试卷讲解教案(试题纸和教案纸用上交吗)

如何编制初中地理试卷

1.要根据教学内容和选择教学的方法为基础，设计的教学过程。2.教学设计的原则有整体原则，发展性原则等五个原则。3.教学设计模式是一种规范化、地分析、把握、规划和安排教学活动的方法体系和步骤方案。4.教学目标的设计的基本要求要明确。

教资面试全过程

1、进入候考室

①考生进场

考生持准考证、身份证等相关材料，进入候考室。

②身份核验与资格审查

监考教师逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件，组织考生签到，记录缺考考生名单。

③诚信教育

宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》。

④分组抽签

按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织考生进入抽题室进行抽题。

2、进入抽题室

①监考教师根据考生分组抽签的顺序号，并依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号考生进入抽题室。

②核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提取系统中考生信息。

③指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单。

④待该批次考生抽题结束后，统一发放备课（活动设计）纸。

⑤考生携带准考证、试题清单、备课（活动设计）纸前往备课室。

3、进入备课室

①考官核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提前请考生将禁带物品（包括教材）放置指定位置。

②考官安排考生座位，发放备课（活动设计）草稿纸。

③写教案时间20分钟。

④备考满15分钟时，考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。5分钟后宣布备课结束时间已到，考生停止备课。

4、结构化问答

考生将准考证、试题清单呈交面试考官。

①面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。时间5分钟左右。（考务工作人员开始录音、摄像。）

②面试考官根据考生表现，做相关评分记录。

③考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲。

5、试讲

①考生开始试讲（演示）时间10分钟。

②面试考官根据考生表现，做相关评分记录。

③考生试讲（演示）超时，面试考官提请考生结束试讲，开始答辩。

6、答辩

①面试考官根据考生试讲情况，提出2道问题并要求考生回答，时间5分钟左右。

②面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

③考生答辩后将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。

评卷教案怎么写

评卷教案主要包括:一是考试的基本情况，平均成绩，最高，最低分与其它班级比较的情况简述。试题的难易程度。出错率较高的题目问题归纳，出错的原因分析及今后考试，学习的改进建议等。

县管校聘考试考什么

业素质测试

1.专业素质测试内容及成绩计算

专业素质测试内容为：公共知识(包括教育学、心理学、教育法规)、本学科义务教育课程标准内容(2011版)和本学科课堂教学设计三个部分。专业素质测试总分为100分(其中公共知识为20分、义务教育课程标准内容为40分、教学设计为40分)。

试题纸和教案纸用上交吗

1.试题纸和教案纸应该不需要上交。

2.这是因为试题纸和教案纸属于教师自主设计的教学工具，用于指导和评估学生的学习，与学生的考试成绩无关。因此，无需上交给学生或学校。

3.但是，在实际教学中，教师可以选择在课堂上向学生展示这些工具，帮助学生理解学习目标、掌握知识和技能。此外，教师也可以鼓励学生在课堂上参与讨论、交换答案等互动，以促进学生的学习和思考。

4.如果教师需要用这些工具作为课堂考试或作业的参考，可以自行保存或备份，以备后续使用。

5.当然，在特定的教学场景下，如模拟考试、课程评估等，教师可能需要收集学生的试题纸和教案纸。但这应该是少数情况，需要提前明确通知学生，以便学生做好准备。

教资考试哪个科目写教学设计

小学是在教育教学知识与能力这科考察，中学则是在学科知识与教学能力这科考察。教师资格证考试的教案一般是根据选择的教师证的内容和级别来写的，比如想考中学的数学教师证，就要写关于中学数学教学的教案才行。

教师资格考试中的教案题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，是学科知识与教学能力科目普遍使用的题型。

教师资格面试中，如何在20分钟写好一份教案

首先，熟悉教材。

教资题材来源是比较广泛的，但是最主要的还是来自于教材，以人教版和外研版居多。虽然题源和教材的版本是广泛的，但是所有的教材内容和话题都是一样的，只是编排的顺序有所不同。真题在网站里是找不到的，所以教材是我们备课的最好的资料。我们只有熟悉教材，知道哪些是重难点，教学目标是什么，如何设计更好。在考试时，当我们抽到试题时，才能快速找到授课思路。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。所以要想顺利通过面试，我们可以利用寒假的时间进行教材梳理，借助教参，了解教材的重难点和教学目标，思考教学环节如何设置。当然，只想不练是不行的，还需要小伙伴们勤加练习试讲，真正掌握试讲的方法和技能。

其次，抽题构思(2-5分钟)。

考试时，考生在电脑里输入个人信息进行抽题时，便会知道自己所要试讲的试题。抽到的考题一般是一个话题或语法点，也可能是几个单词或是句型，再难一些就是一个对话或语段。考生可强行记忆试题，在脑海中快速进行构思。待工作人员打印出试题，无需再花费时间进行构思，拿到备课纸直接进入教案的书写，尽可能为梳理思路和记忆相关的知识点腾出时间。

再次，书写简案(10分钟)。

首先，我们可以先把框架给列出来。主要包括教学目标、教学重难点、教学流程和板书设计。然后再进行细致内容的填充。其中，教案一定要写简案，而不是详案。考生书写教学目标和重难点时，要体现出以学生为主体;教学流程则只需写出每一个步骤所要教学的知识点和问题及采用的教学活动即可;板书设计只需要设计出基本的版式，具体内容在上课时才进行板书。

最后，梳理思路(5-10分钟)。

如果考生把20分钟全部用于写教案，当进行试讲时就会发现自己连知识都记不住，再加上心里紧张，最后连流程也忘记了。所以考生要留出一定的时间来梳理思路和流程，发现不当的地方还可以进行更正，尽己所能去记忆知识点和问题，争取达到脱稿试讲。

“台上10分钟，台下10年功”，技巧和方法给了你们，还需要大家认真熟悉教材，严格按照20分钟进行备课和试讲练习，从而达到熟能生巧，在教资面试中高分飘过。

教案模板：