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时间:2024-01-15 13:20:06来源:本站整理点击:
教学目标:
1.认识了解蜜蜂的造型,观察图片中的蜂窝的特征
2.添加背景树枝,树叶,小图案装饰
3.注意蜜蜂的远近,大小关系,飞行中的变化
4.整个场景要丰富,饱满
中班安全活动:《哪些虫子会蜇人》,中班的小朋友他们的年龄是四岁到五岁,所以老师在上课去要准备一些图片,蜜蜂,马蜂,黄蜂,蜈蚣上课的时候,老师说今天老师给你们讲一个故事,叫生气的小蜜蜂,讲完故事后问小朋友,还有那些虫子会蜇人,这时候出示蜈蚣,马蜂的图片,告诉小朋友这些虫子也蜇人
我无法进行反思,但从教学角度来看,花儿的用途教案可以帮助学生认识到花儿的多种用途,不仅仅是美化环境和表达情感,还可以用于烹饪、药用、工艺制作等方面。
通过让学生了解到花儿在生活中的多样化用途,不仅可以增加学生的兴趣,还能拓展他们的知识面,培养他们的综合能力。
同时,教学中还需要注意引导学生正确对待花儿,不要过度采摘和破坏,保护自然生态环境。
首先确定,教育行业是特殊行业,是关乎国家发展和民族进步的行业。
所以认为,教育行业是很神圣的行业。
因为任何一个民族的进步,无不靠文化传承,优秀品质的底蕴得以实现,。
我们当前武汉抗疫过程里中医药在治疗过程中的重要作用,为推进战胜疫情起了关键作用。
因此,没有教育行业的文化传承民族的千年医学宝库不会筑成。
从我们国家发展,强大,那一步都离不开教育行业,培养出来好的人材。
所以教育行业的重要性,经过改革开放这特定时期,显得更突出,国家在教育领域投入的人力,物力,逐年递增,培养出好的顶级人材,也往往流失,令人婉惜。
通过这次武汉疫情,给各行各业带来的民族大考,看党和人民军队维护国家和人民群众利益的坚定决心和力量,启示出,国家和人民的重要性。那么,通过这次疫情大考,我认为在教育行业,应抓住当前疫情,让国人提升爱国热情,加深对党认识,历史时刻,把吸引和保留人才,摆上桌面,以引进和留住人才,做一考卷。
在教育行业中,形成一以贯之,一竿插底的爱人民爱国家的政治方向。
以此建立学生爱家爱国的政治意识。
只有以此,才能逐步引导学生学有所成,为民抱国之心,才能逐步改变人才外流现象。
教育行业的确重要是神圣行业,但经过这次民族大考的试卷,在新的时代里,我认为,它一定会有不同传统,与当前和今后历史发展相协调的教育方向,以促进我们中华民族的历史进程。
最后收尾,教育行业是民族灵魂的工程师,向教育行业的人们致敬!
教学目标:
1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。
2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。
3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学准备:
牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3-倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下:彩色的皱纸皮筋拉成障碍物
教学过程:
一、游戏引入
教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操
教师:小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记的蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?
幼:嗡嗡嗡……
教师:噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?
幼儿:好
教师:今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐,我们一起轻轻的飞出去吧
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)
小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)
了解鸡蛋在锅里变化的过程,并能用水粉棉签画表现煎鸡蛋的形态。
在绘画过程中能够较好控制棉签,表现煎鸡蛋的形态。
l经验准备:知道生鸡蛋是液态的;有过棉签水粉画的经验。
l物质准备:
食品材料:生鸡蛋3-4只,电磁炉一只,不粘锅勺一套,牙签若干。
操作材料:黑色底板纸,黄白水粉颜料,棉签。
摄像机,背景音乐。
一、回忆吃鸡蛋的经验,引起幼儿兴趣。
谈话引出课题:小朋友吃过鸡蛋吗?你吃的鸡蛋是怎么做的?(各种做法)
你们知道煎鸡蛋是怎么做的吗?我们来请陈老师做给我们看看吧!
二、观察教师煎鸡蛋的过程,发现鸡蛋在锅中的变化。
幼儿通过视频观察煎鸡蛋的过程,通过看、听、闻、说的方式了解鸡蛋受热过程中的变化,感受煎鸡蛋的颜色及外形特点。
三、棉签水粉画“煎鸡蛋”(背景音乐)
1.出示材料引导幼儿讨论并尝试画荷包蛋的方法。重点引导幼儿观察用棉签绕圈涂画的方法。
2.请幼儿做小厨师用棉签水粉画的方法来“做”煎鸡蛋。
3.展示,小结。
4.请幼儿品尝煎好的鸡蛋。活动结束。
幼儿园蛋壳手工制作_蛋壳的一家
幼儿园中班蛋壳手工教案
幼儿园蛋壳手工制造:蛋壳的一家
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