.等待孵化：把自制的恐龙蛋放到隐藏起来的地方，让孩子们等待恐龙蛋的孵化。

4.展示恐龙：当恐龙孵化出来后，让孩子们展示自己制作的恐龙。

5.归纳总结：让孩子们自己总结制作恐龙蛋的方法和过程。同时，让他们讲述孵化过程，加深对恐龙的印象，并提高他们的语言表达能力。

四、教学反思

本课程通过手工制做自制恐龙蛋，培养了孩子们的手工能力、观察能力和动手能力。同时，课程引入了一定的科普知识，让孩子们了解恐龙的生活环境及特征，培养他们的兴趣。但是，课程过程需要更好地引导和组织，以充分发挥孩子们的主动性和合作精神。