小老鼠打电话教案?中班语言小老鼠过年的教案反思

admin时间:2024-01-14 07:08:37来源:本站整理点击:

幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么

活动目标:

1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。

2.认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。

活动准备:

1.课件。

2.礼物盒、纽扣。

小班安德育教案亲爱的好朋友

幼儿在与同伴分享自己家人的过程中,感受到亲亲热热,甜甜蜜蜜的快乐!小动物们也是我们的好朋友!好朋友们在一起真快乐!(二)区角环境:表演区幼儿能够模拟春游、做客等活动,体验与同伴一起活动的快乐。

各种小背包、头饰:小鸭;鹅;猫;狗;、音乐磁带故事区能边操作,边用连贯的语言讲述故事。关于小猪胖胖的图片,小老鼠奇奇的图片找朋友能够知道事物之间的联系,体验有朋友的快乐。各类操作图片,如筷子、桌子等;

危险的插座,教案

活动目标:

1、认识"有电危险"的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备

1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识"有电危险"的标志:

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电

中班语言小老鼠过年的教案反思

小老鼠,过年的教案写的不怎么好,首先,从教科目标来说,目标比较含糊,老师没有给孩子说明,小老鼠,过年究竟在学习什么?

其次,从讲课分析来说,老师没有把小老鼠过年的方法方式以及描写的语言,步骤等等有关方面的内容,一步一步的给孩子们讲清楚,孩子们心里很含糊,这些都是需要改进的地方

五个朋友去划船绘本故事教案

这个绘本故事讲述了五个好朋友一起去划船的经历。他们每个人都有自己的特点和能力,但是只有通过团结合作,才能完成这次划船的冒险。\n\n在船上,他们遇到了一些困难,比如强风浪、激流险滩等。但是他们互相鼓励、支持,共同克服了这些困难,最终成功地划到了终点。\n\n通过这个故事,孩子们可以学到团队合作、互相帮助的重要性,以及在面对挑战时要保持勇气和信心。同时,也可以激发他们对大自然的热爱和探索精神。

中班语言小老鼠长蛀牙教案

小老鼠很喜欢每次吃饭时不漱口,不认真刷牙,睡前还吃很多糖,时间一久,小老鼠发现了长着许多的蛀牙,疼得哇哇大叫,被妈妈发现,带他见医生,医生拔掉了蛀牙,以后小老鼠汲取了教训,饭前便后漱口,每天认真刷牙,再也不吃很多糖牙齿逐渐好起来。

5只小老鼠造房子绘本教案

5只小老鼠造房子阅读感悟是:

在城市生活,对五只小老鼠来说太艰难了,有大猫的追赶,还要提防人类的踩踏。五只小老鼠无家可归,他们来到废物山,决定自己搭建一座房子。

人类丢弃的废品,对小老鼠来说可是极好的宝贝。一座功能齐全、趣味十足的属于老鼠的房子建成了。

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