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时间:2024-01-14 09:56:25来源:本站整理点击:
老师通过视频让孩子们观察,小朋友上下床会发生的安全隐患,老师对幼儿进行提问,上下床会发生什么安全问题,让孩子观察怎么才能避免小朋友不受伤,通过观察以及提问的方式,培养孩子的观察能力,独立思考能力,发现问题怎么处理的办法,让孩子体会安全的意义
你好,幼儿舞蹈排练过程中的安全教案。内容包括:
1.管理责任:舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理,设施器材由辅导员保管,不得外借及挪动。
2.就座规定:学生按规定位置就坐,摆好所需用品,室内不得高声喧哗、追逐打闹。
3.注意事项:学生不得随意开关、触摸电器设备,保持室内整洁,不得乱涂乱画、乱扔垃圾。
4.注意事项:舞蹈教室用于舞蹈排练,学生应服从老师的安排,保持安静,严禁喧哗。
吃鱼的时候要专心,不能边吃边玩,吃鱼的时候要细细嚼烂,慢慢地咽下,不能着急,如果边吃边玩,容易被鱼刺卡住喉咙,就会受伤,吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出,饭和鱼不能一起吃,便吐出鱼刺。
体育课注意事项
(1)衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。包括发卡、项链、手镯等。
(3)患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。鞋、拖鞋或皮鞋,应当穿球鞋或布鞋。
(4)衣服要宽松合体透气吸汗,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿运动服。
(5)学生上课的穿着要合体,合身的服装才能便于运动,拖拖挂挂运动受影响。
(6)运动前要认真做好准备活动,易受伤的关节、部位要充分活动开,预防伤害发生。(7)体育课上要严肃纪律性,教学活动紧然有序,教学活动无序存在安全隐患。
(8)跑步时严禁互相推,拉,拌,追逐打闹,跑步中如果事情需要停下,应逐渐减慢速度,并在旁边停下。
(9)未经允许不得随意移动教师布置过的场地,和器材和校园内各种体育设施。
(10)只能在空旷地区活动,严禁在花坛,台阶,狭窄等不适合运动的地方运动,游戏(11)体育课中严禁打架,故意推拉他人和作各种危险动作。
(12)体育课自由练习时必须在教师指定场地下练习,不得进入其他场地。
体育课是我们中学生进行体育锻炼、学习体育知识的主要方式。但是,如果说上体育课时不注意自我保护,忽视安全,就很容易出现运动伤害。轻微的如擦伤、拉伤,扭伤等,严重的会造成骨折、脑震荡,甚至还会造成终身残疾以及死亡。因此,提高自我保护意识,掌握自我保护、预防事故的方法,对我们的健康成长有着极其重要的意义。
一、体育课的着装知识
上体育课要穿易于运动的宽松服装,女生不能穿裙子。上体育刘邦时,大多需要全身运动,不仅活动量大,而且要使用很多运动器械。为了避免危险,课前一定要认真检查穿戴,下下列物品一定不要配戴。
(1)衣服上不要别胸针、别针、校徽、证章等物。(2)女同学不要戴各种发卡。
(3)不要佩戴金属的、玻璃的、塑料等质地的手表、项链、戒指、手镯、手链、耳环、脚链等装饰品。
(4)戴眼镜的同学,如果能不戴眼镜,上体育课时就尽量不要戴;如果必须戴,做动作时要加倍小心,做滚翻、倒立等垫上运动时,必须摘下眼镜。(5)衣服口袋里不要装梁上小刀、胸针等锐利的物品。
(6)上体育课不要穿皮鞋或塑料底的不利于运动的鞋子,必须穿球鞋等运动鞋。二、体育课的安全注意事项
体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容,不同的器械,要注意的事项也有所不同。
(1)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。(2)在进行跳箱、鞍马等跨跃训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。
(3)跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。
(4)进行投掷训练时绝对要按老师的口令行动,不可以有丝毫大意。
(5)在短跑训练中也要按规则进行,因为的在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其是就极有可能被撞伤。三、体育运动受伤的处理办法
体育运动中难免会受些外伤,以下是一些简单的处理方法。1、擦伤
擦伤多是因表皮组织受急剧摩擦引起的。如果伤口较浅可用生理盐水洗净伤口,用25%的酒精消毒,然后涂上2%的紫药水,不用包扎,使伤口干燥,几天就可以痊愈了。如果伤口较深,则需要及时到医院注射破伤风抗毒血清,并进行相应的治疗。2、挫伤
在进行体育运动中,我们可能会由于相互白冲撞、器械磕碰及落地姿势不正确等引起挫伤。如果不慎造成挫伤,应将挫伤部位立即加压包扎起来,进行冷敷,并抬高肢体;同时,外敷创伤药膏,内服治疗跌打损伤的药,要注意过24小时后再进行按摩、热敷。如果挫伤还伴有其他症状,应及时送医院治疗。3、扭伤
要体育运动中,常由于外力的[突然作用或外力过大造成肌肉拉伤或关节韧带扭伤。如果出现了这样的损伤,不要惊慌,可按挫伤的处理方法进行急救,严重者须送医院救治。4、脱臼
这是体育活动中较常见的损伤。平常我们要游戏中也不要用力猛拉其他同学的手、臂、以免造成伤害。如果发生有脱臼,可以先进行泠敷,扎上绷带,保持受伤关节固定不动,然后送医院进行复位治疗。
要及时处理受伤事件并加强预防措施。首先,对于受伤的同学,我们需要立即进行处理并送去医院进行治疗,同时通知家长并做好相关报告。其次,我们需要组织紧急的安全会议,审查安全规定,加强和完善应急预案和安全管理制度。最后,要及时与家长沟通,让他们了解整个事故的处理过程,并针对事件进行反思,避免类似事件再次发生。此外,我们也应该加强预防措施,例如全面审查校园安全设施、加强学生安全教育,提高学生的安全意识和责任感。只有有了完善的安全管理制度和有效的预防措施,才能确保学生的安全和健康成长。
首先可以分享一些高空坠物受伤的案例,然后提问幼儿该怎么做,最后不要再楼下停留,上楼前可以望一望,提示广大人民不要高空抛物。
你好,上上下下安全教案
一、教学目标:
1.了解上下楼梯的基本安全知识。
2.学习如何正确地上下楼梯。
3.掌握应对突发情况的应急措施。
二、教学内容:
1.上下楼梯的基本安全知识:
①上下楼梯要保持平稳,不要奔跑、打闹、追逐等,以免跌倒。
②上下楼梯要靠右侧,不要占用整个楼梯,以免影响他人。
③上下楼梯要时刻注意脚下,避免踩空、滑倒等。
④上下楼梯时要抓好扶手,以保持平衡。
2.如何正确地上下楼梯:
①上楼梯时,先用脚掌踩在楼梯前沿,再将脚放在楼梯上面,脚步要轻柔。
②下楼梯时,先将脚放在楼梯前沿,再将脚放下去,脚步要稳健。
③上下楼梯时,要保持平稳,不要慌张、急躁。
3.应对突发情况的应急措施:
①如果脚下滑倒了,要迅速抓紧扶手,以免跌倒。
②如果碰到滑倒的人,要及时伸手扶起,以免受伤。
③如果发现楼梯上有杂物、水迹等危险物品,要及时清理或报告有关人员。
三、教学方法:
1.情景演示法:通过场景模拟,让学生感受上下楼梯的安全知识。
2.讲解法:通过图示、视频等方式,讲解上下楼梯的正确姿势和应对突发情况的应急措施。
3.游戏法:通过游戏的方式,让学生在趣味中掌握上下楼梯的安全知识。
四、教学过程:
1.上课前准备:
(1)准备教学PPT和视频等教学素材。
(2)准备楼梯场地和模拟情景道具。
(3)准备学生的上下楼梯安全知识问卷。
2.教学内容:
(1)上下楼梯的基本安全知识。
(2)如何正确地上下楼梯。
(3)应对突发情况的应急措施。
(4)游戏环节。
3.教学总结:
通过本节课的学习,学生们掌握了上下楼梯的基本安全知识,学会了正确的上下楼梯姿势,了解了应对突发情况的应急措施,增强了安全意识,以便更好地保护自己和他人。
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