粉刷匠钢琴教案(儿歌粉刷匠的课题意义)

粉刷匠左手的伴奏规律是什么

粉刷匠左手的伴奏规律：用半分解和弦使歌曲听起来更加活泼。

粉刷匠描写了什么场景表达了什么心情

《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲。

粉刷匠是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，一方面生动地描绘了小粉刷匠在观赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷上了白灰的顽皮神态；一方面教育学生热爱劳动和乐观向上的精神。

粉刷匠钢琴弹奏要点

粉刷匠伴奏要点是粉刷匠伴奏要点是轻松活泼，分解和弦

粉刷匠钢琴简谱，以C4,D4

声调：C调节拍：四分之二拍5353∣531∣2432∣5-∣5353∣531∣2432∣1-∣我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得很漂亮。2244∣315∣2432∣5-∣5353∣531∣2432∣1-∣刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样。

粉刷匠特效怎么涂

步骤/方式1

首先在白纸上，黑色碳素笔画出粉刷匠的头部轮廓。我们用笔画出粉刷匠的帽子，在其面部画出五官。

步骤/方式2

黄色彩铅画笔给粉刷匠的帽子和发型上色，米色彩铅画笔给粉刷匠的肤色上色。我们用笔画出粉刷匠的身体轮廓和服装。粉刷匠的一只手上拿着刷子，一只手上拿着油漆桶。

步骤/方式3

绿色、粉色，红色，黄色和蓝色彩铅笔，给粉刷匠的服装和油漆桶上色。红色彩铅画笔给鞋子上色。

步骤/方式4

在粉刷匠的背后，我们用黄色、绿色、蓝色、橘色和红色彩铅画笔，为背景墙粉刷上色。

儿歌粉刷匠的课题意义

《粉刷匠》歌词简单易懂，旋律欢快，节奏鲜明，唱起来琅琅上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。

从音乐本身来说，八分和四分组合的节奏型也正是一年级学生需要掌握的，因此非常适合一二年级孩子的欣赏和学习。在设计本活动时，我针对学生的年龄特点，注意调动学生的积极性，为学生提供充分的表现机会，鼓励学生勇于创新，大胆表现。

具体的说，首先，我带领孩子跳起快乐的舞蹈----粉刷匠，让学生初次感受歌曲《粉刷匠》----通过有节奏的朗读歌词，让学生体会音乐的快乐，学唱歌词旋律为本课的创编和表演做好铺垫。接着我引导学生通过划旋律线，让学生慢慢的学唱歌曲旋律。接着进入下一环节——表演歌曲歌曲感受音乐课堂的丰富多彩。紧接着是对《粉刷匠》歌曲进行三拍子的创编，我引导学生用三拍子的手势为歌曲伴奏，通过学唱、律动来感受歌曲。最后是欣赏《铁匠波尔卡》，复三部曲式的歌曲，通过对每一乐段的表现，充分让学生感受歌曲的魅力。本节课孩子们开心地唱着、跳着，现场的气氛非常热烈。

通过学习《粉刷匠》这首活泼欢快的歌曲，我们引导孩子们将已有的陌生而又熟悉的零碎生活经验整合起来。他们在学会歌曲的基础上扮演小粉刷，通过动作表述，加深对歌词的理解。特别是引导学生边唱边用肢体语言来展示活动的

粉刷匠的性质

粉刷匠基本上就是进行室内墙面顶棚粉刷的，做刮腻子、刷墙漆之类的工作。