雷雨曹禺教案 雷雨是高中什么时候学的

雷雨的创作曹禺借鉴了谁的思路

雷雨的创作曹禺借鉴了易卜生的思路：即易卜生《群鬼》的框架，即少爷犯了和上一代同样的爱上女仆撒野的毛病，但这女仆实际上又是这少爷的妹妹。

亨利克·易卜生（HenrikIbsen，1828年—1906年5月23日），挪威戏剧家，欧洲近代戏剧的创始人。

曹禺《雷雨》中心思想和主要内容是什么

作者出于一种“情感的迫切的需要”，“以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们”，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。

作者怀着被压抑的愤懑和对受侮辱受迫害的善良的人民的深切同情，揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗罪恶的现象．和地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，预示着旧制度必然崩溃的命运。

雷雨，有何思想意蕴

曹禺之作《雷雨》，摒弃了传统意义上的命运悲剧，性格悲剧，社会悲剧的旧模式，将触转向了对悲剧根源性的探索，创造了生存悲剧的新形式。一部超越命运与性格悲剧的新的悲剧形式。《雷雨》中蕴含更为深广的人生人性人的生命存在的丰富意蕴。

《雷雨》是怎样借鉴西方悲剧艺术的

西方古典悲剧（以古希腊悲剧为代表）的特点

一般认为古希腊悲剧起源于对酒神狄奥尼索斯的祭祀活动，悲叹酒神在尘世遭受的痛苦并赞美他的再生。这些赞美诗都是人们在酣醉的时候即兴创作的，成为了日后悲剧的雏形。公元前6世纪中叶，雅典的执政者把农村盛行的酒神祭典引入雅典城。这种祭典的表演逐渐成为独立的戏剧艺术形式。特别是经由欧里庇得斯、埃斯库罗斯、索福克勒斯的不断探索与发展，增加了人物和对白，使戏剧表演成为主要内容，悲剧也从酒神颂歌中分离出来，成为独立的戏剧艺术，逐渐具有了固定的形式结构和一些独特的表现手法，这些特点与准则深刻影响到了后来整个西欧的戏剧艺术。

（1）题材

古希腊悲剧的题材大多大都取材于神话、英雄传说和史诗，所以题材通常都很严肃。但剧作家们采用这些题材时并不是机械地叙述或赞颂，而是会将自己的政治观念、道德伦理观念以及各种社会观念融入其中，反映了本时代丰富的社会内容，达到借古讽今和表达对人生、世界的看法的目的，这方面的代表有埃斯库罗斯的《波斯人》。

（2）演出艺术形式悲剧由戏剧成分和抒情成分组成——即演员与合唱队。演员朗诵对白，合唱队唱抒情诗。希腊悲剧有固定的程式，一般分为开场、进场、三至五个戏剧场面、退场四个部分。

（3）结构特点亚里士多德在《诗学》中总结了古希腊悲剧最显著的结构特点，即“三一律”（三一律的概念是后来文艺复兴时期的戏剧批评家总结出的，其基本精神在《诗学》里已经系统提出），即时间的一致，地点的一致和表演的一致。考虑到悲剧这种特殊的体裁和演出的客观限制，为了便于观众理解，情节通常只发生在一天之内，地点也不变换，在情节上也往往只有一条主线，不允许其他支线情节存在。结构紧凑集中，故事发展顺理成章，高潮迭出，扣人心弦。在具体的叙述过程中也有倒叙，顺叙，插叙等具体的手法，这并非绝对的标准，但大多数悲剧都遵循了这样的结构。

（4）思想内容与格调从思想内容上看，西方古典悲剧有些是表现英雄主义和爱国主义精神，进而表现出反对个人专制的雅典式民主精神；有些是表现出对命运的思考：命运是邪恶的异己力量，主人公们往往是在反抗着预言式的命运，他们有着过人的才华和无畏的英雄气概，却又总是被命运捉弄，最终难逃

文学作品，雷雨的主题思想和结构特点

曹禺的剧作《雷雨》以20年代初期的中国社会为背景，通过对一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭里的父子、夫妻、兄弟、主仆之间的复杂关系和尖锐冲突的描写，深刻的暴露了剥削阶级家庭的黑暗、腐朽混乱和资产阶级的残暴和虚伪，并且为一群被侮辱被损害者提出了悲愤的控诉。

作品还描写了早期中国工人阶级的形象，在一定程度上显示了资产阶级上层社会的风雨飘摇，以及它必然走向崩溃的危机，达到了作者借此意在“暴露大家庭的罪恶”的创作目的。尽管剧本存在着陆较浓厚的宿命论和神秘色彩，仍不失为一部杰出的现实主义悲剧。

《雷雨》在艺术上巨大成功首先在于它的戏剧结构的严谨和翔实，曹禺以极为经济的手段把过往的历史压缩在现实的情景中，把外部的社会矛盾压缩在周公馆内部的矛盾纠缠中，把侍萍一家人的命运压缩在周朴园一家的内部冲突中，使这个简单的乱伦故事几乎容纳了整个中国社会的各种尖锐的社会的和思想的矛盾冲突。

《雷雨》另一突出成就还在于它所塑造的人物是真正个性化的。他们各有自己感情情绪变化的逻辑，各有自己把握人生和对待生活的方式，各有自己的思想愿望和要求。周朴园、蘩漪、周萍、周冲、侍萍等，无一不形象鲜明，生动，显示着作者丰厚的艺术动力。

此外，《雷雨》中的人物对话富于个性特征和丰富的内涵，在语言上也很有特色。

雷雨曹禺课文原文

课文原文

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

雷雨是高中什么时候学的

这就要看是什么版本的课本了，如在人教版中是出现在老版的高中语文课本必修四中，必修四上出现的是雷雨的第二幕